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１２月１１日(月)になわとび集会を行いました。この「なわとび集会」に向けて、毎日長休みに「なわとびチャレンジ」の取り組みをしてきました。縦割り班対抗で、短縄の部と長縄の部の２部構成で競い合う内容です。短縄の部では自分が担当した３種目をすべて、成功させるという子が何人もいました。

勝敗の行方は途中までまったくの互角でした。短縄の部が終わった時点では，得点差がつきました。しかし，合計得点で３位だったチームが、最後の８の字とび（長縄）で自己最高記録を本番で出し，最下位から逆転して１位になるというドラマチックな展開でした。応援の声もすごく出ていて、学校規模を大きく超える雰囲気を感じました。

１２月６日(水)に相互参観授業がありました。２限目に１年生算数、３限目に２年算数の授業で行いました。たくさんの人に囲まれて、やや、緊張しながらも、１年生も２年生もノートに自分の考えを書き、発表していました。これで、２学期の相互参観授業がすべて終わりました。当たり前ですが、学年が上がるにつれて、レベルが上がっていくのがはっきりとわかりました。

12月２日（土）にラポルトすずで午前中は「珠洲の里山生きもの観察会」活動報告会、そして午後は「SDGs学習」の取組報告会がありました。午前中は３・４年生が参加しました。午後は５・６年生が参加しました。３・４年生も５・６年生も大勢の人の前で、堂々と発表することができました。また、他の学校の発表からもたくさん学んでいたようでした。

１２月１日(金)に相互参観授業がありました。１限目に３・４年生，４限目に５・６年生が行いました。いずれも算数の授業です。はじめは，いつも通りに始まりますが，やがて，他の学年の子どもたちが，教室に入ってきます。相互参観授業も皆，すっかり慣れてしまって，話し合いの場面でも，本当に近くに寄って，何を言っているのか聞いています。５・６年生の授業では，まさしく対話があり，深め合う話し合いがありました。下級生は，ぜひ，上級生のお手本をまねしていってほしいと思いました。

11月28日(火)にミニトーク集会を行いました。今回で8回目になります。今回は今までとは一味違ったミニトーク集会でした。名付けて「Voice and Distance with friends」です。司会の6年生がそう言っていました。これまでの行われたミニトーク集会での大きな課題の一つが声が小さいということでした。「だから、お互いもっと離れて対話を行えばどうか。そうすれば、声も自然と大きくなるだろう。」ということで、お互いに距離を取ってミニトークを行いました。効果は確かだったようです。終わりの感想発表では、今までよりも声が大きくなってよかったという意見が多かったです。