七尾市立能登島小学校
~かしこく・やさしく・たくましく~
~かしこく・やさしく・たくましく~
天気が心配されましたが、とても良い天気の中、田植え体験をさせていただきました。
はじめは、田んぼの中に入るのをためらっている様子もありましたが、
徐々に慣れてきて、集中して楽しそうに活動する様子が見られました。
「またやりたい!」「育つのが楽しみ!」という声もたくさん聞けて、
とても素敵な体験になりました。
橋元道彦先生をお招きし、水墨画体験をしました。
墨をするところから始め、墨で濃淡を表現する方法を学びました。
その後、長谷川等伯の作品の模写を行いました。
一人一人味わい深い作品ができました。
能登島小学校は昨年度より、能美市にある湯野小学校という小学校と交流を行っています。
昨年度に引き続き、湯野小学校が能登島に修学旅行に来る機会を利用して、本校の5,6年生と交流会を行います。
それに先立ち、オンラインで顔合わせ会を行いました。6年生が中心となって能登島の紹介をしました。
交流会が楽しみですね。
能登島小学校では「能登島学」という、自分たちが住んでいる能登島について学習する時間があります。
この日は天気が心配でしたが、3年生が曲地区にある茶畑で茶つみの体験を行いました。
茶畑の織田さんから、お茶の歴史や作り方など、いろいろなお話を聞きました。
ほとんどの子が初めての茶つみということで、とても貴重な体験になりました。
今日、1年生は生活安全課の方をお招きし、
絵本「おしえて」くもくん という絵本を使って、プライベートゾーンについて学習しました。
子どもたちは初めて知ったこともあり、絵本のお話を真剣に聞いていました。
そしてくもくんとの約束を守っていこうと、みんなで話をしました。
七尾市の小学6年生が一堂に会して、本格的な陸上競技場で行われました。
全員が参加した100m走や、選抜選手による走り幅跳びや学校対抗リレーが行われました。
いつもと違うコースでの100mはきつそうでしたが、
1人1人がゴールまで走り切ることができました。
他校の子どもとも声をかけあい、交流する姿も見られました。
自分たちが住んでいる能登島の将来について考えました。
能登島の田んぼを守るために、どうすればいいのか、能登島の未来のために、
自分たちにできることはないかと、地域づくり協議会や講師の方から田んぼの現状を聞いて
考える様子が見られました。
米作りの良さを伝える、楽しさを知る、自分たちが手伝う等、自分なりに考えていました。
この日、4~6年生はスポーツテストを行いました。
ソフトボール投げ、長座体前屈、反復横跳び、立ち幅跳びに挑戦しました。
中でも、4年生にとっては初めてのスポーツテスト。
体育の時間に練習した時より、良い記録が出てうれしかったと喜ぶ児童が印象的でした。
一方で「記録は下がったけど、来年がんばりたい。」と悔しそうにする様子も。
みんな一生懸命取り組んでいました。
生活科のまちたんけんで、能登島分遣所へ見学に行きました。
消防自動車や救急車の中の様子や、何をのせているのかなど、詳しく教えてもらい、
興味を持って話を聞いていました。消防士になりたいと思った子がたくさんいました。
最後に放水の実演をしてもらいました。水が30~40mとぶと聞いておどろいていました。
能美市立湯野小学校の6年生と本校の5、6年生が交流会をしました。
グループごとに自己紹介をして、ルーレットトーキングをしました。
その後、それぞれの学校の紹介クイズやレクレーションをして楽しみました。
はじめて参加した5年生は、湯野小学校の人と仲良くなる・楽しむというめあてが達成できたと話していました。
湯野小学校の良いところを見つけたり、どうすれば仲良くなれるか考えながら行動したりすることができました。
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30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
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