研修講座報告2009

　１２月４日、「小学校における外国語活動指導者養成研修」の５日目が行われました。

　最終日ということで、午前中は、様々な地区の先生方がグループになって、この一年間の実践を報告し合い、成果と課題について意見交換しました。

　午後は、大阪樟蔭女子大学の菅正隆教授による講演があり、今後小学校で外国語活動を根付かせるためのにはどうしたらよいかを示唆していただきました。

　一年間五回にわたって研修を受けてきた先生方には、「肩肘を張らず、児童と共にコミュニケーションを楽しむ」姿勢を大切にして、明日からの各学校での実践に臨んでいただきたいと思います。
　

かほく市立宇ノ気小学校で校内研修サポート事業としてNetCommonsを用いた学校Webページについての研修を実施しました。

今回は宇ノ気中学校さん・宇ノ気小学校さん・金津小学校さんの３校合同で管理者対象のWebページの在り方及びNetCommonsを用いたWebページ作成について研修しました。

どの学校さんも現在のWebページは必要十分なものですが

さらなるステップアップとしてCMSを用いたWebページの可能性を探るといった主旨の研修となりました。

職員全員によるWebページの作成・管理の可能性を感じていただけたように思います。

 

 

　１１月２６日、２７日の二日間、いこいの村において、ＡＬＴ中間期研修会が行われました。

　１日目は、チーム・ティーチングについての講義・演習の後、ロールプレイも交えながらチーム・ティーチングのあり方を振り返り、協議を深めました。夜は輪島キリコ太鼓、茶道、琴の文化教室が開かれ、日本文化を満喫しました。

　２日目は、日本文化理解、日本人理解、指導方法、キャリア形成など様々な分科会に分かれ、先輩ＡＬＴを囲んで活発な討議が行われました。

　外国語教育におけるＡＬＴの役割は、ますます重要になっています。ＡＬＴの皆さんは、今回の研修で学んだことを生かして、ますます活躍していただきたいと思います。
 

 

　１１月２７日、「新学習指導要領実践研修　中学校社会・中学校理科　第一日目」が行われました。

　社会では、改訂の要点となる「地理的分野（世界の様々な地域）」についてポイントを確認した後、世界の諸地域の学習における単元構成の演習・協議を行いました。参加の先生方は、新学習指導要領の円滑な実施に向けて、熱心に演習に取り組んでいました。２月１２日の二日目は、「日本の諸地域」について扱う予定です。

 

 

　理科では、「新学習指導要領に対応した授業づくり」の講義の後、実習を行いました。実習１では、新内容の「水圧」を取り上げ、アクリル性の透明円筒とゴム膜を用いた実験器具を製作しました。実習２では、「身の回りの物質とその性質」としてプラスチックを取り上げ、実践に向けて様々な実験を体験しました。おみやげは、手作りプラスチック消しゴムです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　１１月２７日、七尾東雲高等学校においてグループ研修会が行われました。

　まず七尾東雲高校の松本悟教諭が、絵を効果的に用いた古典の研究授業を行い、その後の整理会では、「生徒が積極的に参加し、意欲的に学習に取り組むような双方向的な授業展開の工夫」について話し合われました。

　指導教員の七尾高校の大島教諭から「失敗や間違いをおそれずに発言できる雰囲気を作ること」「生徒の思考の場面を作ること」　などの助言がありました。　
　

　１１月２４日、「新学習指導要領実践研修　小学校生活科　第１日目」が行われました。

　「生活科改訂の要点と授業づくり」の講義の後、実践事例をもとに、気付きの質を高めるための教師の手だてについてグループ協議をしました。その後「落花生を素材にした活動」の実習が行われ、参加の先生方は明日からの実践に向けて、熱心に取り組んでいました。

　

 

 　11月17日　県立工業高等学校にて、矢木教諭の研究授業がありました。

　研究授業のビデオを見ながら授業整理会を行いました。

　指導教員の金沢二水高校の島崎教諭のもと、数学的活動や、生徒の主体的活動を促す授業について協議を深めました。

 

 

　　　　　　

　１１月２０日、「新学習指導要領実践研修　中学校数学科　第１日目」が行われました。

　研修では、新しい学習指導要領に対応した授業づくりに向けてのポイントを確認した後、新領域である「資料の活用」の授業構想の演習にチャレンジしました。

　参加の先生方は、「子どもたちに何を問うのか」「子どもたちに何をどのように説明することを求めるのか」を明確にしながら、新領域の授業のあり方について協議を深めていました。　
　

　１１月１８日、鶴来高等学校にて大勝教諭の研究授業がありました。整理会では、このグループのテーマである「自分で読解し考える力をつける国語の授業のあり方」について協議を深め、指導教員の野々市明倫高等学校の北村教諭より、「今後の展開を予想させてみてはどうか」などの助言がありました。

 

　１１月１７日、新学習指導要領実践研修（中学校・国語）の第一日目が行われました。新学習指導要領の改訂ポイントを整理した後、言語活動の具体例についてアイディアを出し合い、新学習指導要領に基づいた今後の授業のあり方を協議しました。１月２２日に二日目があり、実践に向けてさらに協議を深めていく予定です。