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本日は七夕。梅雨が明けたこともあって，久しぶりに七夕の夜に星空を観ることができるかもしれませんね。児童たち，短冊に願いを書き，嬉しそうに笹に縛っていました。願いは児童それぞれでしたが，特に多かったのが，コロナ関係とロシア・ウクライナ関係でした。自分のことより，日本，そして世界の人々のことを大切に思っている気持ちが素晴らしいと思いました。（昨日のクラブ活動で作った）七夕飾りも素敵でした。笹は，SSS（スクールサポートスタッフ）の逢坂さんが朝早くに切ってきてくれたものです。児童の喜ぶ様子が楽しみでお世話したくなったのだとか。ありがたいです。

３・４年生が，三井小学校・鵠巣小学校の３・４年生とオンライン交流を行いました。内容は，それぞれが総合的な学習の時間で調べたことの発表です。自分の学校の地域と関わる行事について発表した学校もあれば，輪島の特産物，行事について発表した学校もありました。それぞれの発表の後は，他校から質問や感想がたくさん出ました。このような機会があれば，児童は恥ずかしくない発表をしなければならないことから，いつも以上に真剣に調べ学習に取り組むことができたり，相手意識を持って分かりやすく伝える力がついたりします。また，他校の発表を聞いて，たくさんのことを知ることができます。中学校へ行けば同級生。それまでに仲の良い友だちを増やしておくことも，とてもいいことですね。いい時間を過ごすことができた３・４年生。また次の機会が楽しみですね。中心になってお世話下さった三井小学校の長井先生，ありがとうございました。

７月４日，本校と三井小学校，鵠巣小学校の３・４年生が，クロームブック（Meet）を使ってオンライン交流授業を行うことになり，この日，３・４年生が１・２年生相手に練習。地域で学んだことについて発表しました。映像も音声もとってもクリア。本番への期待と自信が膨らみました。

新体力テストの種目であるソフトボール投げ。５・６年は，スポーツテストの日に行えなかったこの種目を，この日行いました。１時間目というのに，史上最速で梅雨が明けたばかりのこの日はとても暑く，WBGT値において，外での活動がギリギリ行えるという状況でした。しかし，児童たちはたいへん元気。マスクを外し，思いっきり投げ，自己新記録を次々に出していました。

４月から始めた一輪車整備ですが，このほど完了しました。一輪車１３台とそのラック，一輪車練習スタンドなどがその一部です。これまで高学年女子がよく遊んでいましたが，最近は中学年男女もよく練習しています。たくさんの児童に取り組んでもらい，乗れる児童が一人でも多く出てほしいと思います。

奥能登土木総合事務所河川砂防課地すべり急傾斜地係の方々に「砂防教室」を開いていただきました。本校は土砂災害警戒区域の中にあります。そこで，土砂災害についてしっかり知ることが大切です。本来は全校児童に聴いてほしいほどですが，５・６年生には，いざというときに全校児童の先頭に立って，立派な行動をしてほしいと期待しています。昨年度に引き続いて砂防教室を開いて下さった地すべり急傾斜地係の皆様（特に，昨年度に引き続いての山田健介様），ありがとうございました。

３年生が，社会科で，地域にある食品加工会社に行き，お魚を真空パックにする作業を見学しました。会社の方々も児童たちの見学を大歓迎。笑顔で説明して下さったり，簡単な仕事を体験させて下さったりしました。社長さんによれば，（このようなことはめったにないことから）従業員のモチベーションも大きく上がったとか。お世話下さった皆様，ありがとうございました。

本年度第１回目の学校公開。梅雨の時期だというのに快晴でした。５時間目は授業参観。ほとんどの保護者の皆さんが参観して下さいました。

６限目は，３年ぶりに行うことができた「親子ふれあい活動」。「親子ふれあい」と謳いながら，４つの種目で，児童と保護者が勝利を目指して競い合いました。結果は児童の勝ち。保護者の皆さん，ありがとうございました。

市が行っている「体育実技補助指導者派遣授業」で，今年の順番が河原田小と鵠巣小。早速第一日である本日，市がチャーターしてくれたバスに乗り，鵠巣小の皆さんと一緒にサンプルルに行きました。本日の指導者は，谷内先生と上園先生。先生方には，ＡチームとＢチームを指導してもらい，両校の職員は，Ａ・Ｂチームの補助と，Ｃチームと低学年を担当しました。児童たち，たいへん嬉しそうに練習していました。（鵠巣小の児童も写っているので，逆光で撮影した，個人が識別しにくい写真を掲載しています。）

北陸地方が梅雨入りを宣言したこの日，なんとか雨が降らない中，スポーツテスト（新体力テスト）を行いました。全校児童が８種目（握力・上体起こし・長座体前屈・反復横とび・２０ｍシャトルラン・５０ｍ走・立ち幅とび・ソフトボール投げ）に挑戦。自分の体力を測定しました。（時間の関係で，一部種目は別日に行いました。）昨年の記録を覚えている児童もいて，新記録に大喜びでした。