2024前期

中インスタトラクターに来ていただき、ＳＴＥＡＭ教育を３，４，５年生で行いました。（6年生は次回）

3年生はスクラッチを使ってゲーム

4年生はスクラッチを使ってプレゼンテーション

5年生はマイクロビットを使ってプログラミング

どの学年も楽しく学んでいました。「校長先生、見て！見て！」自分の作ったプレゼンを紹介してくれる4年生！

3年生は昼休みに校長室に「スクラッチを見せに来ました！」って…。よっぽど楽しかっただろうなあ…。

4年生の教室では担任の先生との漫才のようなやり取りに中インストラクターも笑っていました。

楽しく学べるって最高です！

図書館司書の先生に「夏休みの課題図書」を紹介してもらいました。

どの学年もしっかり聞いて「この本　読んでみたい！」「もう借りられちゃった～」と図書館はにぎわっています。

本は心の栄養剤！

いろんな世界に連れていってくれますよ！この夏、みんなはどんな本と出会えるかな？

おすすめの本があったら教えてね！

突然の訓練に子どもたちはしっかり対応していました。

自分の命を守る方法…どんな時でも自分で考え行動できるようしっかり訓練していきましょう！

7月7日は七夕…

今年はお天気に恵まれてよかった～！

1，2、年生の教室前の廊下には願い事が書かれた短冊と飾りが～

「1年生のみんながなかよく元気にすごせますように…」担任の先生の短冊も！

「プールで泳げるようになりますように…」1年

「テストで100点取れますように…」1年

「書写で字を上手に書けるようになりたい…」2年

「プログラミングでプログラムを使えますように…」2年

「算数でふわっとを上手になりますように…」2年

「ふわっと」とは本校の学校研究で取り組んでいる「授業のふり返りやまとめの書く内容」のことです。

みんなの素敵なお願い事を読んで心がほっこりしました。

梅雨時期ですが、暑い日々が続いています。体育では水泳の授業が行われ、どの学年も泳力が上達しています。

下の写真は2年生です。みんなでふし浮き！