学校日誌

学びの足跡

1年生の国語科では、「ダイコンは大きな根?」の学習の後、「野菜解説書」を書く取り組みを行いました。

さまざまな野菜に興味を持ち、内容・構成を意識して書くことができました。

理科では、主体的な学習として、「はがき新聞」というまとめ学習に取り組んでいます。

この取り組みは今年度より始めました。多くの生徒が意欲的に取り組んでいます。