今日はあいにくの雨です。子どもたちの楽しみにしていたバス遠足ですが、今頃どうしているのか心配です。しかし、今日はいつもより早く登校し、あいさつもとても元気でした。きっと雨の中でも楽しく過ごしているのではないでしょうか。

　学校行事には必ずめあてがあります。低学年は「ともだちとなかよくなろう」「どうぶつのことを知ろう」です。はまなすグループの色別でバスに乗り込み、動物園を回るのも色別のグループです。2年生がグループをリードします。2年生は国語の「どうぶつ園のじゅうい」1年生は「どうぶつの赤ちゃん」の勉強のために、みんなで同じものを見ることはとても大切です。家族と行くいしかわ動物園とはちがった見方をしてくることでしょう。子どもさんに今日の遠足のお話を聞いてあげてください。

　水曜日の5時間目、6年生の国語のスピーチを参観しました。一人1分の制限時間の中で、それぞれの「平和」についての考えを述べていました。本などの資料や具体例をあげながら、どの子も自分の考えを聞き手に目線を向けて堂々と話していました。

　今週末から気温が下がりそうです。学校では風邪気味の子もいます。風邪をひかないように気を付けてあげてください。

 

  ＜図書資料を見せてスピーチ＞　　　　　　＜色別でバスに乗りこむ1年生と2年生＞

　今日は、３年１組の子どもたちが１年１組の子どもたちに学校行事について説明をしました。リハーサルを繰り返し、お互いにアドバイスしながら練習をしてきました。授業中は手を挙げなければ話さなくてもすむことがあります。でも、３年生の「わたしたちの学校行事」は全員が１年生の前で話さなければなりません。みんな練習の成果を発揮して、１年生にわかりやすく説明していました。

　今、国語では、どの学年も討論やスピーチの勉強に取り組んでいます。どの子にも人の前で自分の考えや思いを伝える力を身につけるよい機会です。６年生は平和について意見文を書き、学級の友だちの前でスピーチをします。明日からそのスピーチが始ります。１２歳の子どもたちが平和についてどんな考えをもっているのか、ぜひ聞いてみたいと思います。

　今日から後期委員会活動が始まりました。美化委員会も園芸委員会も朝から活動していました。ずっと前からこの委員会の仕事をしているような手際の良さに感心しました。給食委員会もさっそく給食の片づけをしました。大人に交じって要領よく働いていました。委員会活動も係活動も大切な勉強です。

 

＜１年生に学校行事について説明する３年１組＞

 

＜仕事始めでも大人顔負けの仕事ぶり！＞

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　今日は今年度２回目の避難訓練をしました。今回は休み時間中の火災に備えた訓練です。第１回目は先生の指示のもと一斉に避難したのですが、今回は放送を聞いて自分で判断して避難しました。全員避難したことを確認するまでに４分４９秒かかりました。

　本校の避難訓練の合言葉は「オアシス」です。子どもさんにオアシスの意味を聞いてください。今日は「シ」が不十分で反省材料です。「自分の命は自分で守る。」勉強をしました。金曜日には、警察の方をお招きし、高学年の子どもたちが不審者侵入時の対応について勉強をします。

　今日は内灘町芸術鑑賞教室低学年の部がありました。１年生も２年生も文化会館まで雨の中を歩いて行きました。かなりの雨でしたが、子どもたちは上手に傘をさして歩いていました。

　出し物は、あまんきみ子作「山ねこおことわり」と佐野洋子作「１００万回生きたねこ」の影絵です。影絵といってもカラフルな色づかいで、子どもたちはとても楽しそうに反応しながら鑑賞していました。ぜひお子さんに感想を聞いてください。

　毎週木曜日、金曜日は朝読書を行っています。今日は子ども読書の日です。そこで今日の宿題はどの学年も読書です。そして、今学期から月一回親子読書の日を設定しました。お忙しいと思いますが、お子さんが図書室から借りた本をいっしょに読んだり、子どもさんと一緒にご自分も読みかけの本を読んだりして、親子で家族で本に親しんでみてください。少しずつ秋の気配も深まってきました。読書の秋ですね。

 

　　　　　　　　　　　　＜どの学年も先生がいなくても静かに読書＞

　３年生は、国語で「わたしたちの学校行事」という勉強をしています。話し合いの仕方やよりよい説明の仕方を身につける学習です。

　３年生の子どもたちが１年生に学校行事の内容や意義を分かりやすく説明するという勉強です。そのために私の所に取材に来ました。インタビューの仕方も事前に練習していました。

　いよいよ今日がその本番です。１年生を前にどのグループも練習した成果を発揮していました。私が難しい言葉で説明したことも、１年生にわかりやすい言葉に置き換えて説明していたのには感心しました。卒業式の説明では、行事の説明ばかりでなく、卒業式に在校生として参加するための心構えまで伝授していました。

　１年生も３年生の説明を真剣に聞いていました。中にはうなずきながら聞いている子もいました。そんな１年生の聞き方について「反応しながら聞いてくれたのがうれしかった。」という感想を述べる３年生もいました。本校では「聞き方あいうえお」という言葉で、話の聞き方の指導をしています。「う」はうなずきながら聞くことです。この３年生はそのことの大切さを１年生の姿を見て実感したことでしょう。

 　　＜みんな話し手を見ています＞　　　　　　　　＜説明した学校行事＞

 

　先週までの暑さがうそのように今日は涼しい１日でした。そのせいか、風邪でお休みする子もいました。寝ている間に風邪をひかないように気を付けてあげてくださいね。

　今日は３年生と４年生が、内灘町の国際交流員のジェームズさんと勉強しました。ジェームズさんはアメリカの出身です。来日して２年目ですがとても日本語がお上手です。でも、授業中はもちろん英語です。

　私は３年生の授業を参観しました。まず、全員が、自分の名前と誕生月を言って自己紹介をしました。今日の勉強のテーマは「ジェームズさんの国の食事は？」です。日本ではクリスマスにフライドチキンを食べるというお話をすると、ジェームズさんは驚いていらっしゃいました。アメリカでは豚肉のハムを食べるそうです。

　１０月２９日（土）午後６時半、内灘町の文化会館でハロウィンパーティーがあります。ジェームズさんがお世話をされるそうです。後日、案内文書を配ります。親子で参加してみませんか？

 

＜自己紹介をして握手をしました＞　　　　　＜ジェームズさんの国の食事は？＞

　木曜日と金曜日の朝自習は読書です。がらがらどんの荒木さんが、１学期からこの朝読書の時間に英語で読み聞かせをしてくださっています。今日は２年１組での読み聞かせです。すべて英語ですが、子どもたちは真剣に聴き、内容も理解していたようです。日本語でも英語でも読み方や表情が内容の理解の手助けになるようです。表情豊かにジェスチャーも加えて読んでくださるので、「YES」という本では思わず私も笑ってしまいました。荒木さんのボランティア精神には頭が下がります。２年１組の保護者のみなさん、どの本が面白かったかお子さんに聞いてみてください。

　明日から三連休です。事故のないように過ごしてください。特に自転車に乗る時、必ずヘルメットをかぶるように保護者の皆さんも根気よく声をかけてあげてください。学校では機会あるごとにヘルメットの着用を呼び掛けいます。その成果もあり、自転車に乗っている子どもたちは殆どヘルメットを着用しています。

 

      ＜どの子も真剣に聞いています＞            ＜読んでいただいた本＞

　運動会も終わり、いつもの学校生活が始まりました。落ち着いた学校生活を一日も早く取り戻すために、まず子どもたちの姿勢と机上の整理をしっかりと指導していきます。そんな観点で今日は授業の様子を参観しました。残念なことに背もたれに寄りかかって座っている子や教科書の上にノートを置いて書いている子がいました。よい姿勢を保つことは背筋や腹筋を鍛えることになるそうです。余談ですが、よい姿勢を保つことは、太りにくい体質をつくることにも役立つそうですよ。ご家庭でもぜひ食事中や勉強中の姿勢についてご指導ください。

　１年生の教室の前を通ると、どの子もよい姿勢で勉強していたので思わず写真を撮りました。手の上げ方もとてもきれいです。高学年でもよい姿勢の子は、１年生の時からよい姿勢だった子です。なにしろ６年生が１年生だった時には、私はすでに本校にいたのです。誰が小さい時からよい姿勢だったかということは知っています。

　ところで、今月のお掃除目標は「ぞうきんをきれいにかけよう」です。たとえ雑巾でも、きれいに掛けてあれば美しいものです。今日一番雑巾の掛け方がきれいだったのは３年２組でした。廊下から、雑巾たちはよい姿勢で、子どもたちの勉強を見守っているようでした。これも思わず写真を撮りました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

 

　６年生は、今日から１０月５日のサッカー交歓会に向けて放課後練習が始まりました。６時間までしっかり勉強をしてその後の練習ですが、どの子も一生懸命でした。

　この後、家に帰れば宿題や習い事、お祭りの練習などで、スケジュールがぎっしりと詰まっています。でも、あと半年もすれば中学生です。部活動が始まれば、毎日こんな生活になるのでしょう。昨年度末、「すき間の時間を上手に使うことが、勉強と部活の両立には大切だ」というアドバイスを中学生からもらいました。この練習期間に、サッカーも上達してほしいですが、ぜひ時間の使い方も上手になってほしいと思います。

　ところで、今日から６年生の外国語活動のALTがアダム先生になりました。アダム先生の自己紹介で驚いたのは、ペットの数と種類です。詳しくは、お子さんに聞いてください。年間のえさ代もすごい額になるそうです。

 

＜サッカーの練習中＞　　　　　　　　　　　　　＜アダム先生と外国語活動＞

　今日の掃除の時間、写真のような素敵な子を見つけました。児童玄関の廊下を掃除している３年生の子どもたちです。いつもの仕事が終わり、時間が余っていたので自分たちで仕事を見つけて時間いっぱい働いていました。

　本校では「自分で仕事を見つけて時間いっぱい働く子」をめざして清掃指導をしています。２学期からは無言清掃にも取り組んでいます。言われたことだけするのではなく、自分で仕事を見つけて働く力は将来社会人になった時に役立ちます。

　傘たてを拭く雑巾の使い方や手つき、仕事の手際のよさに見とれてしまいました。

 

＜傘たてを拭く手つきがはなまる！＞　　　　＜中庭への階段がきれいになりました＞

　今日も暑い一日でしたね。運動会も終わり、いよいよ勉強に集中してほしいところです。

　子どもたちは暑くても休み時間は元気です。運動会にも紹介しましたが、ベルマークで竹馬を購入しました。昼休み、さっそく２年生の子どもたちが練習をしていました。写真を見て頂くと分かるのですが、部品をつけるとハイヒールのようになります。その部品を自分たちでつけようと頑張っていました。仲良く交替しながら竹馬の練習をしていました。中庭は、仲良しになる練習をする場所にもなっています。

　好天の中、運動会が無事終わりました。たくさんの方々に見て頂き、子どもたちもいつも以上に張り切って、最高の演技をしました。皆様の声援のおかげです。今日は、子どもたちのがんばりをほめてあげてください。

　今年は赤組が優勝しましたが、どの組も応援団長を中心によくまとまっていました。事前に練習していなかった応援コールを臨機応変に考えた団長には感心しました。また団長に続き大きな声でコールする団員の即応力にも感心しました。団長を中心とした応援団の行動は、運動会のめあて「自分で考えて進んで行動する」「最後まであきらめずにがんばる」にふさわしい姿でした。応援団のがんばりに応えようと大きな声援を送る団員の姿は「仲良く助け合う」というめあてにふさわしい姿でした。

　保護者の皆さんや子どもたち自身の健康管理のおかげで、救護係はほぼ開店休業状態でした。みんな元気に一日を過ごしました。このことも今年の運動会の勲章です。明るく素直でたくましい向っ子に一歩近づきました。今日は、ゆっくり休んでください。朝早くからのお弁当づくりもありがとうございました。

　　　＜応援団長による選手宣誓＞　　　　　　　　＜ONDE　ｄe ソーラン＞

　　　　　　　　

 

 

 

 

　４限目は応援練習でした。先週、体育館で１回練習して今日が２度目の練習です。毎朝、応援団が各学年の指導を朝自習の時間していたので、見違えるほど声も動きも大きくなりました。初めて練習した時、１年生は上級生の大きな声に面食らったようでしたが、今日はもうすっかり向小応援団の一員として、大きな声を張り上げていました。

　毎年見ているのですが、この応援タイムはなぜか感動で涙腺が緩みます。子どもの一生懸命な姿が胸を打つのでしょうね。１年生の保護者のみなさん、応援タイムお楽しみに！１年生は各団の一番前にいます。

 

 

　２学期に入り今日は８日目の授業日です。ついに今日は欠席者ゼロ、全員出席です。明日は運動会です。あしたもぜひ全員登校でありますように！

　連日の運動会練習ですが、体調不良を訴えて保健室にくる子はほとんどいないそうです。夏休み明けから、欠席者も１日に一人か二人です。夏休み中、きっと規則正しい生活を送ったのでしょう。

　本校では「早寝、早起き、自分で起きて、朝ごはん」を合言葉に、子どもたち自身が健康管理できるように指導しています。お昼の放送では、養護教諭による熱中症予防ミニ保健指導を毎日行っています。

　保健室前の掲示物も充実しています。子どもたちが足をとめて読んでいる姿もよく見かけます。明日は運動会ですが、お昼の時間などで校内に入られたとき、ぜひ掲示物をご覧ください。

　プレールーム渡り廊下の掲示物は必見です。ゲームを長時間するとなぜよくないかということが分かりやすく説明されています。お父さんやお母さんの強い味方になる記事です。

 

＜心と体を元気にする呼吸法＞ 　　　　　　　＜朝ごはんが大切なわけ＞

　今日は、開会式や閉会式の練習をしました。開会式練習で指導したことが閉会式練習ではちゃんと修正できているのに感心しました。

　３限目は高学年の組み体操の練習でした。難しい技もほぼ成功していました。きびきびとした動きが高学年らしさを感じさせます。

　４限目は中学年のONDO　ｄe ソーランの練習でした。はっぴと鳴子で、子どもたちも本気モードの練習ぶりでした。鳴子の鳴らし方や掛け声の指導を受け、２回目の演技は見違えるほどでした。運動会当日をお楽しみに！

　学校は運動会モード一色かといえばそうではありません。練習と勉強をしっかりと両立させています。３限目と４限目、一年生はケリン先生と英語の勉強です。今日は＜１から１０までをおぼえよう＞という勉強でした。ケリン先生はほとんど英語で授業をされるのですが、子ども 

たちは理解しているようです。ケリン先生の１から１０までの発音を上手にまねしていました。

 

 ＜ブリッジ全員できます＞                 <カラフルなはっぴでソーラン>