令和７年度

【第154回卒業式が行われました】
　体育館にて第154回卒業式を挙行しました。卒業生は緊張感の中にも落ち着きを感じさせる姿で入場し、厳かな雰囲気の中、式が始まりました。
　卒業証書授与では、一人一人が壇上へ進み、はっきりとした返事とともに証書を受け取り、これまでの成長を感じさせる立派な姿を見せてくれました。その後の合唱では、仲間との思い出や感謝の気持ちを込めた歌声が体育館に響き、会場が温かな空気に包まれました。
　式後には、花束や卒業証書を手に、保護者の皆様や教職員に見守られながら学び舎を巣立っていきました。廊下を歩く一人一人の姿から、小学校生活で培った力と、次のステージへ向かう期待が感じられました。
　卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。美川小学校で学んだことを胸に、新しい環境でも自信をもって大きく羽ばたいてください。保護者の皆様、地域の皆様には、これまでの温かいご支援に心より感謝申し上げます。

【１年生　パンジーを植えました～卒業式を彩るために、心をこめて～】
　1年生が、地域のコミュニティセンター長のご指導のもと、パンジーの苗植えを行いました。卒業式に向けて、会場を明るく彩るプランタを準備する大切な活動です。
　活動のはじめには、コミュニティセンター長からパンジーの特徴や植え方のこつを教えていただきました。子どもたちは、並べられた色とりどりのパンジーを見つめながら、説明をしっかりと聞いていました。その後、1人ずつプランタに向かい、そっと苗を入れ、土をやさしくかけていきました。苗がぐらつかないように両手で包み込むように植える姿から、子どもたちの「きれいに咲いてほしい」という気持ちが伝わってきました。植え終わったプランタがずらりと並ぶと、鮮やかな色がとても華やかで、卒業式の日がますます楽しみになりました。
　ご指導いただいたコミュニティセンター長、ありがとうございました。1年生の心のこもったパンジーが、きっと卒業生をあたたかく迎えてくれることでしょう。

【卒業式 前日準備～５年生が学校の代表として力を尽くしました～】
　明日の卒業式に向けて、５年生が前日準備を行いました。会場となる体育館の椅子並べや清掃、式場周りの飾りつけなど、どの作業にも一生懸命に取り組む姿が見られました。体育館では、椅子を一つひとつ丁寧に運び、まっすぐに並べていきました。列の間隔を確認しながら、数人で声をかけ合い、全体を整えていく姿はとても頼もしいものでした。校舎内では、掲示物や飾りの準備も進めました。明るい色の飾りが次々と壁に取り付けられていき、卒業生を迎える雰囲気がぐっと高まりました。細かな作業にも丁寧に取り組む姿から、6年生への感謝の気持ちが伝わってきます。
　また、式場にはきれいな花が飾られ、卒業式を迎える準備が整ってきています。舞台上に置かれた花の鮮やかな色が、明日の晴れの日を祝福しているようです。
　５年生のみなさん、学校のためにがんばってくれてありがとうございました。明日は、全校で6年生の門出を心をこめて祝いたいと思います。

【３年生　そろばん学習を行いました～地域の方をゲストティーチャーに迎えて～】
　3年生が算数科「そろばん」の学習に取り組みました。今回は、地域の方々をゲストティーチャーとしてお迎えし、そろばんの使い方や玉の動かし方について丁寧に教えていただきました。
　教室では、児童が一人ひとりそろばんを手にし、真剣に玉を動かす姿が見られました。ゲストティーチャーの方々は机の間を回り、児童のそばに寄り添いながら「ここの玉をこう動かすんだよ」「指の使い方はこうするとやりやすいよ」と、実際に手元を見せてくださり、子どもたちは熱心に耳を傾けていました。
　初めてそろばんに触れる児童も多く、はじめは戸惑いもありましたが、教えていただくうちに玉の動かし方にも慣れ、だんだんと計算がスムーズになっていく様子が見られました。自分で正しく答えを出せた時には、うれしそうにそろばんを見つめる姿もありました。
　地域の方々の温かい支えにより、子どもたちはそろばんのよさや楽しさを実感する貴重な時間となりました。お忙しい中ご指導いただいたゲストティーチャーの皆さま、本当にありがとうございました。

【４年生企画　たてわり班遊びを行いました】
　今年度最後の「たてわり班遊び」を行いました。今回の活動は、4年生が中心となって内容を考え、準備を進めてきたものです。上級生として、みんなが楽しめる遊びを工夫し、当日もリーダーとして活躍しました。校舎内のスペースでは、円になって座りながら楽しむゲームをしたり、体育館で体を動かして遊んだりする姿が見られました。
　4年生がルールを説明し、低学年児童も安心して参加できるように声をかけたり、順番をやさしく促したりする姿が見られました。椅子を囲んで向き合うことで、自然と会話も生まれ、和やかな雰囲気で活動が進みました。また、これまでリーダーとして班をまとめてくれていた６年生は４年生をさりげなくフォローしてくれていました。おかげで学年の異なる児童同士でもスムーズに交流することができました。低学年児童も張り切って参加し、終了後には「楽しかった！」という声が多く聞かれました。
　どのグループでも、4年生の児童が仲間を思いながら丁寧に関わっていたことが、とても印象的でした。たてわり活動を通して、思いやりの気持ちやリーダーとしての力がしっかりと育っている様子を感じることができました。今年度のたてわり班活動は今回が最後となりますが、異学年で過ごした時間は、子どもたちにとって大きな学びと成長につながったことと思います。

【大きなつららにびっくり！６年生が登校途中で見つけた冬の贈り物】
今朝、６年生の児童が登校途中で見つけた“大きなつらら”を学校に持ってきてくれました。
久しぶりに見るほど立派なつららで、まるで透明な剣のよう。思わず「わあ、すごい！」と声を上げるほどでした。
写真はその様子です。手袋の上からそっと持ち上げる姿に、冬ならではの自然の面白さや不思議さを感じることができます。
朝の冷え込みが厳しかったからこそできた、季節の宝物。
子どもたちが自然に目を向け、発見を楽しむ姿に、冬の一コマの温かさを感じました。

【６年生への感謝の気持ちをこめて　縦割り班で「メッセージ集」を作成しました】
６年生を送る会に向けて、縦割り班ごとに６年生への感謝のメッセージを集め、台紙にまとめる活動を行いました。
これまで優しくリードしてくれた６年生一人ひとりに思いを届けようと、どの班も協力しながら丁寧に作業を進めました。下級生が書いたメッセージを５年生がそっと手伝いながら貼ったり、色やレイアウトを相談したりと、学年をこえた温かい交流が見られました。
出来上がったメッセージ集は、６年生を送る会で６年生にプレゼントします。
いつも優しく引っ張ってくれた６年生への感謝がいっぱい詰まった、素敵な贈り物になりそうです。

【空き家プロジェクト「つながりカフェMIKAWA」学習交流】
6年生がこれまで取り組んできた空き家問題解決プロジェクト「つながりカフェMIKAWA」について、５年生に向けて学習交流を行いました。これまでの活動の経過や、自分たちが地域の課題と向き合いながら考えたことを、また、よりよいものにするためのアイデア等をスライドや資料を使って分かりやすく伝えました。
今回の交流を通して、学年を越えて学びがつながり、思いがつながる素敵な時間となりました。５年生のみなさんが、来年度どのようにこのプロジェクトを発展させていくのか、とても楽しみです。

【運動場一面の雪！子どもたちが元気に雪遊びを楽しみました】
先週からの降雪により、今朝の運動場は膝丈ほどのふかふかの雪に包まれました。見渡す限り真っ白な景色に、子どもたちは登校直後から大喜び。休み時間になると、元気いっぱいに外へ飛び出していきました。
広い運動場では、思い思いの雪遊びが繰り広げられました。
雪玉を転がして大きな雪のかたまりを作る子、友だちと協力して雪だるまを仕上げる子、さらさらした雪の感触を確かめながら静かに雪と向き合う子…。あちらこちらで笑顔と歓声が響き、冬ならではの貴重なひとときとなりました。
来賓玄関の窓辺には、子どもたちが作った小さな「ウェルカム雪だるま」がちょこんと並び、微笑ましい冬の風景を彩ってくれています。

【地域の伝統行事「左義長」が行われました】
１月１８日、地域で行われた左義長に参加しました。
会場は学校近くの海岸で、冬の澄んだ空気の中、地域の方々とともに日本の伝統行事に触れる貴重な機会となりました。
当日は非常に風が強く、点火前には子どもたちが持ち寄った書初めが風にあおられて空へ舞い上がるハプニングもありました。思わぬ出来事に驚きの声が上がる一方で、自然の力を間近に感じる場面でもありました。
点火されると、勢いよく燃え上がる炎とともに、子どもたちは真剣な表情でその様子に見入っていました。海から吹き付ける風の中で行われた左義長は、自然と共に生きてきた地域の文化や伝統の重みを感じさせてくれる行事となりました。
これからも、地域とのつながりを大切にしながら、行事を通して学びを深めていきたいと思います。

【なわとび週間が始まりました】
１月１３日から３０日まで、校内でなわとびの取組が始まりました。
体育の授業はもちろん、長休みや昼休みになると、多くの子どもたちが体育館に集まり、なわとびに進んでチャレンジする姿が見られます。
「１分間で何回跳べるかな？」「失敗せずに何回連続で跳べるかな？」等、それぞれが自分の目標をもって取り組み、繰り返し挑戦する中で、体力の向上だけでなく、粘り強く頑張る力も育まれています。
友だち同士で回数を数え合ったり、励ましの言葉を掛け合ったりする場面も見られ、運動を通して仲間と関わる姿が微笑ましいです。
寒さに負けず、楽しみながら体を動かすなわとび活動。これからも、自分のペースで挑戦を続け、一人一人が達成感を味わってほしいと思います。
　

【３学期のスタート ～全校で書初め～】
１月８日、３学期の始まりに合わせて、全校で書初めを行いました。
新しい年の目標や思いを込めて、心を落ち着けながら筆を運ぶ時間です。
１・２年生は硬筆で丁寧に文字を書き、３年生以上は毛筆に挑戦しました。
写真は６年生の様子ですが、広いスペースに新聞紙を敷き、集中して大きな文字を書き上げる姿が印象的でした。
一画一画に力強さと決意が感じられ、卒業を控えた６年生らしい真剣な表情が並びました。
教室には墨の香りが広がり、静かな筆の音が響く中、子どもたちは自分の思いを文字に込めていました。
完成した作品は、どれも堂々とした仕上がりで、３学期のよいスタートを切ることができました。

【ティーチャーズデー ～先生方への感謝を込めて～】
12月24日、美川小学校では２学期終業式の後、白山市教育委員会が定める「ティーチャーズデー」に合わせ、学校運営協議会と育友会の主催で、先生方へ感謝の気持ちを伝える会が開かれました。
児童会運営委員の児童が、教職員へ心のこもった感謝の手紙を読み上げると、会場全体が温かい雰囲気に包まれました。子どもたちの言葉から、日頃の学校生活を支えてくださる皆さんへの感謝の思いがしっかりと伝わってきました。
また、児童からは「かすみ草」を添えたメッセージカードが届けられました。小さな花に込められた「感謝」の気持ちは、先生方にとって大きな励みとなったことでしょう。
プレイルームには「感謝の木」が掲げられ、子どもたちが書いたメッセージカードが一枚一枚貼られ、たくさんの「ありがとう」でいっぱいになりました。この木は、学校を支える多くの人々への感謝の象徴です。
今回の会を準備・運営してくださった学校運営協議会委員、育友会の皆様、本当にありがとうございました。皆様のお力添えにより、心温まる素敵な時間を過ごすことができました。
　
　

【４年生「福祉」学習 ～車いすバスケットボールとボッチャ体験～】
４年生は総合的な学習の時間に「福祉」をテーマに学習を進めています。その一環として、社会福祉協議会のご協力のもと、車いすバスケットボールとボッチャの体験を行いました。活動の前に、講師の方から福祉についてのお話を聞きました。
次に、グループに分かれ体育館でボッチャと車いすバスケットボールを体験しました。ボールを投げるだけでなく、どの位置に置くかを考える戦略性があり、子どもたちは夢中になって取り組んでいました。チームで相談しながら投げる姿がとても印象的でした。
車いすバスケットボールでは、実際に車いすに乗ってプレーすることで、操作の難しさや体の使い方に驚きながらも、ゴールを決めたときには大きな歓声が上がりました。
今回の体験を通して、子どもたちは「誰もが楽しめる社会」について考える大切な時間を過ごしました。これからの学習では、さらに福祉の意味や自分たちにできることを深めていきます。
　

【みかわまちづくりカフェに参加しました！】
美川まちづくり協議会主催の「みかわまちづくりカフェ」が開催されました。地域の未来を考えるこのイベントに、本校の６年生が参加し、これまで取り組んできた空き家問題解決プロジェクト「つながりカフェMIKAWA」 の実践発表を行いました。
会場には地域の方々が多数集まり、子どもたちの発表に熱心に耳を傾けてくださいました。スクリーンには、活動の様子や成果をまとめたスライドが映し出され、子どもたちは自分たちの言葉で、空き家問題に向き合った経緯や工夫、学びを堂々と伝えました。
今回のプロジェクトでは、空き家を「地域の資源」として活用するアイデアを考え、実際にカフェを開く取り組みを進めてきました。発表を通して、子どもたちが地域の方々と協力しながら課題解決に挑戦したことが、参加者の皆さんにも大きな感動を与えたようです。
今回の経験を通して、子どもたちは「地域とともに学ぶことの大切さ」を改めて実感しました。これからも学校と地域が手を取り合い、よりよいまちづくりを進めていきたいと思います。
　

【「つながりカフェMIKAWA」オープン！】
空き家問題解決プロジェクトの一環として、地域の空き家を活用した「つながりカフェMIKAWA」がオープンしました。この取り組みは、地域の方々と子どもたちが気軽に集い、交流できる場をつくることで、空き家問題の解決とコミュニティの活性化を目指しています。
オープン当日は、地域の皆さん、保護者、そして本校の児童が集まり、笑顔あふれる時間を過ごしました。カフェスペースでは、温かい飲み物を囲みながら会話が弾み、昔ながらの家屋の雰囲気を楽しむ姿が見られました。また、みかわこども園の年長児とも交流をしました。子どもたちはカードゲームや交流遊びを通して、つながりを深めていました。
さらに、児童が描いた絵の展示もあり、訪れた方々から「交流コーナーが楽しかった」「子どもたちと話せて元気をもらった」といった声が寄せられました。
今回の「つながりカフェMIKAWA」は、地域と学校が協力しながら、誰もが安心して集える場所を目指し６年生が企画したプロジェクトです。子どもたちも地域の課題を「自分ごと」として捉え、真剣に考え取り組んだものです。実現に向けご協力いただいた「みかわまちづくり協議会」の皆様、学校運営協議会委員の皆様、地域・保護者の皆様本当にありがとうございました。

【たてわり遊び ― ５年生がリーダーとして活躍！】
今回のたてわり遊びは、５年生が企画し進行を担当しました。これまで６年生が中心となっていた活動ですが、少しずつリーダーのバトンが５年生へ渡されていく大切な時期です。
体育館や校内のさまざまな場所で、異学年の子どもたちが集まり、楽しい遊びを通して交流しました。５年生は、グループごとにルールを説明したり、進行を工夫したりしながら、みんなが楽しめるようにリーダーシップを発揮していました。
風船を使ったゲームや、座ってできる遊びなど、どのグループも笑顔いっぱいで活動していました。５年生にとっては、６年生から学んだことを活かしながら、自分たちで場をつくる貴重な経験となりました。
この取り組みを通して、**「次の最高学年になる準備」**が着実に進んでいることを感じます。異学年のつながりを深めるとともに、リーダーとしての自覚や責任感を育む大切な時間となりました。
　
　

【組子コースターづくり ― 仕上げの工程へ】
先日取り組んだ「組子コースターづくり」の続きとして、今回は仕上げの作業まで進めました。前回の工程で組み合わせてできた面を、紙鑢を使って整えるところまで行いました。
講師の方から、細かなパーツの作り方を教えていただいたり、実際に道具を使って木を削ったりしました。子どもたちは集中して作業に取り組み、木の香りに包まれた教室で、伝統技術を体験する時間はとても貴重なものとなりました。
完成したコースターは、光を受けて繊細な影を落とし、日本の組子細工ならではの美しさを感じさせます。子どもたちのカフェオープンに対する思いや努力が詰まった素晴らしい仕上がりです。
これらのコースターは、11月28日に開催される空き家問題解決プロジェクトの一環「つながりカフェMIKAWA」で使用します。地域の方々が集う場で、子どもたちの手仕事が温かい雰囲気を演出してくれることでしょう。
今回の活動を通して、ものづくりの楽しさや日本の伝統技術の奥深さを学ぶとともに、地域と学校をつなぐ取り組みへとつながる意義ある時間となりました。
　
　

【「つながりカフェMIKAWA」オープンに向けて古民家を清掃！】
6年生が総合的な学習の時間で取り組んでいる 空き家解決プロジェクト。その一環として、地域の方々と協力しながら「つながりカフェMIKAWA」をオープンする準備を進めています。
今日は、カフェの会場となる古民家（田中家）の清掃を行いました。
室内では、畳や床、柱のほこりを丁寧に拭き取り、窓や家具もピカピカに。高い場所の掃除にも挑戦し、みんなで力を合わせて作業しました。
外では、玄関周りや庭の草取り、落ち葉集めなど、細かなところまできれいに整えました。
古民家ならではの趣ある空間が、子どもたちの手で少しずつ生まれ変わっていく様子に、地域の方々も感心されていました。
11月28日のオープンに向けて、準備は着々と進んでいます。
「地域とつながる場をつくりたい」という子どもたちの思いが、形になっていくのが楽しみです！
　
　

【「美川の日」地域とともに組子コースターづくり】
11月7日の「美川の日（学校公開）」では、地域の方々にご協力いただき、6年生が 組子コースターづくりに挑戦しました。このコースターは、11月28日にオープンする「つながりカフェMIKAWA」で使用します。
組子は、日本の伝統的な木工技術で、釘を使わずに木を組み合わせて模様を作るものです。地域の職人さんやサポーターの方々に教えていただきながら、子どもたちは細かな部品を丁寧に組み合わせ、世界に一つだけのコースターを完成させました。
「難しかったけど、できあがったときはうれしかった！」
「カフェで使ってもらえるのが楽しみ！」
そんな声があちこちから聞こえ、伝統技術に触れる貴重な体験となりました。
地域の方々の温かいご指導とお支えのおかげで、子どもたちの学びがさらに深まりました。
11月28日のカフェオープンに向けて、準備は着々と進んでいます。ぜひ楽しみにしてください！