日々の様子

絵本作家のヨシタケシンスケさんから、とてもワクワクするような箱が届きました。中にはたくさんの四角いカードが入っています。１枚引いてみると・・・。

夢がいっぱい、つまっていました。みなさんには、どんな未来が待っているのでしょうね。

７月２日、オーケストラアンサンブル金沢の方々がプロの響きを子どもたちに届けてくださいました。バイオリン、ヴィラ、チェロで奏でられるメロディは、空気を震わせそのすごさを肌で感じさせました。途中から、鳳至小学校のS先生や河井小学校のN先生も加わり、大いに盛り上がった時間になりました。オーケストラアンサンブル金沢のみなさま、貴重な体験をありがとうございました。

本日、輪島６校の５，６年生を対象に、三夜踊り保存会の皆様をお招きして、三夜踊りの学習会が行われました。学習会では、三夜踊りの成り立ちについてのお話や実際に三夜踊りが披露され、その歴史の重さに驚かされました。子どもたちからの質問では、「三夜踊りの練習は、いつから始まるのですか？」や「次に三夜踊りをするのは、いつですか？」など、三夜踊りの復活を願う声が聞かれました。また、歌詞の意味を尋ねる質問や昔はどこで行われていたのかなど、三夜踊りにとても興味を抱いていることも伝わってきました。

三夜踊り保存会の皆様、貴重な時間をありがとうございました。

　６月２７日（木）に石川県教育委員会の皆さん、輪島市教育委員会の皆さんが、輪島っ子の学びの様子を参観されました。

　輪島っ子の学びの様子は…。

先生と一緒に、いつも通り、元気に学んでいました。

印象的だったのは、輪島っ子にも先生にも、笑顔がたくさんあったこと。聞くときには、話している友達を見ていたこと。話すときには、自分の考えや理由を、分かりやすく話そうとしていたことです。

輪島っ子が帰宅した後には、石川県教育委員会の皆さんと、輪島っ子と先生が「挑戦・感動・笑顔」を実現できる、よりよい授業を創っていくためにどうすればいいのかを話し合っていました。

先生方も「挑戦」していますね♪

体育科での水泳活動が始まっています。

河井小学校のプールで、元気ハツラツで水泳活動に取り組む５年生です♪

　水泳の特別コーチをしてくださっている小路先生からは、「これだけ泳げるとなんてすごい！」「５年生は全体的にレベルが高い！」という言葉をいただいた５年生。

これからも、持ち前の元気なエネルギーを使って、太陽に向かって成長する向日葵のように、目標に向かって真っすぐ成長してくださいね♪

「輪島の子供たちを応援する会」様より、子どもたちが喜んで笑顔になってほしいという願いを込めて、メロンが提供されました。

提供されたメロンは、本日の学校給食でおいしくいただきました。大きくカットされたメロンを目にした子供たちは、「わー！　メロンだー！」と大喜びでした。

「輪島の子供たちを応援する会」の皆様、本当にありがとうございました。

　今日は水曜日。

　全学年は５限終了。

　スクールバスが輪島中から戻ってくるのを待っていると…。

　大阪府警のパトカーが鳳至小前までやってきて…。

　鳳至小の子たちを一緒に迎えたいとのこと。

　スクールバスで帰ってきた鳳至っ子は、パトカーがいることにびっくりしつつも、パトカーの中が見れたり、パトカーに乗れたりすることを、お巡りさんから聞いて、「！！！！！！！！」と喜ぶ鳳至っ子。

　なかなかできない貴重な経験をし、最後に、お巡りさんと「敬礼！」をした鳳至っ子。

　教科書では学べないことを、学ぶことができた時間でした。

　大阪府警のお巡りさん、ありがとうございました。

６年生が心を一つにして、企画から運営まで、全てを自分たちで行った１年生を迎える会。結果はもちろん、大成功です。１年生が大喜びしたことは言うまでもありません。

入場の様子。１年生の手をやさしく引いている姿が素敵です。

司会進行もばっちりです。

ゲームや出し物もとても工夫されていました。

１年生も６年生に感謝の気持ち伝えようと一生懸命でした。

さいごにみんなで記念撮影です。

５年生が男女混合チームで仲良くボッチャに取り組んでいました。白いジャックボールに狙いを定めて青や赤の球を投げるのですが、それがなかなか難しいのです・・・。初夏の日差しが降り注ぐ中庭に、楽しそうな歓声が響いていました。

　給食を食べた輪島っ子。

　５限の授業の様子を覗いてみると…。

真剣なまなざしも、笑顔も、懸命に考える姿も見られました。

自分の考えや友達の考えを書きこんでいるすてきなノートづくりをしている輪島っ子の姿も見られました。

金魚を飼育している学級もあり、一匹一匹に名前をつけて大切に飼育していました。「おおのさと」「金ちゃん」「やねすけ」です。

ユニークで、やさしくて、なんだか「ほっこり」する名前です。