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2022年度(令和4年度)

11月28日(月)4年生の授業風景

 先週の理科の授業において、学習リーダーがみんなの意見を聞きながら学習を進めていました。既習事項を生かして、鉄を温める体積はどうなるかについて予想を立て、実験を行う授業でした。これまでのノートを見せてもらうと、どのページもとてもしっかりまとめられていました。以前の学習ページをご紹介します。

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