学校日誌

２月４日（水）

３年生は、これまで一人一人が取り組んできた課題研究を２年生に向けて発表するポスターセッションを行いました。３年生は会の運営も行ってくれ、２年生は頼もしい先輩の姿から来年の自分の姿を想像したのではないかと思います。

研究した成果を楽しそうに堂々と発表する３年生の姿はとてもよかったです。

２月２日（月）

生徒会執行部からmeetで学習成果発表会の実行委員の募集がありました。

金沢錦丘中学校では、教科や総合的な学習の時間等で学んできたことなど、優れた学習成果を披露する場として、毎年、３月に学習成果発表会を行っています。今年の会場は、金沢市文化ホールです。当日は、生徒達が主になって運営します。生徒会執行部からは、舞台裏サポート、受付、フロアマネージャーの募集がありました。このような大きな行事を運営する経験は必ずよい経験になります。ぜひ行動してみましょう。

２年生の総合的な学習の時間では、２学期に県内の企業見学を行いました。そこで自分たちが気づいた「さらなる改善点」について、これまでグループ内で協議を重ねてきました。

今日は、クラス内で、その改善策を提案するプレゼンテーションを行いました。

発表内容への質問し、問題提起に対する解決策をブラッシュアップしていきます。今後もとても楽しみです。

１年生の数学では、関数の学習で、身の回りにある関数、特に比例・反比例について学びました。アドバンス数学の授業では、学んだことを活かし、関数レポートを作成しました。

関数のよさは、未来を予測することができることです。自分が調べたことについて、表・式・グラフを紹介し、分かったことや考えたことをグループ内で発表しました。

お昼休みの時間を使って、３年生の希望者と保健委員２０名が高校生と一緒に、高校保健室の先生から「脱！だらだらスマホ生活習慣の提案」というテーマでお話を聞きました。

スマホ使用時間と学力との関係やなぜスマホが脳に悪いかを、研究結果から教えていただきました。

スマホのスクリーンタイムの活用や勉強中・就寝時は別室に置いておくなど、具体的なアドバイスももらいました。

スマホと上手く付き合える力を身に付けていきましょう。

毎年この時期には、百人一首大会を学年ごとに行っています。今日は、２年生大会でした。
柔道場の畳の上に座り、静かな緊張感の中、先生が読み上げた札を取ります。一首ごとに鳴らされる和太鼓の音も風情があります。

　
季節感のある、とても素敵な行事です。

１年生の英語の授業では、担当の先生とALTのジョシュア先生が、冬休みの出来事について「やりとり」をしていました。生徒達のお手本として１０分ほどのやりとりです。生徒たちは、これまでの学習を生かして、しっかり聞き取ろうと耳を傾け、時折、話の内容に思わず反応する様子も見られました、終始明るい雰囲気でした。
 　
この単元では「過去形」を学習します。お二人の先生方のやり取りのように、単元の最後には、冬休みの出来事についてペアで対話を行うそうです。単元の見通しを持って学習への意欲が高まっている様子が見られました。
 

金沢２１世紀美術館にて、１月１４日（水）まで「金沢市小中合同展」が開催されています。

本校からは、美術部門に、１年生：３０人、２年生：３６人、３年生：３０人の計９６作品が、書写部門では、１年生：６人、２年生：６人の計１２作品が展示されています。ぜひ、ごらんください。

今年の自分の目標にぴったりな漢字を一文字選びました。なぜこの一文字を選んだのか、理由もしっかり書かれています。自分を成長させるために必要なことを、キーワードとして漢字一文字に上手く表していました。
 

３学期の始業式での「校長先生からのお話」を覚えていますね。

目標を達成するためには「行動」です。今年の漢字に表されている目標に挑戦していきましょう。

１月７日（木）

今日から３学期が始まりました。５・６限目に書き初め大会が行われました。凛とした静けさの中、集中して取り組む姿はとても素敵でした。

グローリーホールに、全員の作品を展示しました。