2024年2月の記事一覧

☆お知らせ

　先日の他県での給食の事故を受け、本校においても再度飲食について注意点の確認をおこないました。また、誤飲等によりのどに詰まらせた場合の対処法について載せましたので参考にしてください。

　背部叩打法_腹部突き上げ法（PDF:205KB）

　東京に本社を置くKEEN（キーン・ジャパン合同会社）様から防水性・保温性に優れた靴を児童全員に提供していただきました。スタッフさんが１人ずつ足のサイズを測ったり聞いたりして、フィッテングしてくださいました。

 　金沢市在住の前田様（柳田出身）から、たくさんの文房具を提供していただきました。なんと、写真のもので１人分です。子供たちの学習に役立てたいと思います。ありがとうございました。

 ☆今日のできごと

全児童　「防水性・保温性の靴のフィッテング」
　KEENのスタッフさんに、靴をフィッテングしてもらいます。これで足元がぬかるんでいても大丈夫です。

　しっかりとお礼も言えましたね！

４年生・かがやき　音楽　「大空がむかえる朝　合唱」
　卒業式で合唱する歌を練習しています。歌詞の意味を考えながら歌うようにしています。大きな声でとても上手でした。

昼食

菓子パン２つ、オムレツ、ベーコンポテトスープ、チーズ、牛乳、りんごジュース、水でした。りんごジュースがおいしそうでした。

　☆いつもたくさんのご支援ありがとうございます！

　　がんばろう松小！　

☆お知らせ

　熊本支援チームのみなさんより６年生ひとりひとりに、メッセージを添えて手づくりクッキーをいただきました。

☆今日のできごと

２年生　図工「名札づくり」
　JICAさんと長野大学の学生さんの協力で、段ボールを使った名札づくりに挑戦しました。休み時間も名札を首にかけていました。

５年生　体育　「一本歯下駄に挑戦」
　今日は、５年生が一本歯下駄に挑戦していました。楽しんで取り組んでいました。

昼食

 　ワンネススクールさんから、鶏肉のトマト煮、ポテトサラダ、ニンジンの細切りを提供していただきました。
　野菜をたくさんとって欲しいとの思いから、ポテトサラダには、じゃがいも、ブロッコリ、タマネギ、きゅうり。ニンジンの細切りには、ニンニクを隠し味に使っているとのこと。トマト煮は、トマト以外の野菜が４種類使われているとのことでした。６年生にクイズにして、食べてもらいました。６年生は、４種類の野菜をすべて正解することができました。なかなかの味覚の持ち主です。

（キャベツ、なす、菜の花、タマネギ）

☆ご支援いただいている皆様に感謝です。

　がんばろう松小！　

☆お知らせ
慈善団体繋創会（代表　讃岐 拓人）さんから手づくりクッキーをいただきました。
　しあわせをよぶクッキー（PDF:587KB）

☆今日のできごと

２年生　体育　「一本歯下駄に挑戦」
　４年生に続いて、２年生も挑戦しました。なわとびも跳べます。

４年生･かがやき　体育　「Dodgebee」
　フライングディスクをつかったドッジボールです。フライングディスクはやわらかいので多目的室でも思いきりプレーができます。

 ６年生　体育　「一本歯下駄に挑戦」
　落ち着いて、挑戦していました。バランスも上手にとれています。

昼食
白米、有明のり、ピリ辛とり野菜、クッキー、バナナ、ヨーグルト、牛乳、水
寒い日のあたたかい食べ物は、本当に美味しいです。感謝です。

　がんばろう松小！

☆お知らせ

　北國新聞さんからの文房具、図書カードをご支援いただきました。
文房具は、学年によって異なります。ありがとうございました。

 　能登町・家庭教育委員だより（PDF:629KB） 

☆今日のできごと

 １年生　体育　「なわとび」
　　　　　　　　30秒間跳び続けられるか挑戦しています。

６年生　朝の会　「卒業式の歌唱練習」
　　　　６年生の伴奏付きでの練習です。

 昼食
白米、卵スープ、ミートボール、バナナ、牛乳、水でした。
ミートボールをおかわりしていました。おいしかったです。

　がんばろう松小！　

６年生へ１年生からのメダルのプレゼント

入場門

ピラミッドじゃんけん

だれが、どれでしょう
　今までお世話になった６年生にあてはまる４つのカードをあてます。
同じ縦割りグループのメンバーならわかるはず

休憩

 ダンス披露
　６年生が、力一杯のダンスを披露してくれました。みていると元気が出てくるダンスです。

 将来の夢
　球技のスポーツ選手、DMAT、保育士、美容師、お笑い芸人などさまざまな夢をみんなの前で、宣言してくれました。声に出し続けることが大事です。未来にいきる自分たちにエールを送っているようにもみえました。

鼓笛引継ぎ式
　６年生として、後輩たちにメッセージとともに、バトンを受け渡してくれました。５年生は、しっかりと受け取っていました。

　５年生を中心に、１年生から５年生のみんなで、こころのこもった「卒業生との集い」になるように協力しました。