研究授業　１年国語

吉木指導教員をまじえて、校内研究授業を行いました。

「本文を三つのまとまりに分け、根拠を挙げなから、その理由を説明する」という、高度な内容の授業でした。

「議題のあり方」、「ねらい達成の手立て」、「グループ活動のあり方」等、考えることができました。