新規日誌1

一学期の総合的な学習の時間では、自分の興味のある環境問題について調べ、

新聞形式にまとめる活動を、主にしてきました。

さまざまな環境問題による世界や日本の現状を知るだけでなく、

環境を守っていくために私たちができる取組についても考えました。

５年生が調べたり考えたりしたことを他の学年にも知ってもらい、みんなにもぜひ取り組んでもらいたい！と

いうことで、１４日（水）朝ステップの時間に、各クラスへ発表をしに行くことにしました。

どんな風に話したら、どんな風に資料を提示したら伝わるだろう…。

グループで話し合いながら、みんなに伝わるような発表になるよう頑張っています。

理科の学習の一環として、クラスで育てていたメダカが卵を産み、どんどん孵化しています！

今後は、赤ちゃんが成長していくのを観察するのが楽しみですね！

分かりづらいかもしれませんが、約２０匹ほど生まれています。見つけられるでしょうか…！？

理科の学習の一環として、教室内でメダカの飼育を始めました。

うれしそうに観察している子どもたちと話をしていると、「こっちがオス！こっちはメス！」と

すぐに見分けがつくところはさすがです。教室が近い２年生の子どもたちも興味津々で、

廊下からメダカの水槽を眺めていました。

理科の授業の様子です。

顕微鏡を使って、メダカの卵を観察しています。

「タブレット端末の使い方を、２年生に教えてあげよう！」第二弾として、

色んな機能の中の「オクリンク」の使い方について、２年生の教室に行き一緒に学習しました。

２回目ということで、５年生も上手に教えることができていました。

そして今日、３～４限にプール掃除を行いました。５年生は、主にトイレや更衣室の掃除、

プールサイドの除草をしました。

暑い中、みんなのために黙々と作業に取り組む姿は、本当に立派でした！

誰かのために一生懸命汗を流せる、かっこいい５年生。今日は本当にありがとう！

今週月曜日、２回目の「なかよし遊び」がありました。

５年生は、同じグループの１年生を迎えに行くところからスタートです。

高学年として、グループのみんなと仲良く遊びを楽しみながらも、

６年生をそっとサポートするすてきな姿がたくさん見られました。

フジバカマの植え替えをしてから、２週間ほどが経ちました。

登校したらすぐに水やりをしたり、様子を見に行ったりするなど、愛情をもってお世話しています。

また、成長の記録を残すため、タブレット端末を使って自分の育てているフジバカマの撮影もしています。

大きく育ち、花が咲き、アサギマダラが訪れてくれるといいですね。

総合の学習の一環として、フジバカマの植え替えを行いました。

フジバカマは、アサギマダラが好む花の一つだそうです。

アサギマダラについては、本校では５年生が何年も前からその生態などについて学習をしています。

今後、子どもたちが愛情をもってお世話をし、花が咲き、アサギマダラが飛来してくれたら…と

期待が高まるばかりです。

理科では、「植物の発芽と成長」について学習しています。

今日は、ヨウ素液を使った実験です。

家庭では、手縫いの学習をしています。

なみ縫いや返し縫い、ボタンつけなど、手縫いのさまざまな技能を学んでいます。

これからは、家庭科での学習を生かして、ボタンや名札が取れたときは自分で直すことができたら立派ですね！

今年度より、一人一台整備されたタブレット端末の活用を、さまざまな場面で始めています。

その一環として、「タブレット端末の使い方を、２年生に教えてあげよう！」ということで、

昨日５年１組が２年１組へ、今日５年２組が２年２組へ行き、基本的な操作などを一緒に学習しました。

２年生に優しく教えてあげる姿は、高学年としてとても立派な姿でした。

楽しそうにタブレットを操作する２年生を見て、自然と５年生も笑顔になり充実感が得られたようでした。

先週６日（木）、田植え体験をしました。

毎年お世話になっている地域の方の田んぼを借りて、総合や社会の学習の一環として

田植えや稲刈りの体験をさせていただいています。

田んぼの中に入るのが初めての児童がほとんどだったようで、

足を取られうまく前に進むことができず悪戦苦闘しながらも、教えていただいたように稲の苗を植えていきました。

貴重な体験を通して、昔の農家の人の大変さを実感することができました。

①交通ルールを守って安全に歩こう

②マイナス言葉を使わず協力しよう

③一人を作らないように仲良く過ごそう

実行委員を中心にみんなで考えたこの３つのめあてのもと、かほく市歴史公園まで遠足に行きました。

片道およそ５ｋｍの道のりを頑張って歩き、学年レクやお弁当など、充実した時間を過ごすことができたようです。

本日の授業参観にご参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

新しい学級になって、前向きに頑張る子どもたちの様子を見ていただけたのではないかと思います。

１９日（月）、春の遠足に向けて、実行委員の子どもたちを中心にめあてを考えました。

安全に、仲良く活動するために、どんなことに気を付けるべきか意見を出し合いました。

めあてを達成し、充実した遠足になるといいですね！

２２日（木）、「はじめましての会」がありました。５年生が作ったプラカードを持って、

同じグループの１年生を迎えに行きました。優しく声をかけ１年生の手を引く姿が、

高学年としてとても頼もしく、かっこよく感じられました。

グループで遊ぶ時間でも、困っている下級生を助けたり、遊びを盛り上げたりするなど

すてきな姿がたくさん見られました。

校内に、一人一台タブレット端末が整備されています。「まずはタブレットを触ってみよう！」と

いうことで、使用するうえで気を付けることについての説明を聞いたあと、カメラ機能で撮影を

してみました。勉強の一部としてタブレットが使えるということで、子どもたちはとても楽しそうでした。

今後、さまざまな学習の場面で活用していきたいと考えています。