子どもたちの様子【平成24年度】

バス バス遠足

今日バス遠足がありました。
1・2年生は、のとじま水族館にいきました。
今回の遠足は、はなますのグループごとに、地図を見ながら館内を自由に見て回りました。
リーダー、時計係、地図係、いただきます係など一人ひとつの係を受け持ち、みんなで協力し合って行動していました。
2年生は、先輩らしく1年生にやさしく声を掛け合いながら、グループをまとめていました。
1年生は、そんな2年生の言うことをしっかりと聞いて、みんなでなかよく見て回ることができました。
今回のバス遠足のめあては、
・みんなとなかよくなること
・水の生き物のことを知ること
の2つです。どの児童もこのめあてを守り、1年生と2年生、ますます仲を深めることができたようです。

〈ジンベイザメの水槽 とってもきれいでした〉    〈こんなに厚い水槽なんだ〉
            

〈水槽にくっついてるよ〉  〈水槽に手が入れられるよ〉  〈わぁ!下が透けて見えるよ〉
        

〈スイミーみたいだ!〉   〈飼育員さんと息ぴったり!のアシカ・イルカショー〉
    

サッカーが熱い!!

5年生体育はサッカーの学習をしています。今日で3時間目になります。
まず、グランドに出た子から用具等の準備にとりかかります。
次にウォーミングアップです。メニューは次の通りです。
 1 ドリブルでグランド1周   2  ボールタッチ(足の裏)   3  インサイドでボールタッチ  
 4  リフティング  5  ボールタッチで前進   6  ボールタッチで後進
続いてチーム練習です。
 7 男女ペアでのパス練習。必ず、相手の名前を告げるようにしています。
ここまではすべて子ども達が中心となって進めています。この後、グループによるパスゲームです。全部で4回しました。はじめは1分間で13回しかできなかったチームが23回まで増やしました。今のところ最高は25回です。そして最後にハーフコートでの試合。この日はコートを4分割し、ポジションを決めて行いました。

       
 

晴れ さつまいもの収穫

今日、さつまいもを収穫しました。
5月に苗を植えてから、子ども達は一生懸命、水やりと雑草抜きをやってきました。
収穫前から、「どんなさつまいもがなっているんだろう!」と期待に胸をふくらませていました。
芋掘りを始めると、あちらこちらから、
「あったー!」
「でっかいのとれたよ!」
「見て!赤ちゃんのお芋もくっついてるよ!」
と喜びの声が聞こえてきました。

  

   

収穫したさつまいもは、学校でみんなでクッキングします。
自分達で育てたさつまいもは、どんな味がするでしょうか。
楽しみですね。

宿泊体験活動の準備をしよう

来月11日,12日にかけて5年生の宿泊体験学習があります。場所は白山少年自然の家。運動会が終わると同時に合宿の準備が開始されました。各グループにわかれ、しおりや、挨拶の言葉等自主的に進めています。自然を満喫する前に、見通しを持った計画をきっちりとさせることで次のステップへとつながります。力を合わせて頑張る姿にたくましさが感じられるようになってきました。
 
     

ブラインドウオーク

4年生がアイマスク体験をしました。
始める前の気持ちは、こわい、どきどき、不安、緊張という声が多かったです。
さて、2人でやってみると・・・
付き添い人が後ろからついて行ったり、前を向いて手をひっぱるだけだったり、口だけで右、左と指示を出していたり、下駄箱へ言っても、ここやよと口だけでくつをかえさせようとしたり,水たまりがあっても気にせず歩かせたり・・・あれあれ???   これで大丈夫?
もっとどうすればよかったのか考えました。
 
・もっとゆっくり歩けばよい
・どこにいるか、何があるか伝える
・手すりやつえを使う
・もっと優しくする
・相手がどうしてほしいか考える
・もっと早めにあぶないとか声をかけてほしい
等たくさん考えることができました。
 
とにかくお互いの信頼感や安心感がとっても必要だと感じた時間のようでした。

親子読書

今週の金曜日は親子読書の日です。本を2冊かりることができます。
 
今月の親子読書におすすめは紙芝居です。
 
夏休みの作業で紙芝居にバーコードをつけ、貸出ができるようになりました。
 
見やすくて、大きい紙芝居を子どもたちは大好きです。ぜひ、読んであげてください。

内灘町の昔

4年生の社会で昔について学習しています。
①くらしのうつりかわりのこと  ②受け継がれてきた行事や施設のこと   ③地域が発展してきたことなどです。
そこで、「風と砂の館」へ出かけ、実物や写真を見たり、お話を聞いたりしてきました。
 
①では、昔の道具としてアイロンやミシンの他、漁師の道具なども見ながら昔の人々の生活を感じることができました。お弁当箱が浮き輪代わりになったことが一番心に残ったようでした。
 
②では、粟崎遊園の模型や写真を見て不思議な空間を味わいました。動物園があったことやおしゃれ発信の内灘村だったことも心に残りました。
③では、みんなの住んでいるところが、砂の上にあることや河北潟は水をぬいて干拓されたことなど驚きの連続でした。試射場があり、毎日ドンドン大きな玉が打たれていたことを聞き、「え~」の声が館内に響きました。
 
 
一通り説明を受けた後、ミニクイズがありましたが、どれも正解。
「みんなよく話を聞いていたのがよくわかりました」と褒められ、にこにこの4年生でした。

着衣水泳


9月7日(金)
 プール最終日に着衣水泳をしました。「重い」「全然泳げない」などの声が聞かれました。服をきたまま25m泳ぐことにも挑戦しました。
 水の事故が多く起きている今、もしそんな場面になったら、着衣水泳の授業をいかして空気を入れたり、ペットボトルや木を投げて助けるなど考えられるようになってほしいです。
 

晴れ 運動会

今年の運動会は、天候が心配されましたが、雨に降られることなく最後まで競技を終えることができました。
今年のスローガン「みんなでわたれ 勝利のかけはし」です。
優勝できた赤組も、2位の青組、3位の黄組も、チーム一丸となって、優勝目指し、頑張っていました。
暑い中どの児童も、元気いっぱい、力いっぱいの演技をすることができました。
今年の運動会を通して、
最後まで精一杯頑張る力
友達と協力し、励まし合う力
5・6年生は、係や応援活動を通して、
自主的・主体的に行動する力 をつけることができたのではないでしょうか。
この運動会でつけた力をこれからの学校生活にも生かしていけるといいですね。



 〈開会式〉 
  

 〈1・2年生 個人走〉
  
 〈1・2年生 団体演技 銀河鉄道999 団体競技 大玉転がし〉
  

 〈3.4年生個人走〉
  
 
 〈3・4年生 団体競技 タイフーン 団体演技 ONDO de ソーラン〉
  

 〈5・6年生 団体演技 組体操「BELIEVE」〉
  

 〈5・6年生個人走〉
  

 〈5・6年生 団体競技 騎馬戦〉
 

 〈3色玉入れ〉
    

〈応援合戦〉
   

 〈低学年リレー ・ 高学年リレー〉
 
  

松葉、落ち葉が少しずつ・・・

 朝夕は少し涼しく、秋の気配を少し感じられるようになりました。
木々の葉っぱも秋めいて、学校の周りには落ち葉や松葉が少しずつ増えてきました。
朝から汗だくになって掃除をしてくれた子どもたちです。

あいさつの花よ、ひらけ!

9月の生活目標は「気持ちのよい返事やあいさつをしよう」です。
毎朝ボランティアとして立たれている方に子ども達の様子をお伺いしたところ、
「自分から進んであいさつする子は、少しずつ増えてきた。」
という話でした。また、次のような話もありました。
「あいさつは大人になっても必要になるから、早く身につけておいたらいいね。」
身に付いたあいさつは一生の財産です。家庭と地域、そして学校が連携してこそ、大きな大きなあいさつの花がひらくのでしょうね。
   
   

始業式

長かった夏休みが明け、今日からいよいよ2学期が始まりました。
1時間目の始業式では、暑い中でも、子ども達は集中して話を聞くことができました。
そのような姿から、夏休みの間にどの子も一段とたくましくなったように感じられました。
校長先生の話では、ロンドンオリンピックの話から、一生懸命頑張る姿は、見ている人にも感動を与えることを取り上げ、運動会に向けて、精一杯頑張ることの大切さを伝えていました。
また、熱中症対策で大切なこととして、
①睡眠を十分に取ること
②朝ご飯をしっかり食べること
を挙げていました。
暑い中子どもたちは、元気に運動会の練習に取り組んでいます。
運動会までにしっかりと生活リズムを整え、本番を迎えられるといいですね。
  

晴れ 除草作業


8月26日(日)早朝6時半から除草作業がありました。
たくさんの児童や保護者の方に参加していただきました。
運動場、松林や畑の周りを中心に作業をして、とてもきれいになりました。
 
 
二学期が始まりましたが、校庭や運動場が大変きれいになり、児童も気持ちよく運動会が迎えられそうです。
児童の輝く姿も楽しみですね。
 
 
 
ご協力ありがとうございました。

7月の全校集会

今日の5時間目に、終業式と児童集会がありました。
校長先生のお話では、夏休みの一人一研究についての話がありました。
「ダンゴムシに目はあるのかな?」「テレビと反対向きにリモコンを押したら、テレビはつくのかな?」
校長先生の問いかけに、「わかる!」と勢いよく手を挙げたり、「うーん、どっちだろう?」と首を傾げたりしながら、子ども達は興味津々に話を聞いていました。
身近にある小さな疑問が、一人一研究のテーマとなります。
この夏は、一人一研究を通して、課題を追求する力を育んでいってほしいと思います。
 
    
 
今回の児童集会は、2年生の発表、エコ委員会の発表、保健委員会の発表など盛りだくさんの内容でした。
2年生の発表では、鍵盤ハーモニカと鈴とタンバリンを使って、「山のポルカ」という曲を演奏しました。
はじめは、なかなかリズムに合わせて全員で演奏することができませんでしたが、本番では、心をひとつにして息ぴったりの演奏をすることができました。
 
  
 
保健委員会の発表では、生活リズムアンケートの結果を劇形式で笑いを交えながら、楽しく発表していました。
夏休みも、規則正しい生活を送ることが大切ですね。
 
  
 
エコ委員会の発表では、向小の取り組んでいるエコ活動について、グラフやクイズを使ってとてもわかりやすく説明していました。
これからも引き続き、全校でエコ活動に取り組んでいきたいと思います。
 
 
 
 
 
 

 

かぼちゃはみんなの栄養に(●^o^●)

かぼちゃがりっぱに大きく実りました。お楽しみの収穫祭。まずは包丁で真っ二つ。中身をみて「OH!!」の歓声。続いて種をくりぬき、スライスに。ホイールに包み、あとはオープンで20分間待ちましょう…。「チーン!!」 味は「甘味は薄いけど、おいしい!!」 大満足でした。
 
              

組み体操の練習

運動会の組み体操に向けての練習が各クラスごとに取り組まれています。とりあえず、「二人組までは仕上げよう」ということで、休み時間等使いながら子ども達は頑張っています。二人組で一番難しい技は「サボテン」、また三人組では「タワー」です。しかし、水中で行えば、子ども達は比較的簡単にできるのです。しかも楽しみながら(●^o^●)
  
       肩車                   サボテン
  
 
         タワー                ブリッジ
   

夏休みの本

毎月23日はいしかわ学校読書の日です。今月の23日は夏休みのため、今日になりました。
 
今月は夏休み前なので「夏休みに読んで欲しい本」をテーマに図書委員が出前ブックトーク(本の紹介)に行きました。
みんな初めてのブックトークです。本を選び、原稿を作り、練習し、覚えて今日にのぞみました。どの本を紹介したらいいか、なんて話せばよいか一生懸命考えたようです。
満足そうな顔をした子もいれば、「緊張して早く終わってしまった」と言っている子もいました。
読み聞かせや紙芝居は作家が作った文章を読めば良いですが、ブックトークでは原稿から自分で作るので緊張もいつもより大きかったようです。
 
 
 
 
夏休みは本を3冊かりることができます。登校日にも本を3冊かりることができます。
今年から高学年は科学研究の他に調べ学習コンクールにもだせるようになりました。お家の人にうれしい調べ学習コンクールの利点は本やインターネットを使っての調べものなので、図書館などを利用すればお金がかかりません。そしてもう1つ利点は司書が調べ物を手伝ってくれます。テーマをしっかり決めてあれば向小図書室でも町立図書館の司書でも、そのテーマについてかかれた本を探してくれます。
今年の夏休みは調べ学習コンクールにチャレンジしてみませんか?
 

そこで、夏休みにおすすめの本を紹介します。
 
「お父さんが教える自由研究の書きかた」赤木かん子(著)自由国民社
この本は科学研究をする人にも調べ学習コンクールにだす人にもおすすめです。テーマの決め方やレポートの書き方までのっています。大人なら30分ほどで読めます。実はレポートをどうまとめるか自信がないという方におすすめです。
 
「本で調べてほうこくしよう」赤木かん子(著)ポプラ社
「調べ学習の基礎の基礎」赤木かん子(著)ポプラ社
この2冊は調べ学習コンクールにだす人におすすめです。調べ学習の基本がのっています。まずは1番大切なテーマを決めるところからです。読んでおくと調べ物がスムーズにできます。
 
「お父さんが教える読書感想文の書きかた」赤木かん子(著)自由国民社
この本は読書感想文を最後まで書くための方法がのっています。大人なら30分ほどでよめるこの本を読んでおけば、お子さんの読書感想文がスムーズにすすむ・・・かもしれません。
 
ここで紹介した本は向小図書室でも町立図書館でもかりることができます。
 
他にも科学研究のアイディア集やおもしろい実験の本、リサイクル工作の本などがあります。夏休みの本は17日(火)から貸出です。普段はかりられない貸出禁止の本も夏休みはかりることができます。本を使って有意義な夏休みを過ごしてください。

おはなし会

今日はがらがらどんさんのおはなし会の日です。
 
 
 
6年生テーマ「命」
 
「黒グルミのからの中に」ミリュエル・マンゴー文 カルメン・セゴビア絵 西村書店
「光の旅かげの旅」アン・ジョナサン作 評論社
「ゴミにすむ魚たち」大塚幸彦作 講談社
素話 ラプンツェル
 
みんなが1つ持っているけど、目に見えない。なくなったらとっても悲しいけど、永遠にもっていても困る。複雑で難しくて人によって感じ方の違う「命」というテーマで本を読んでくださいました。
子どもたちの目は真剣で、物語にでてくる母親の命、魚の命をまっすぐに見つめていました。自分の命、他人の命を大切にできる子たちに育ってくれているのかな?と感じました。
 
 
4年生テーマ「友達」
 
「びゅんびゅんごまがまわったら」宮川ひろ作 童心社
「けんかのきもち」柴田愛子文 伊藤秀男絵 ポプラ社
「イボイボガエル ヒキガエル」三輪一雄作 偕成社
「たべてあげる」ふくべあきひろ文 おおのこうへい絵 教育画劇
新聞話 火事
 
今日は楽しいお話がいっぱい!!あまのじゃくでちょっといじわるな校長先生、次はケンカに勝つと決めた男の子、関西弁のヒキガエル、好き嫌いするとあらわれる友達、新聞紙がすごいことになっちゃうお話。どのお話も笑い声に包まれて子どもたちは大喜びのようでした。
 
 
 

音楽 サマーコンサート

今日の4時間目に、サマーコンサートがありました。
生垣淑子さん(ピアノ)、藤井幹人さん(トランペット)、藤井ひろみさん(フルート・ヴォーカル)、青木駿さん(ドラム・パーカッション)に出演していただき、心に響くすてきな演奏を聞かせて下さいました。
イタリア語の曲「オー・ソレ・ミオ」やエドガーの「愛のあいさつ」、「荒城の月」、ラテン特集として、「ピコピコ」「アマポーラ」「ブラジル」を演奏して下さりました。
美しいゆったりとした音色に合わせて体を揺らしたり、ラテンのリズムに合わせて手拍子したりする子どもの姿が見られました。
 
     
 
すべての演奏が終わった後には、子ども達から自然とアンコールの声がわき上がりました。
嵐のようなアンコールに応えて演奏して下さった「情熱大陸」では、子ども達は自由に体を動かしながら、全身で音楽を楽しんでいました。
    

コンポストの中にもやしが育って・・・

コンポストを育ててもうすぐ1ヶ月。
「毎日まぜているよ」
とがんばっている子、
「まぜているとあったかくなってきた」
と感じている子。
給食の残菜を入れたり、家から野菜のくずを持ってきたり、
こつこつコンポスト育成にはげんでいます。
生ゴミは1日1㎏までしか入れれないのではかりの使い方の練習にもなっています。
コーヒーをひいた後の粉を入れると香りが良くなると聞いてせっせと入れています。
はじめは、少しくさいと感じたけれど、今はカブトムシの土のにおいや森のにおい?
 
そのコンポストの中に、なんともやしがにょきにょきっと育っていたのです。
しかも元気いっぱいなもやし。
びっくりしたけれど、土が堆肥になってきているのがわかってうれしくなった瞬間でした。