令和７年度　日誌

 

 １年　理科

 金属の正体

 

 

 

 

３年　社会

基本的人権とは誰に何をどのように保障しているのか？

 

 

 

 

２年　国語

文章を読んで考えたことを伝えあおう

～作品の魅力はどんなところにあるか～

 

 

 

 

 

 選手宣誓

 

 

 

 

 

 準備体操

 

 

 

 

 

 障害物競走１

 

 

 

 

 

 障害物競走２

 

 

 

 

 

 ナイス・キャッチ

 

 

 

 

 

 大玉転がし１

 

 

 

 

 

 大玉転がし２

 

 

 

 

 

 綱引き１

 

 

 

 

 

 綱引き２

 

 

 

 

 

 じょんこら１

 

 

 

 

 

じょんこら２

 

 

 

 

 

リレー第一走者

 

 

 

 

 

リレー第六走者

 

 

 

 

 

リレー　バトンパス

 

 

 

 

 

ダンスバトル　赤団

 

 

 

 

 

ダンスバトル　白団

 

 

 

 

２年　英語

Home Stay、host　family、America

 

 

 

 

３年　数学

ジェットコースターの進む時間と距離にはどんな関係がある？

 

 

 

 

１年　国語

作品の主題を捉え、自分の考えを書こう

～どんなメッセージを受け取り、どんなことを考えたか～

 

 

 

２年　国語

伏線に着目し、心情を読みとろう

～僕はタクジにどんな思いを持っていたか～

 

 

 

 

 運動会リハーサル

 ナイス・キャッチ

 

 

 

 

 

 運動会リハーサル

 じょんこら

 

 

 

 

運動会リハーサル

閉会式

 

 

 

 

３年　数学

章の問題

 

 

 

２年　社会

中国・四国地方の自然環境やそこでの生活の特色は？

 

 

 

 

１年　国語

母の心情を読み取ろう

 ～僕やヒロユキにどんな思いを持っていたか～

 

１年　社会

アフリカ州はどのような課題を抱えているだろうか？

 

 

 

 

３年　国語

詩の主題を捉え、自分の考えを書こう

～作者が伝えたかったのはどんなことか～

 

 

 

２年　社会

九州地方では自然環境をいかして、産業をどう発展させてきたか？

 

 

 

 

 

１年　理科

金属の正体