令和8年度
5月18日(月)
【5年生が年長児と一緒に田植え体験(幼小連携)】
5年生が美川こども園の年長児と一緒に、美川こども園の田んぼで田植えを行いました。
当日は青空の下、たくさんの園児と5年生が田んぼに入り、にぎやかな雰囲気の中での体験となりました。泥の中に足を入れると、最初は戸惑う様子も見られましたが、少しずつ慣れ、元気に苗を植える姿が見られました。
5年生は、この日の前に学校田で田植えを経験しており、その学びを生かして園児たちに植え方をやさしく伝えていました。「苗はこうやって持つよ」「間をあけて植えるよ」と声をかけながら、手を取り合って教える様子は、とても頼もしいものでした。
写真からも分かるように、5年生が園児の隣に並び、一緒にかがみ込んで丁寧に苗を植えている姿や、周囲の大人の方々に見守られながら活動している様子が印象的でした。広い田んぼでみんなが一列に並び、協力して作業する姿は、幼小連携ならではの温かさを感じさせてくれます。
この取組は、幼小連携の一環として行われたものです。年長児にとっては小学校への期待を高める貴重な機会となり、5年生にとっては、年下の子に教える経験を通して、思いやりや責任感を育む場となりました。
今後も、このような交流を大切にしながら、子どもたちの成長を支えていきたいと思います。
5月12日(火)
【5年生 田植え体験を行いました】
5年生が地域農家の皆様のご協力のもと、田植え体験を行いました。
当日は天候にも恵まれ、水が張られた田んぼの中に入り、手作業で一つ一つ苗を植えていきました。最初はぬかるむ足元に戸惑い、歩くことにも苦労している様子が見られましたが、次第に泥の感触にも慣れ、友達と声をかけ合いながら意欲的に活動する姿が見られました。
横一列に並び、苗を植える位置に印をつけるために、田植え枠を転がしました。腰をかがめて真剣に作業に取り組んでいる姿が伝わってきます。また、広い田んぼの中で、友達と協力しながら植え進めていく姿には、学びの深まりを感じました。
今回の体験を通して、普段食べているお米が多くの手間と時間をかけて育てられていることを実感するとともに、地域の方々との関わりの大切さについても学ぶ貴重な機会となりました。
ご協力いただいた地域の皆様に心より感謝申し上げます。これからも、苗の生長を見守りながら、収穫までの過程を学んでいきます。
5月11日(月)
【3年生リコーダー講習会】
3年生が、リコーダー講習会に参加しました。3年生から新しく学習が始まる楽器「リコーダー」。この日は専門の講師をお招きし、基本の扱い方や音の出し方について教えていただきました。
教室では、講師が前に立ち、実際にリコーダーを演奏しながら、分かりやすく説明してくださいました。子どもたちは手元のリコーダーを見つめながら、姿勢や持ち方を確かめています。特に、まっすぐな姿勢で構えることや、指でしっかりと穴を押さえること、そしてやさしく息を入れることの大切さについて、ていねいに教えていただきました。
はじめは音を出すことが難しい様子も見られましたが、講師のアドバイスをよく聞きながら繰り返し練習することで、だんだんときれいな音が教室に響くようになっていきました。
これから音楽の時間を通して、リコーダーの演奏に親しみ、表現する楽しさを味わっていってほしいと思います。
5月8日(金)
【3年生 「おかえり祭り」について学びました】
3年生は、地域に伝わる「おかえり祭り」について学習を進めています。先日、地域でお祭りを支えておられる「おかえりの会」の方々をお招きし、貴重なお話をお聞きしました。会の皆様からは、お祭りの歴史や由来、これまで大切に受け継がれてきた思いについて、写真や資料を交えながら丁寧に教えていただきました。子どもたちは一つ一つの話に真剣に耳を傾け、大切な行事であることを実感している様子でした。
また、お話の後には質問の時間を設けました。会の方々が疑問に丁寧に答えてくださり、子どもたちは学びをさらに深めることができました。
子どもたちにとって楽しみなお祭りですが、今回の学習を通して、その背景にある歴史や地域の方々の思いにも触れることができました。これからも地域とのつながりを大切にしながら、学びを深めていきます。美川おかえりの会の皆様、ありがとうございました。
4月28日(火)
【春の遠足】
4月28日、全校で遠足を実施しました。
当日は天候にも恵まれ、各学年とも春の自然の中で楽しく充実した時間を過ごすことができました。
1・2年生(アプリコットパーク)
1・2年生は蓮池町の「アプリコットパーク」へ出かけました。広々とした公園の中で、大型遊具や原っぱを使って元気いっぱいに活動する姿が見られました。友達と声を掛け合いながら遊具で遊んだり、順番を守って仲よく関わったりする様子から、日頃の学びがしっかりと生かされていることが感じられました。芝生では体いっぱい使って遊びなどを楽しみ、学年をこえた交流も深まりました。
3・4年生(千野中央公園)
3・4年生は千代野の「千野中央公園」へ出かけ、途中は電車を利用しました。駅では整列し、公共の場でのマナーを意識して行動する姿が見られ、落ち着いて乗車することができました。車内でも静かに過ごそうとする様子があり、よい経験となりました。公園では、広い芝生の上でグループごとに活動し、友達と関わりながら思い思いの遊びを楽しみました。協力し合う姿も多く見られ、学年の絆を深める機会となりました。
5・6年生(手取公園美し河原園地・小舞子公園)
5・6年生は湊町の「手取公園美し河原園地」と「小舞子公園」へ出かけました。美し河原園地では、遊具で仲良く遊ぶ姿が印象的でした。また6年生は最上級生としての行動も見られ、リーダーとしての頼もしさが感じられました。小舞子公園では海辺で活動し、波打ち際で遊んだり砂浜で過ごしたりと、自然に親しみながら開放的な時間を楽しむことができました。
どの学年も、友達との関わりを深めながら、自然の中で心と体を大きく伸ばすことができた一日となりました。