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2020年2月の記事一覧

食育

28日(金)は、3学期最後の給食となりました。

鳥越小では、このように、その日の給食メニューの見本が

置かれています。

なわとび大会3(ふり返り)

ふり返りタイムには、多くの児童が手をあげ、発言しました。

『協力できたこと』『絆が深まったこと』など、温かい思いが

出されました。

なわとび大会2

息を合わせて

「イチ ニ サン ・・・」

どんどん跳ぶ回数が増えてきました。

最後の大会は、盛り上がっています!

感謝の会4

学校を支えていただき、ありがとうございます。

感謝の会3

感謝の会は、地域の多くの方々に参加いただき、大成功でした。

代表の児童のあいさつ、『お花やお手紙』『ありがとうの花の歌』

子ども達の心を届けることができました。

参加して頂いた方々にも、改めて感謝です。ありがとうございました。

SDGs(食育)

竹中栄養教諭から、SDGsと食育についてお話頂きました。

世界は、2030年までに『飢餓をゼロに』を目標に取り組みます。

6年生を送る会5(3年生)

3年生は、4月から学んできたリコーダーの合奏や

6年生の『あいさつの呼びかけ』等の劇化です。

抜群の演技力でした!

6年生を送る会2


  6年生の入場です。5年生は、生演奏をしています。
  1~4年生は拍手です。

授業参観日3(5年生)


  5年生は、『円周と直径の関係』を調べました。
  前日、家庭学習で、予習をして臨んでいます!

授業参観日2(3年生)


   3年生は、道徳でした。
   テーマは『やくそくをまもる』
   子ども達は、よく考え、発言していました。

授業参観日1(1年生)


  最後の授業参観日、各学年、工夫しました。
  1年生は『できるようになったよ はっぴょうかい』を
  しました。ホットな笑いに包まれました。

手洗い(食育)


栄養教諭の竹中先生からは、新型コロナウイルスが
話題になっていることもあり、手洗いの大切さについての
お話がありました。

今年最高の雪景色


  今年一番の雪化粧でした。
  子ども達は、早速、運動場で雪だるまつくりでした!

英語科(ウッズ先生と)


  5年生とウッズ先生。英語科の授業におじゃましました。
  子ども達から、必要な英単語がよく出てくるなあ!
  話す力を見てとることができました。

鳥越っ子集会(委員会提案)



   今日は鳥越っ子集会です。
   この1年間、子ども達の提案はレベルアップしてきました。
   相手に伝えるだけではなく、『伝わる』ための工夫ができます。
   まず、『表情』『原稿を覚える』『視線』・・・工夫が増えて
   きました!

体育館のワックスがけ


   体育館のワックスがけを行いました。
   気持ちよく、運動したり遊んだりできます!

6年生をおくる会に向かって


   5年生を中心に、『6年生を送る会』に向かって
   準備が始まりました。しっかりと決めました!
   めあてを

紙粘土工作(4年生)


   4年生が、図画工作科の時間に、紙粘土を使って
   工作を作りました。素敵な作品となっています。

読書週間が始まっています!


  子ども達は、実に、多くの本を読んでいます。
  先日、【おすすめの本のしょうかいカードで】という
  文章を読んでいたら、『あやとりひめ』という本に、
  出会いました。「はらはら」楽しい本です。

なわとび旬間


なわとび旬間も、終わりが近づいてきました。
子ども達は、体育館2階に集まり練習に励んでいます!

演奏会(4年生)



 4年生が、演奏会を開いてくれました。
 まずは、合奏です。曲名は『茶色のこびん』
 楽器の音色が1つになり、心地よい音を奏でていました。
 音楽の時間に、質の高い練習をしていたことが伝わってきました。
 下の写真は、演奏が終わり、緊張の間(ま)です。

きらいな食べ物がすきになる魔法(食育)


もしも、きらいな食べ物に出会ってしまったら、どうしますか?
① まず、目で見てあいさつをする「こんにちは」
② 次に、においをかいでみる  「クンクン」
③ 次に、・・・・・。