令和６年度

１年生の保健体育では、ストレスによる体の影響について学んでいます。ゲストティーチャーの養護教諭から、リラックスするための筋肉のほぐし方について教わり、実践しています。家庭科では、ハンバーグづくりの調理実習を行っています。香ばしい匂いが調理室から漂っています。

２年生の英語では、外国人に日本の世界遺産を紹介するという場面を想定したプレゼンテーション発表会を行っています。日光東照宮や小笠原諸島、姫路城や白川郷が紹介されています。発表前は緊張している人も多かったようですが、多くの人が英語で上手に紹介できていました。

今日の給食は、ハヤシライスとフルーツヨーグルトと牛乳です。

今年度と来年度のPTA役員の引き継ぎ会を行いました。

今年度の役員・実行委員・地区委員・学級委員の皆様、本当にありがとうございました。今年度は、毎月１回通学路の危険箇所で交通安全指導や挨拶運動を行いました。夏には親子ふれあい作業としてグランドの草刈りを行いました。年２回PTA通信も発行しました。学校玄関前の花の整備も行いました。市や県のPTA大会にも参加していただきました。

来年度の役員・実行委員・地区委員の皆様、どうぞよろしくお願いします。

雪が降ったり止んだりと、変わりやすい天気の一日でした。

１年生では、進路学習として職業講話を行っています。調理師、飼育員、ツアーコンダクター、保育士、技術者、看護師の方々に来ていただき、働く喜びや苦労についてお話ししていただいています。

今日の５・６限目は生徒会役員が企画したレクリエーションに全校生徒が参加しました。体を使った活動やクイズ、劇など盛りだくさんの企画を楽しんでいます。

寒さが少し緩み、過ごしやすい一日でした。来週からまた寒波が来るとの予報で心配しております。

３年生の英語は、too～toの構文をso～thatに書き換えています。例えば、I am too tired to walk.は、I am so tired that I can't walk.と書き換えます。

２年生の国語は、走れメロスを読んだことのない人に話を説明するプレゼンが完成し、グループで読み合い、評価し合っています。簡潔で、かつ筋が伝わる説明が評価されています。

１年生の数学は、円錐の体積を計算しています。先生が、実物の円錐に水を入れ、計量器に移して体積を計測しています。体積を求める公式の妥当性を実験で体感しています。

金沢工業大学基礎教育部の平真由子准教授をお招きして、教職員の校内研修会を行っています。「ウェルビーイングを実現する子どもたちの姿を目指した教育」と題し、生徒にとって、職員にとって「よりよく生きる」とはどういうことか、そのために学校は何をするのかを考えています。

３年生の保健では、体力テストの結果が返却されています。全国平均と比べながら、自分の運動技能の得意不得意を読み取っています。

２年生の国語では、形容詞と形容動詞の活用について学んでいます。理科では電流について、英語ではお薦めの世界遺産をプレゼンする準備をしています。

１年生の美術では、喜怒哀楽を形や色で表現します。理科では、地震の揺れが震源からXkm離れた地点に到達する時刻を計算しています。国語では、自立語と付属語について学んでいます。

週末の大雪に引き続き雪が舞う一日となりました。

３年生の社会は、経済発展と環境保全を両立させるためにできることについて考えています。体育はバスケットボールの試合を行っています。

２年生の国語は、走れメロスを読んだことのない人に内容を説明する文を書いています。

１年生の理科は地震について、社会は源氏の影響力が強くなった理由など、鎌倉時代についての調べ学習を行っています。

２年生は立志式を行っています。ハンドボール元日本代表の東さんの記念講演で、ハンドボールから学んだ思いやりと、できないをできるにする努力と習慣についてお話を聞いています。

雪が積もり、変わりやすい天気の一日となっています。

２年生の社会では、産業革命後の世界の動きについて学んでいます。学級活動では、６限終了後に終礼をすぐに行うためにどうすればよいかを話し合っています。

１年生の理科では、P波とS波の違いなど地震の伝わり方について学んでいます。レインボースプリングを使って独特なエネルギーの伝わり方を見ています。数学では、様々な立体の投影図を書いています。社会では、鎌倉時代について調べています。