向粟崎小学校では、エコ委員会が中心になって、紙エコ、水エコ、電気エコのエコ活動を全校に声をかけ、世界一のエコ活動が出来るように取り組んでいます。学校の取り組みが家庭に広がり、地域に広がり、みんなで環境に優しい生活が出来るようになったらいいですね。

　　　　　

　　　　　今年もゴーヤのグリーンカーテンを植えました。　

　　　　　ぐんぐんのびて、緑のさわやかなカーテンに育って欲しいです。

　　　　　電気エコにつながったり、私たちに涼やでさわやかな気分を届けてもらいたいです。　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　全校のみんなが、おうちから持って来てくれたエコキャップが

　　　　　　　　　　　　　　　　　　現在ポリオワクチン8本分集まりました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　ご協力ありがとうございます。まだまだ募集中でーす

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

エコ活動への意識をもってもらうために

いろいろなエコ活動の標語を考え、学校中に貼ってあります。どんな標語があるのか

学校中を探してみても楽しいかもしれませんね。「向小　紙エコ取り組み　宇宙一　」

　2枚の写真をご覧ください。左の写真はある授業が始まる前の１コマです。ズックがそろっていないことに気付き、さりげなくなおしている場面です。右の写真をご覧ください。体育館男子トイレです。次の人のことを考えてトイレットペーパーが三角折りにしてあります。こんな「さりげないすてき」があちこちに見られています。

　　　

5年生1時間目の授業は3回目の合同音楽でした。6/20に開かれる『郡市音楽会』に向けて、

一人ひとりが自分の声をしっかり響かせることができるようにがんばっています♪♪

  　  　

朝登校すると、かまきりが誕生していました。

「このたまごって、いきているんですか？」

何度も質問していた子たちでしたが、たくさんのかまきりを見て感動していました。

でも、ここから大人になっていくのは数匹しかいないというせつない話もしていました。

少し、命についても考えることができました。

そして、自然の中へ・・・

5年生の理科では、種の発芽について勉強しています。「発芽に必要なもの?」として「水」「温度」「空気」等を予想し、観察してきました。下の写真は水が「あり」と「なし」との比較です。

　 
この日の授業では、「温度」「空気」での条件統一について話し合いました。観察の準備も終えた後、ある子が「先生、インゲンに『がんばってね』って声かけしておきました。」と話しかけてきました。そこでハッと気付きました。声かけされたインゲンはよく育つのでは…。「条件が統一しないかも」と…。

　5/1に実施した河北潟見学のふり返りをしました。次の流れで進めました。

　(1)  グループ内で気付きを集約

　(2)  各グループからの報告

  (3)　質疑応答

  (4)　グループ内でこれからの取り組みの話し合い

　たくさんの気付きや発表がありました。これからさらに深めていきたいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　

      

今日の6限目に、月に1度の委員会活動がありました。

園芸委員では、小原正義さんを講師としてお招きして、ポーチュラカのさし芽の方法を教えて頂きました。

 

 

説明を聞いた後、いよいよ実践です！

　

　理科の学習でかぼちゃを植えました。

　鍬を持ったことのない子が多く、へっぴり腰でヨイショヨイショ…ようやくベッドのような土が完　成しました。

　　　

 

     

　　どうですか。かぼちゃにとって居心地よさそうなお部屋だと思いませんか。

　　最後に苗を植え、これからお世話をするための役割分担をしました。

　　立派なかぼちゃに育ってくれると信じています。　

　

「健康なくらしを守る」

社会科での勉強で、ごみについて勉強しています。

自分たちのごみがどうなっていくか、エコラやリサイクルプラザを見学してきました。

家の人に伝えなければならないこともありました。

さて、お話できたでしょうか。

一人一人がリサイクルできるものを意識していかないと、ごみを処理するお金もかかるし、最終処分場も満タンになってしまうと聞き、エコへの意識がさらに高まったようですが・・・。