今回は，ひさしぶりに児童も参加しての奉仕作業となりました。運動場や畑周辺など，とてもきれいになりました。終了後，6年生の保護者に残っていただき，相撲指導にあたっていただいていた北山さんのご協力のもと，相撲場の整備を行いました。保護者の皆様，ありがとうございました。

5・6年生は，ベゴニアの花を民生委員の方々のご協力のもと花を鉢に植え，準備をしました。22日に民生員の方々と地域のお年寄りへプレゼントします。

LAKUNAに全校で遊び場体験・施設見学に行きました。あそび場では，全員が汗まみれになりながら歓声を上げて遊びました。また，「デマンドタクシーのるまいかー」の出発セレモニーにも参加し，テープカットでは，来賓の方々のカットに合わせ，児童全員で元気に「のるまいかー！」と声を上げ，式典を盛り上げました。また，「のるまいかー」の中を見せてもらったり，乗せてもらったりして，とても満足したようです。

羽咋市まちづくり課職員の方3名が来校し，6年生が３つのグループに分かれてまちづくりを学びました。職員の方々は，先日の市役所訪問の際の質問に答えて下さり，児童も聞きたいことを更に聞き取って「羽咋をよくしたい！」との思いを強めながら学びを深めました。

給食時に1年生保護者の方々の給食試食会があり，親子対面で食べました。

午後の授業参観では，各クラスで授業を行い，たくさんの保護者の方に学習する様子を見ていただきました。

また，参観後には，4年生保護者はCAP講演会，6年生は児童・保護者でともに救命法講習を受講しました。保護者の皆様，ありがとうございました。

6年生は，学習の一環として，議会を傍聴する体験をしました。羽咋のまちづくり学習（総合的な学習の時間）の一環であり，傍聴後に市役所内を見学し，質問状を職員の方へ渡すごとができました。（後日，お答えをいただく予定です。）

２年生は「人のものをとること」について，５年生は「オンラインゲーム等ネット使用」についての授業を行い，羽咋警察署の坂下さんよりポイントや注意点などを教わりました。

先週の6年生に続き，今週は粟ノ保小・瑞穂小・西北台小の5年生がつどい，イングリッシュキャンプが行われました。学校紹介のプレゼンテーションを英語で行い，楽しく交流ゲームや買い物ゲーム，そして外国人の国際交流員と対話し，各国の文化を習いました。混合グループでの食事・お風呂などの集団宿泊の体験をしました。2日目は，野外炊飯（バターチキンカレー）を各グループでつくり，とてもおいしくいただきました。英語に親しみ，集団宿泊，交流の良さを味わった2日間でした。

能登青少年交流の家に粟ノ保小・瑞穂小・西北台小の6年生がつどい，イングリッシュキャンプが行われました。交流ゲームや英語を使った楽しい活動，そして食事や宿泊と思い出が多くできました。2日目は，野外炊飯をグループで協力して行いました。英語に親しみながら，思い切り活動した2日間となりました。

４・５・６年生でコスモアイルで行われたスクールシアターを見てきました。内容は，「一休さん」。とんちのお話です。劇団の方々の楽しい劇が魅力でした。最後に，粟ノ保小学校6年生代表2名が，挨拶と花束贈呈を行いました。

毎年指導いただいている地域の大橋さんにご相談し，6年生のサツマイモの苗植えを行いました。地域の川渕さん，中山さん，酒井さんに植え方を教わりながら，それぞれの児童がサツマイモを植えました。水やりの大切さなども教えていただきました。

地域の畑の先生の保志場さん，東海さんに教わりながら苗を植えました。学年により，ピーマン，ナス，ミニトマトなど様々です。5年生は，地域の先生，髙田さんに教わり，土を入れたバケツに稲を植えました。丁寧に植えている姿が印象的でした。この後，自分たちで水やりなど世話をして，収穫して食べるという活動となります。

地震・津波を想定した避難訓練を行ないました。事前指導や昨年度までの避難訓練を生かし，すぐに「しゃがむ・かくれる・じっとする」の動きを行なっていました。また，津波警報が出た想定で，１階から２階へ上がり，避難しました。１月の地震から，学校で起こった際の避難の確認ができました。

1年生の自己紹介，ともだちさがしゲームで盛り上がった後，縦割り班での学校探検ウォークラリーを行いました。どのチームも1年生をうまくリードしながら楽しく競いました。それぞれの場で，課題があり，それをチームみんなで楽しく解決しながら進め，交流を深めました。

OKINAWA SAKANA CONPANY・JALのスタッフの方々が来校し，沖縄美ら海水族館の３Dシアターを上映してくださいました。子ども達は，目の前に浮かび上がる魚，ジンベイザメ，マンタなどに騒然！「おー！」「すごい！」「でっかい！」と歓声が溢れました。沖縄の海，そして有数の水族館の世界に入り込んだ，とてもすてきな時間となりました。

　５年生は算数科の学習をしていました。学習した体積の求め方を使って，問題の解き方を説明しています。言葉だけでは伝わらないときには，電子黒板に表示された図をつかって説明していました。

　６年生は家庭科の学習をしていました。それぞれの家庭の中でどんな取組ができるのかを考え，計画を立てていました。

　４年生は，算数科の学習をしていました。かけ算の筆算の工夫を考えていました。紙面の教科書を使う児童や，タブレットのデジタル教科書を使う児童がいました。自分に合わせた道具を選んで使う力が育ってきています。

　１年生が電子黒板を使って発表をしていました。入学して約２週間。しっかり学校生活や授業に慣れてきていますね。

　明日からいよいよ１学期のスタートです。今年度もよろしくお願いいたします。