１．研究主題　「自ら考え、学び合う児童の育成」

２．今年度の取組

　授業力向上による学力向上

　　（１）向粟崎小授業スタイルでの授業実践

　　（２）今年度の重点

　　　　・課題に対して考えを持たせるための工夫

　　　　・子供たちをかかわらせるための工夫

　　（３）授業後半の充実

　　（４）目指す姿＝高まった姿の明確化

　　（５）「聴き合う」ことを大切にした児童の育成

　学びの土台づくりによる学力向上

　　（１）学習規律の徹底、あたたかいクラスづくり

　　　　・「向っ子学習のやくそく」の実践

　　　　・聴き合って認め合う、相手を尊重する態度の育成

　　（２）朝学習、スキルアップタイムを充実

　　　　・基礎基本問題や活用問題の実施、ICT端末活用

　　（３）家庭学習の充実

　　　　・家庭との連携、はまなす自学帳の実施等