今日のできごと　R3年度

今日で１月も終わり。学校集会です。

今回も時間前に全員集合です。

６年生が小学校で過ごす時間も少なくなってきました。今回からピアノ伴奏は５年生に交代です。この日のために、繰り返し練習を積んできた成果を発揮し、力強いタッチで伴奏してくれました。６年生をはじめ、みんなが歌声で支えます。

書き初め優秀賞の表彰がありました。全員とてもよく書けていて、選ぶのが難しかったです。

校長先生のお話は「自分の考えを伝える力」について。学級の中では、お互いに自分の考えを言い合えるようになってきたけれど、学校外の相手に対しても伝えられているかな。言える人にお任せしてないかな？

この間のお筝体験で感想を発表してくれた３人は、「発表したい」という気持ちだけでなく、相手のことを考えて「自分が言わなくちゃ」と思って挙手していたことをみんなに伝えました。

必要な時には、いつでも・どこでも・どんな相手にも、自分の考えを伝えられる人に成長してほしいと願っています。

生活目標は「感謝の気持ちを伝えよう」。普段当たり前に感じていることの中に、「ありがとう」がたくさんあるよ。見つけて伝えよう。

続いて児童集会です。

司会の二人。堂々としています。高学年は、自分の役割を責任を持ってやり遂げる力がついています。

保健委員会は、「まけないんジャー」に扮して、かぜ予防に大切な７つのことを発表しました。

みんなで、手洗いのデモンストレーションもやってみました。「いつもバッチリ！」という声がたくさん聞かれました。

今月の発表は5，6年生が、リズムなわとびを見せてくれました。音楽に合わせてリズムよく跳んだり踊ったり、とても楽しいプログラムでした。４年生以下は「やってみたい！」とノリノリ。

感想発表は、たくさんの手が挙がりました。保健委員や５，６年生の頑張りを讃える感想が多く聞かれました。

今日、北陸中日新聞の方による新聞講座があり、5年生が参加しました。

来て下さったのは、北陸中日新聞の松坂さんと島崎さんです。

まずは、新聞社の話です。中日新聞社は本社が３つあり、新聞を作るだけでなく、他にもいろいろな仕事をしているそうです。

次に、松坂さんから、新聞が読者へ届くまでの大まかな流れを教えていただきました。取材したら、短い時間で原稿を書かなければならないこと、原稿がそのまま記事になるわけではなく、直しの指示が入ること、編集会議で選ばれて初めて記事として新聞に載ることが分かりました。1日に集まった記事や写真のうち、記事は５％弱、写真は１％ほどしか新聞に載らないと聞いて、みんな驚いていました。

ここからは記事の書き方の話です。基本的な構成の大事なことは３つ。

　　①逆三角形　②話は一つ　③さまざまな表現で

これは、普段、相手に伝わるように文章を書く時にも使えそうですね。

また、書き方として、「1文を短く」「結論を先に書く」「リードまたは本文第１段落に５W1Hがくるように」ということにも気を付けているそうです。

いくつか記事を紹介していただきましたが、どの記事も、確かにすべてが当てはまる書き方がされていました。

島崎さんは、取材をするとき、記事を書くときに心がけていることを話してくださいました。

スピードが大事なので、４００字くらいの記事は３０分で書くそうです。

５年生は

「あまり新聞を読んでいなかったけれど、今度からは家族と一緒に読んでみようと思った。」

「取材した記事のうち、少ししか新聞に載らないし、写真はもっと少ないと聞いて驚いた。」

「新聞の記事は最初に大事なことが書いてあると分かった。」

などの感想を伝えていました。

授業後、みんなで、中日新聞さんから頂いたワークシート（新聞記事から５W1Hを表にまとめる）に挑戦してみましたが、難しい・・・

記事を書く大変さを少し感じることができました。 

松坂さん、島崎さん、ありがとうございました。

３年生から６年生が、音楽の時間にお筝体験をしました。

お筝の先生が特別講師で来てくださいました。

刈安コミュニティの和室に６面のお筝が並びます。

最初にお筝の各場所の名称や座り方、音の鳴らし方を学びます。

お筝とピアノが同じ仕組みだと教えていただいて、びっくり。

古典の曲だけでなく、現代の曲も演奏していただいて、自分たちも弾きたい気持ちが高まってきます。

いよいよ練習タイム。「さくらさくら」に挑戦です。

５グループに分かれて練習開始。「どこ弾けばいい？」「あれ、うまく音が出ない・・・」

「楽譜って縦に見るの～？！」

周りの子もアシストし、だんだん上手に弾けるようになります。

「最後まで弾けた！」「次代わって！」

初挑戦の３年生も弾けるようになりました。

あっという間に時間が過ぎていきました。

最後の感想では、「最初は難しかったけど、最後まで弾けて良かった」「爪の当て方に気を付けて力を入れて弾いたら大きないい音が出てびっくりした」といった声が聞かれました。

楽しい時間でした。教えてくださった川守先生、ありがとうございました。

１月２４日月曜日　天気は晴れ。

道路の雪はほぼ融けてしまいましたが、運動場の雪は健在です。

 先週作った雪だるまは一回り小さくなった気がします。

 朝もやがだんだんと晴れてくる頃・・・

今日も元気に全員登校です！

 先週の土曜日に、津幡町の英語スピーチコンテストが行われました。

刈安からは２名出場しました。二人ともこの日に向けて練習を積んできました。大きな会場での発表です。

例年ならば、町の音楽会などで経験する場所ですが、コロナの影響で中止になっているので、久しぶりの大きな舞台。

５年生の部　ALTの先生との会話です。

初めての場・相手で緊張しましたが、頑張って最後までやり切りました。 

６年生はプレゼン部門に出場しました。

大勢の出場者の中でも、緊張を表に出さず、普段通り落ち着いて発表できました。

終わって安心した笑顔。

先生もにっこり。

大きな舞台で貴重な経験ができました。

おうちの方のご協力もありがとうございました。

昨日から断続的に降り続いていた雪。

今日も、地域の方が暗いうちから除雪作業をしてくださっていました。

６時には、学校前の道路、駐車場はきれいになっていました。本当にありがたいです。

昨日2，3，4年生が作った雪だるまが待っていてくれました。心が温かくなりました。

今日はＢチームの子供たちが当番です。登校するとすぐにランドセルを置き、スコップを持って駆けつけます。

給食車搬入口は、機械でしてくださったところを、手作業で最後の仕上げ。これで完璧です。

アスファルトが見えるくらい。

Ｂチームに加え、Aチームや２年生の子もボランティアで参加してくれました。

スコップが足りないくらいの参加者で、交代で使います。

避難経路になっている体育館渡り廊下の出入り口も確保します。昨日の避難訓練の学びが生かされています。その他、夜間に体育館を使う地域の方のために、体育館入り口もきれいにしてくれました。

休まず一生懸命働く姿は素敵でした。短い時間できれいになりました。

ありがとう！

この間も、地域の方々で、学校周辺や通学路の歩道確保のために作業をしてくださっていました。

ありがとうございました。

今日の新聞も完成。

授業が始まるころには、いいお天気になりました。雪遊びには最高の一日になりそうです。

今年もなわとびの季節がやってきました。

１週間前には６年生のデモンストレーションを見せてもらって、やる気いっぱいです。

デモンストレーションの様子

みんなに見つめられて緊張しながらも、３人でたくさんの跳び方を見せてくれました。

難しい跳び方を軽々と跳ぶ６年生はかっこいい！その姿を見て、下級生もやる気に火が付きます。

長休みの取組でカードにどんどん色が塗られていきます。

２月の授業参観で、おうちの方に発表する予定です。

給食時間に、図書の石畠先生が新しく届いた本を紹介してくださいました。３学期2回目の紹介です。今日は６冊。

図書委員が、みんなにお勧めしたいと選んだ本や、いろいろなところで人気の本を石畠先生が選んでくださった本で、どれも面白そうです。

さっそく２年生が借りに来ました。ピンチヒッター図書委員が、貸出手続きをしてくれました。ありがとう！写真の２人は、まもなく年間目標冊数・ページを達成しそうな多読者です。

２学期にみんなが選んだ本（←詳しいことは別の機会に）は、石畠先生の審査中。どれが選ばれるか楽しみにしていてくださいね。

早朝、本降りになった雪。あっという間に積もってきました。登校、大丈夫かな・・・

心配しながら学校に来たら

地域の方が、除雪車で、学校入り口道路・駐車場・通学路を除雪してくださっていました。

夜間に雪が降った時は、登校時刻に合わせて、真夜中や夜明け前に除雪してくださっています。ご自身のお仕事をしながら、時間を割いてくださっていることに感謝です。地域の愛に支えられている刈安小です。本当にありがとうございます。

刈安っ子も頑張ります。４年生以上が２チームに分かれ、当番で雪かきをしてくれます。今日はAチームの担当です。学校に来た子から、ランドセルを置いて学校横へ！

子供たちも先生も全員一生懸命です。フードや肩にどんどん雪が積もります。

10分ほどで、給食車搬入口がきれいになりました。これで安心。

全校に伝わるように、新聞も作成。ありがとう！

今日は、秋の遠足の雨バージョンで、先生たちが考えていたオリエンテーションです！

先生たちは、ずっとこの日を楽しみにしていました。５つの難問がみんなを待ち受けていました。

①みんなで協力！！まちがい10コ見つけるまで　帰れま10

　　最初のうちは、「あっこれや。」「簡単！」と大盛り上がり！

　　しかし・・・「えっ、ちがうところある？」

　　　　　　　　「もう、ないやろ。」

　　　　　　　　「ヒントくださーい。」　　だんだん苦しむ姿・・・

　　　最後には、みんなスッキリ。よい顔をしていました。

②イントロクイズ　

　　まずは、くじ引きで聞ける秒数が決まります。

　　お助けカードも準備してあります！

　　「えっ、何やったけ？」

　　「何か聞いたことある！」

　　「歌えるけど、題名忘れた！」

　　なかなか難しく、正解まではたどり着けません。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　何枚ものお助けカードに助けられ何とかクリア。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　「やっとできたー」とホッと一安心。

③ひらめき・なぞとき・みんなでウッキッキー

　　低学年がくじを引くと、問題が決定！

　　画面に問題が出てくるので、みんなで考えて４分以内に　

 　　答えます。答えだけ合ってもブッブー。理由を言えなければなりません。

 　　「ムズイ！」「〇〇かも！」「分かった・・・ような気がする。」

 　　チームで力を合わせて、答えることができました。

④そろえてちょーだい

運動会のピクトグラムの経験を生かし、

お題に合わせて、３・２・１はいポーズ！

初詣、刈安ソーラン、お地蔵さん、警察官

ドラえもん、ぞう、校長先生　などなど

「校長先生」のお題でみんながそろったのには

びっくりしました。

⑤缶積み競争

 　　１０個の缶を、慎重に積み重ねて３秒キープできたらクリア！

　　会場となった、３・４年教室からは、

　　カラン、カラン、カラーンと転がる音が響きます。

　　「どうしたらいいだろう？」「じゃあ〇〇さん、次置いてね。」

　　「うわぁ、やばい。」「あぁぁぁぁぁ。」

　　大盛り上がりでした。３・２・１とみんなで嬉しそうにカウントダウン。

　　チームの一体感を感じられました。

　　クリアで戻ってきたチームからは、校長先生からのスペシャル問題が待っていました。

　マッチ棒を１本動かして、正しい式にしよう！

　３－７＝４　「うーん、どのマッチ棒を動かそうか？」

　「あっ、こうかも。」「あー、絶対そうや。」

　ひらめいた時の快感♡ニコニコして校長先生のもとへ。

　「すごーい！！！」と褒めてもらい、おかわり問題・・・

　負けない子ども達！たくましい！！

　最後はたくさんの感想を聞くことができました。「みんな協力できてよかった。」「くじけそうだったけど、

がんばってよかった。」「みんなの仲がさらに深まったよ。」みんなの嬉しそうな姿に、先生たちも大満足。

刈安らしい、温かな時間が流れました。学校のみんなで楽んだ　なかよし集会でした。

３学期のスタートの日

新たな気持ちで、全校で書き初めにチャレンジしました。

この日に向けて、２学期、冬休みと練習を積んできた成果を発揮するべく、みんな張り切っています。冬休みの宿題に立派な作品が集まったので、楽しみです。

２年生は硬筆、３年生以上は毛筆です。みんな真剣で、どの教室もピンと張りつめた雰囲気です。

何枚も練習して、「これは！」と思う1枚を掲示しました。どれもいい作品です。

初日から力を発揮できた刈安っ子たち。３学期が楽しみです。

今日から３学期がスタートしました。３学期の始まりは始業式からです。

はじめに校歌を歌いました。

校長先生のお話では、２学期終業式であった、冬休みにやってほしいこと３つについて振り返りました。

①規則正しい生活をする　②デジタル機器を使いすぎない　③目標をもつ

どれも大きく手の挙がった人もいれば、小さく手が挙がった人、残念ながら挙がらなかった人もいました。３学期は自信を持って手が挙がる人が増えるといいですね☺

次に３学期にレベルアップするためのお話がありました。

①自分の体を大切にしよう

②学力の底力をアップしよう

③自分から見つけて仕事をしよう

１年のラストに向けてさらにレベルアップする刈安っ子が楽しみです！！

次に、生活目標についてお話がありました。

１月の生活目標は「規則正しい生活をしよう」です。校長先生のお話と重なるところです。

「メディアの１日の使用時間は２時間まで。その中でもゲームは３０分以内が望ましい。」みなさんの心と体の成長に大切なことを再確認しました。

最後に、保健のお話です。１月の保健目標も「規則正しい生活をしよう」です。聞き覚えのある言葉です。「早寝・早起き、朝ごはん、歯みがき」は生活の基盤です。それぞれを頑張ったらどんないいことがあるのかもお話がありました。児童の意識の変化が生活に現れる姿を期待しています！また、３学期もコロナウイルス感染症予防対策を続けていきます。

これで始業式は終了です。

今年もよろしくお願いいたします。

今日で２学期が終了します。

自分たちの荷物を整頓し、大掃除も済ませてすっきりとした気分になりました。

５時間目に終業式を行いました。

時間前に全員集まり、いい姿勢で静かに待つことができます。

刈安っ子の素晴らしいところの一つです。

校長先生のお話では、２学期の振り返りながら、２学期始業式で呼びかけた

「自分で」をさらにレベルアップできたか

何か新しいことや苦手なことに「挑戦」できたか

について、一人ひとり振り返りました。

運動会、野外活動、バス遠足、マラソン大会、収穫感謝祭…たくさんの学校行事での頑張りはもちろん、毎日の学習や生活の中でも素敵な姿がたくさん見られました。

「自分でもできたと思う」とたくさん手が挙がりました。

 そして、冬休みにやってほしいこと３つが挙げられました。

①規則正しい生活をする　②電子機器を使い過ぎない　③目標を持つ

みんなしっかり話を聞いていました。

12月の生活目標である「無言清掃をしよう」の振り返りでは、「無言清掃ができた。これからも続けていきたい」という感想がいくつもありました。決めたことをしっかり守れる刈安っ子です。

冬休みの過ごし方のお話でも、各学年の寝る時間、スマホ・ゲーム等のメディアの使用時間を確認しました。「決めたことをしっかり守れる刈安っ子」だからこそ、自分で決めて行動しよう！という先生のお話に、元気な返事が返ってきました。楽しみです。

続いて、５・６年生による英語のスピーチ発表です。

６年生は２人で互いに会話形式で話しました。中学校へ行ったら頑張りたいこと、将来の夢を発表しました。手の動きもあってかっこよく発表することができました。

５年生は３人が発表しました。それぞれが担任と英語のやりとりをしました。名前、誕生日、誕生日に欲しいもの、家族のこと等をジェスチャーを使って、上手に話してくれました。

２～４年生にも内容が伝わったようでした。やったー！！

最後に、今月の歌を歌って終業式は終了です。

今年１年も保護者の皆様、地域の皆様にご支援いただき、ありがとうございました。

どうぞ良いお年をお迎えください。

令和４年もどうぞよろしくお願いいたします。

　あすなろ学級では１２月からの算数で,お買い物やお金の学習をしていました。学習のまとめとして,今日の昼休みにはお店屋さんを開きました。その名も「あすなローソン」です。

ここまでお金の学習はもちろん,看板や商品を作ったり，お店のレイアウトを考えたりと,２人で頑張って準備をしてきました。お客さん来てくれるかな。うまくお店屋さんになれるかな。ドキドキしています。

 　全校のみんながお客さんです。商品の値段を確認したり,おつりを電卓で計算したりと大忙しです。

おつりを正確に渡すこともできました。

 　商品は手作りの松ぼっくりのツリーです。とても喜んでもらえました。

昼休みだけの短い時間の店屋さんでしたが,たくさん来てくれて,商品も飛ぶように売れました。

下校の時には,大切に手に持って帰る子が大勢いました。

がんばったね！

以前に、上野の水トンネルの見学でお世話になった掃部さんにお越しいただき、４年生の社会科の学習成果を聞いていただくことになりました。

見学でわかったこと、その後学習を進めて学んだことを紙にまとめて発表しました。

３年生も一生懸命聞いています。

掃部さんからは、当時の道具の話、目的地に向けて正確にトンネルを掘るために、どんな工夫をしたかを教えていただきました。機械も便利な道具もない中、１日に掘り進められるのはわずかな距離だったと分かり、改めて大変さに気づきました。

また、大変な思いをして３本もトンネルを掘ったのは、上野の土地が米作りにあっているよい土だったからということも分かりました。

掃部さん、ありがとうございました。

前回、年長さんをお招きして開催したおもちゃスタジアム。今日は、校内のみんなを招待します。

２時間目はあすなろさんがゲストです。

一通り遊び方を紹介します。

さあ、みんなでやってみよう！

次々に新しい遊び方を考えて楽しんでいました。

長休みには、上級生たちも遊びに来てくれました。

教室は大賑わい

２年生に優しく声をかけて一緒に遊んでくれる優しい上級生

たくさんのおもちゃ作りは大変だったけど、喜んでもらえてよかったね！

いつも授業支援でお世話になっている、地域の山崎さんからクリスマスリース作りを教えていただけることになりました。２年生とあすなろ学級が参加しました。

材料は、すべて山崎さんの手作りのものです。１セットずつきれいに分けられた袋をあけると、たくさんの材料が・・・。「わぁ～　すご～い」と歓声が上がります。アケビの蔓などを巻いてつくられたリースの土台をはじめ、ドライフラワーやフェルトのリボン、手編みの靴下や帽子、松ぼっくりなどの飾り。どれも、とってもすてきです。

どれからつけようかなぁ、迷ってしまいます。

静かに集中している子もいれば、一つひとつつけるたびに「見て～」と先生たちに披露する子もいて、それぞれですが、みんな真剣。そして楽しそう。

完成しました！

みんなで記念撮影

お礼に、２年生からはクリスマスカード、あすなろさんからはミニツリーをお渡ししました。

喜んでくださってよかったね。

前回は石川高専生のみなさんとオンライン交流でしたが、今日はいよいよ直接対面。

この日のために、各グループとも公園案を練り直し、候補場所の選定も行いました。

改善案を伝えます。

高専の学生さん５名が、先生と一緒に来てくださいました。

まずはC案。前回からの変更点を伝えます。太陽光発電はなしにして、水車による発電を新たに導入します。他にも・・・

頑張って伝えることができました。

学生さんから質問や感想をいただきます。新たに「ビオトープはどう？」という提案もいただきました。

Ｂ案はトランポリンがメイン。トランポリンの安全を考慮した改善点が好評でした。

A案は、子ども用のトイレを新設したり、大人が楽しめるように足湯を作ったり。前回宿題として残っていた秋のイベントも考えました。

学生さんも先生も、熱心に聞いてくださっていました。

専門家ならではの質問もあって、子供たちは一生懸命でした。

後半は、グループに分かれてワークショップ形式で意見交換しました。新しい公園案を見ながら、立体に起こした時のことを考えた質問がいろいろきました。迷路の壁の高さ、すべり台の傾きや・・・うーん難しい。

３枚の公園案と造りたい場所の地図を高専に持ち帰っていただきます。この後が楽しみです。

ここで終了・・・ではなく

オンラインで約束した鬼ごっこ大会です。子供たちは全力疾走。楽しそう！

高専のみなさん、ありがとうございました。次回のドッジボールも楽しみにしています。

今日は、２年生が寺尾保育園の年長さんを招待して、自分たちの作ったおもちゃを紹介します。

ここまでずーっと準備をがんばってきた２人。学校では下の子をお世話する機会がないのでドキドキしています。

年長さんたちはしっかりお話を聞いてくれます。みんなに見つめられて緊張するな・・・

みんなが楽しめるようにと何種類も作ったおもちゃを紹介します。

興味津々で見てくれてうれしいです！成功したら拍手もしてくれました。

お待たせしました。遊びタイムです。

思い思いに好きなおもちゃで遊びます。２年生は遊び方を教えたり、一緒に遊んであげたり大忙し。でもとっても楽しそう。

遊びタイムのあとは、収穫感謝祭で発表した「かりやすのすてきさん」を見てもらいます。寺尾保育園のみんなも知っている方が紹介されているのと、クイズが入っているので、しっかり見てくれました。

あっという間の１時間半でしたが、２年生にとっては長い時間に感じたかも。

年長さんは「楽しかったよ！」「おもちゃがおもしろかった」とにこにこで帰っていきました。ありがとう。また来てね。２年生のみなさん、よかったね！

年長さんが帰ってからは、休む暇なく後片付けをします。がんばりました。

学校集会で紹介した、中田さんの倶利伽羅りんご。

その日に早速持ち帰りました。

思わぬプレゼントにみんなウキウキ。中には食べたことのある子もいて「おいしいんだよ～」と教えてくれて、ますます楽しみになりました。

各学級で、記念写真を撮りました。

りんごをおうちの方に見せるときには、りんごをいただいた経緯をお話をすること、そして、刈安地区のすてきなものについてもお話できるといいね、と伝えていました。（ヒントのお手紙も持って帰っています）

みんな、おうちでお話しできたようです。

ガブッと丸かじりした子、家族で分け合って食べた子、ジュースにした子などいろいろでしたが、みんなおいしかったらしく「もっとたべた～い」という声が聞かれました。

地元の恵みをダイレクトに感じたことは、子どもたちにとって大事な思い出になると思います。

中田さん、ありがとうございました。

１２月になりました。今日は刈安小学校の創立記念日でもあります。

今月の学校集会は創立記念集会です。

創立記念の日に歌う校歌は、また違った感じかな。

俱利伽羅でりんごを育てている中田さんが、「子どもたちが地元のことを話題にするきっかけになれば」と、大切に育てたりんごをプレゼントしてくださいました。

本当に地域の方に大事にしていただいて、ありがたいです。

生活目標は「無言清掃をしよう」です。10分間しっかり掃除をやり切ることも確認しました。

保健は、感染予防の注意を学習しました。

続いて児童集会

３、４年生が、倶利伽羅の戦いについて調べたことを発表しました。Googleスライド、キャストを使って、刈安小で歌い継がれている「倶利伽羅峠の歌」の意味や、観光ボランティアの方に教えて頂いたことをみんなに伝えました。

司会の二人もご苦労様でした。