日誌

研究授業(6年)

6月25日(火)
信長の戦略は?
 六年生が社会科の研究授業をしました。信長が勢力を拡大することができたわけをみんなで考えました。授業が終わってからも、鉄砲のレプリカを持たせてもらって興味津々でした。