１年生　総合的な探究の時間

令和３年４月１９日（月）

総合的な探究の時間

１．ストレスへの対処方法

　早いもので、入学式から１０日が過ぎました。この間、いろいろなストレスを感じたことでしょう。

　ストレスへの対処方法を学年主任（教育相談主任）の指導のもと生徒と教員が一緒になって考えました。

２．総合的な探究の時間の取組

（１）何をどのように学ぶのか？

　　①総合的な学習の時間（中学まで）との違い。

　　②どんな力を付けてもらいたいか。

　　③具体的には、何をどのように学ぶのか？

（２）地域を生かす、地域に生きる！

　　①相手に（魅力を伝え→理解してもらう→来てもらう）

　　②私たち自身が（魅力を知る→魅力を理解する）

（３）１学期【總持寺通り商店街をよく知ろう】

　　①調べる

　　②まとめる

　　③伝え合う

（４）２学期【仮説を立てて、やってみよう。】

（５）この時間で出た意見の共有