5月2日　説得力のある話し方を目指します✡

根拠を指し示しながら、説得力のある話し方を目指します。写真は、5年生の算数「体積」の学習の様子です。容積を求める問題です。内のりで考えないと正しい答えが出ないことを図を使って説明しています。

下の写真は、3年生の算数の様子です。デジタル教科書で、図に書き込みながら説明しています。