電 話 076-254-2219 FAX 076-254-8001
電 話 076-254-2219 FAX 076-254-8001
2020年9月の記事一覧
9月17日(木)地域の皆様に感謝しています
地域の皆様には日頃より大変お世話になりありがとうございます。
先日は、運動会に向けて草刈り、グラウンドの整備をしてくださいました。とてもきれいになりました。
今年は残念ながら雨で稲刈り体験ができなかったので、コンバインで稲を刈ってくださいました。とれたお米を見せていただきました。来年は稲の観察だけでなく、田植えや稲刈りもできることを願っています。
9月16日(水)理科の授業
5年生は理科で「天気」についての学習をしています。今日は玄関前に出て雲の動きを観察していました。
雲がどこからどこに動いているのかを確かめるために方位を調べています。
手作りの教具です。黒い面に空がうつって、雲の占める割合がわかります。
9月15日(火)今日の様子
今日はICTサポーターさんがいらっしゃいました。1年生と3年生がパソコン教室で学習しました。1年生はの様子です。ものの名前を探してタッチペンで丸を付けているところです。使ったペンもペン先を同じ向きにして片付けます。
3年生は、ローマ字の学習とキーボードを押す指使いの練習をしました。
2年生の算数の授業です。形の学習をしていました。カードを組み合わせてロケットなどの形を作ったり、カードの仲間分けをしたりしました。違いを見つけて、三角形と四角形に分けることができていました。
4年生の図工の授業では、「絵の会」にむけて外で絵を描いていました。
5年生の体育の授業では障害走などの練習をしていました。
6年生の体育と図工の授業です。図工では自分のお気に入りの場所を描いています。教室やプール、体育館、玄関など思い出のある場所を選んでいました。
9月14日(月)3・4年生の外国語活動
3年生はALTの先生が英語で言った単語をどちらが早く見つけるかというゲームをしていました。そのあと「好きな色は何ですか?」や「好きなスポーツは何ですか?」と質問したり、それに答えたりする学習をしていました。
4年生は、「午後9時に寝る」や「午後5時に宿題をする」など「何時に~をする」という言い方を練習していました。
9月11日(金)授業の様子
2年生の算数と音楽の授業。算数では大きな数の足し算や引き算を筆算でしていました。練習問題に集中して取り組んでいました。
3年生 国語で読書感想文の書き方を学習していました。
4年生 算数で見当をつけて計算することを学んでいました。
5年生 家庭科でミシンの使い方を学習していました。
2017. 6.12 170,000件達成
2017.11.06 200,000件達成
2018. 1.04 210,000件達成
2018. 3.23 230,000件達成
2018. 7.09 250,000件達成
2018. 9.11 260,000件達成
2018.11.07 270,000件達成
2019. 1.04 280,000件達成
2019. 3.21 310,000件達成
2019. 4.02 315,000件達成
2019. 7.09 360,000件達成
2019. 8.29 380,000件達成
2019.12.04 420,000件達成
2020. 5.21 500,000件達成
2020. 7.11 550,000件達成
2020. 8.19 600,000件達成
2020. 9.30 650,000件達成
2020.11.14 700,000件達成
2020.12.22 750,000件達成
2021. 1.23 800,000件達成
2021. 3. 5 850,000件達成
2021.4.11 900,000件達成
2021.5.15 950,000件達成
2021.6. 4 1,000,000件達成
2021.7. 4 1,050,000件達成
2021.8.24 1,100,000件達成
2021.10.7 1,150,000件達成
2021.11.29 1,200,000件達成
2022.1.24 1,250,000件達成
2022.3.18 1,300,000件達成
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |