令和７年度

【なわとび週間が始まりました】
１月１３日から３０日まで、校内でなわとびの取組が始まりました。
体育の授業はもちろん、長休みや昼休みになると、多くの子どもたちが体育館に集まり、なわとびに進んでチャレンジする姿が見られます。
「１分間で何回跳べるかな？」「失敗せずに何回連続で跳べるかな？」等、それぞれが自分の目標をもって取り組み、繰り返し挑戦する中で、体力の向上だけでなく、粘り強く頑張る力も育まれています。
友だち同士で回数を数え合ったり、励ましの言葉を掛け合ったりする場面も見られ、運動を通して仲間と関わる姿が微笑ましいです。
寒さに負けず、楽しみながら体を動かすなわとび活動。これからも、自分のペースで挑戦を続け、一人一人が達成感を味わってほしいと思います。
　

【３学期のスタート ～全校で書初め～】
１月８日、３学期の始まりに合わせて、全校で書初めを行いました。
新しい年の目標や思いを込めて、心を落ち着けながら筆を運ぶ時間です。
１・２年生は硬筆で丁寧に文字を書き、３年生以上は毛筆に挑戦しました。
写真は６年生の様子ですが、広いスペースに新聞紙を敷き、集中して大きな文字を書き上げる姿が印象的でした。
一画一画に力強さと決意が感じられ、卒業を控えた６年生らしい真剣な表情が並びました。
教室には墨の香りが広がり、静かな筆の音が響く中、子どもたちは自分の思いを文字に込めていました。
完成した作品は、どれも堂々とした仕上がりで、３学期のよいスタートを切ることができました。

【ティーチャーズデー ～先生方への感謝を込めて～】
12月24日、美川小学校では２学期終業式の後、白山市教育委員会が定める「ティーチャーズデー」に合わせ、学校運営協議会と育友会の主催で、先生方へ感謝の気持ちを伝える会が開かれました。
児童会運営委員の児童が、教職員へ心のこもった感謝の手紙を読み上げると、会場全体が温かい雰囲気に包まれました。子どもたちの言葉から、日頃の学校生活を支えてくださる皆さんへの感謝の思いがしっかりと伝わってきました。
また、児童からは「かすみ草」を添えたメッセージカードが届けられました。小さな花に込められた「感謝」の気持ちは、先生方にとって大きな励みとなったことでしょう。
プレイルームには「感謝の木」が掲げられ、子どもたちが書いたメッセージカードが一枚一枚貼られ、たくさんの「ありがとう」でいっぱいになりました。この木は、学校を支える多くの人々への感謝の象徴です。
今回の会を準備・運営してくださった学校運営協議会委員、育友会の皆様、本当にありがとうございました。皆様のお力添えにより、心温まる素敵な時間を過ごすことができました。
　
　

【４年生「福祉」学習 ～車いすバスケットボールとボッチャ体験～】
４年生は総合的な学習の時間に「福祉」をテーマに学習を進めています。その一環として、社会福祉協議会のご協力のもと、車いすバスケットボールとボッチャの体験を行いました。活動の前に、講師の方から福祉についてのお話を聞きました。
次に、グループに分かれ体育館でボッチャと車いすバスケットボールを体験しました。ボールを投げるだけでなく、どの位置に置くかを考える戦略性があり、子どもたちは夢中になって取り組んでいました。チームで相談しながら投げる姿がとても印象的でした。
車いすバスケットボールでは、実際に車いすに乗ってプレーすることで、操作の難しさや体の使い方に驚きながらも、ゴールを決めたときには大きな歓声が上がりました。
今回の体験を通して、子どもたちは「誰もが楽しめる社会」について考える大切な時間を過ごしました。これからの学習では、さらに福祉の意味や自分たちにできることを深めていきます。
　

【みかわまちづくりカフェに参加しました！】
美川まちづくり協議会主催の「みかわまちづくりカフェ」が開催されました。地域の未来を考えるこのイベントに、本校の６年生が参加し、これまで取り組んできた空き家問題解決プロジェクト「つながりカフェMIKAWA」 の実践発表を行いました。
会場には地域の方々が多数集まり、子どもたちの発表に熱心に耳を傾けてくださいました。スクリーンには、活動の様子や成果をまとめたスライドが映し出され、子どもたちは自分たちの言葉で、空き家問題に向き合った経緯や工夫、学びを堂々と伝えました。
今回のプロジェクトでは、空き家を「地域の資源」として活用するアイデアを考え、実際にカフェを開く取り組みを進めてきました。発表を通して、子どもたちが地域の方々と協力しながら課題解決に挑戦したことが、参加者の皆さんにも大きな感動を与えたようです。
今回の経験を通して、子どもたちは「地域とともに学ぶことの大切さ」を改めて実感しました。これからも学校と地域が手を取り合い、よりよいまちづくりを進めていきたいと思います。