２年生の図工の作品です。

不思議なたまごから何かが生まれました。

そのたまごと生まれたものを想像して描きます。

発想を生かして表したいものを表現します。

子どもの絵には力があります。

見る人を心を温かくしてくれます。

それぞれに物語があります。

「このたまごは・・・」お話を聞いてみたいですね。

4年生の案山子づくりの様子の続編です。

グループで協力して作業していきます。

段々と形が出来上がっていきます。

ダイナミックな作品ができましたね。

5年生が国語の時間にまとめた作品が教室前に掲示されています。

図表や文章を引用して報告する文章を書く学習です。

A４に図表や文章を使って分かりやすくまとめられています。

「みんなが」がキーワードです。

いろいろな立場に立って考えることができました。

7月15日に4年生が案山子を作りました。

自分たちが田植えをした田に設置するためです。

大きいのでお互いに協力して作ります。

意欲的に学ぶことができましたね。

夏休みは先生たちの学びのチャンスでもあります。

各学校で教科ごとに先生たちが学び合っています。

本校では海の生き物のフィールドワークが行われました。