日誌

研究授業

今年度最初の研究授業を行いました。
算数科の授業の進め方と子どもたちの説明する力の確認をしました。
昨年度までの取組で、5年生は、自分の考えを友だちに上手く説明していました。
研究の成果が多く見られた授業でした。
鳳至小学校の子どもたちは、着実に成長しています。
成果と課題を確認して、今年度の方向性をみんなで捉えることができました。