１．研究主題 「自ら考え、学び合う児童の育成」
２．今年度の取組
授業力向上による学力向上
（１）向粟崎小授業スタイルでの授業実践
（２）主体的に取り組むための自己決定の場の工夫（重点①）
（３）協働的な学びを実現させるための工夫
（４）学びや変容を自覚するための工夫（重点②）
（５）ICTの効果的な活用
学びの土台づくりによる学力向上
（１）学習規律の徹底
・「向っ子学習のやくそく」の実践
・「向っ子の聴き方・話し方」の定着
（２）朝学習の充実
・基礎基本問題や活用問題の実施
（３）家庭学習の充実
・家庭との連携、はまなす自学帳の実施等
