西小だより
PTA奉仕作業、運動場の草刈りがありました
朝6時から開始ですが、その前よりたくさんの人が集まってくれました。4~6年生の児童も参加しました。 | ||
早朝より、多くの方の力のおかげで、きれな運動場になりました。ありがとうございました。 |
すてきな金曜日
朝学習は、読み聞かせです。3~6年生は、ランチルームで、地域の方からの読み聞かせです。 | |
桜のお話でした。読み聞かせに、みんな桜の幻想的な世界にひき込まれたようです。ステキな時間でした。 | |
4限は、鼓笛パレードの全体練習です。本番まで2週間、みんなの気持ちがそろってきてステキです。 | |
5限、2年生が生活科で野菜の苗を植えました。真剣な目で観察していてステキです。 | |
そして、暑くなってきてた一週間が終わり、笑顔で帰るみなさん、ステキです。 |
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歩いて帰ります。 | スクールバスで帰ります(手で笑顔サイン)。 |
すてきな音・声が聞こえます
今日は、校内でいい話声や音がいっぱい聞こえました。 |
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1年生、はじめて端末にふれて、ICTサポーターの先生に使い方を。「わあー!」 | |
2年生、音楽で曲に合わせ拍子うちを楽しんでいます。「トン、トン、タタ、ターン」 |
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3・4年生、図工です。一方で粘土を「トントン」、他方ではローラーにペイントをつけ段ボールに「ビョーン」。 |
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5・6年生、学級会をしています。議題は「あいさつ運動」です。「~だからあいさつ運動をしたらいいです!」「賛成!」。本日、新聞社の投稿欄に本校6年児童の「三つの『あ』」が掲載されています。グッドタイミングの学級会です。 | |
笑顔と真剣が最高のバランス!
1・2年生、近くの公園で遊びました。遊び方のルールを守る・遊び方を考えることも、生活科! | |
3・4年生、外国語の時間、色の学習にエンジョイ! | |
5・6年生、これぞ複式授業(算数)。5年生の背に6年生、6年生の背に5年生。 | |
ひかり
五月晴れの今日、学校ではいろいろ光が輝いていました。 | |
1年生は、図工で切り絵にチャレンジしています。この1つから、まわりに広げるんだよ。(キーワードは銀) | |
2年生は、図工の続きで、色付けパックに水を入れ光りにかざして楽んでいます(キーワードは、ゆらゆら) | |
3・4年生は習字で、使う水をペットボトルに入れます。なにか爽快感。(キーワードは、黒の墨と透ける水色) | |
5・6年生は、端末を使ってアンケート集計をしています。(キーワードは、「結果に、きらり」) | |
好奇心旺盛です
4年生、教室で育てていたヘチマ、芽が出たので花壇へ引っ越し | |
3年生、モンシロチョウのたまご、そして幼虫へ・・・さなぎも虫かご抜け出し机の脚へ | |
午後からは、1・2年生も加わり、全校で鼓笛の練習です。 | |
楽しみにしていた、さつまいも(能登金時)の苗植え
阿岸公民館長様をはじめ地域の皆様にお世話になり、貴重な体験ができました。 高学年と低学年でペアになり作業をしました。 |
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この体験は、地域と学校が力を合わせ子供を育む地域学校協働事業の一つです。今、文科省が進める教育改革の一つです。いい取組だと思います。 |
外はどんより天気、でも屋内は晴れやか
鼓笛パレードに向け | |
休み時間自主的にパレードの踊りの練習 | 体育の時間1・2年生そろっての踊りの練習 |
午後は、3~6年生は、鼓笛の練習。 | 一生懸命さに、晴れやか |
授業では、 2年生図工で透明パックに色付けにパステル感に晴れやか。 |
1年生生活科で、一昨日植えた朝顔さんにメッセージを書いています。思いにふれて晴れやか。 |
春の学習らしく、これからって感じます
5・6年生でツバメ調査を実施しました | |
チームに分かれ調査です。 | 出会った地域の皆様、丁寧に対応していただきありがとうございました。 |
ツバメの巣の情報収集しています。 | ふっと見上げると電線にツバメ、発見! |
1年生は、朝顔の種植え。これからお世話だね。 | 2年生は、生活科で町たんけんの計画に夢中です。 |
3・4年教室では、端末で何か調べています。 | 黒板に校舎周辺図が。消火・防火設備調べかな? |
1年生を迎える「なかよし集会」
1年生が入場します。(ドキドキ) | 全員合唱です。(ルンルン) |
1年生にインタビューです。(フムフム) | (ホウホウ) |
2年生の出し物は、歌とふりつき(アイアイ) |
3年生の出し物は、いろんな詩の音読(スラスラ) |
4・5年生の出し物は、ダンス(キレッキレッ) | 6年生の出し物は、ダンスパフォーマンス(ビシッビシッ) |
みんなで転がしドッジボールです。 | (ゴロゴロ) |
最後に1年生が校歌を披露しました。(ワクワク) |
集会の企画・運営に頑張った高学年 (ナイス!ナイス!) |
あたたかさ感じます
今日は、低学年の地域の方による読み聞かせです | ゆっくり、やさしい口調にみんな集中です |
あたたかな雰囲気で、絵本を楽しんでいました。 | 絵本の余韻に浸り、3・4年生の教室前廊下を歩くと、図工の作品でいっぱい。子どもらしい表現になごまされます。 |
GW中の登校、西っ子はシャッキリ
地域の人に見守ってくださり歩きで | スクールバスで |
今日の給食は、 | 大盛りカレーライス |
掃除も、5月に入り場所替え | ぴかぴかです。 |
1年生、5月の1日目で詩の暗唱、合格! | 5・6年生、なかよし集会に向け練習中 |
交通安全教室
地域の警察官にきていただき、 交通安全教室を行いました。 |
1・2年生は、安全な歩き方 | 3~6年生は、安全な自転車の乗り方 |
「やさしく教えてくださり、ありがとうございました。 | 安全な歩き方は、止まって左右を確認すること | 安全な自転車の乗り方は、走行前点検と走行中に不注意にならないこと |
瞳、輝くとき。みんな授業、がんばってます!
1年生、家庭学習の仕方を真剣に聞いています。 |
2年生、生活科で育てる野菜を考え中。 |
3年生、理科で植物のつくりに着目しています。 | 4年生、理科で生き物探しに中庭の池に・・・ |
何か発見! タブレットで観察記録を | 中庭の池にミズカマリキが!!瞳、キラキラです。 |
5・6年生、今日は2人のALTと英語の授業です。 | お昼休み、鬼ごっこをしてくれました。 |
感染症対策OK、自慢のランチタイム
今日は、1年生が給食当番です。服装もバッチリ! | 当番の「いただきます」までマスクつけ。 |
同一方向で間隔をあけてすわり、黙食です。 | 片付けも、マスクをつけて、無言です。 |
給食後は、当番の反省会です。 | 言葉を発しなくても気持ちはこれです↑ |
ポカポカ陽気、がんばってます西っ子
外での観察、ポカポカ | でも、今日はポカポカと言うより暑いかも |
午後から歯科検診。ドキドキ、保健室に入ります。 | 虫歯がありませんように。検診後は、ホカホカ。 |
全校で取り組んでいる暗唱等。今日は2年生。 | みんなつまらず読めて合格!ポカポカ |
授業参観、はりきっています!
1年生は、国語「か」のお勉強です |
2年生、道徳で主人公の気持ちを考えます |
3年生、複式で算数です | 4年生も複式で算数です |
5・6年生、タブレットを使って寿司のネタの話 | 大型ディスプレイにも映し楽しそう |
おやっ!元気な声がする方に行ってみると
朝から元気な声、 | 行ってみると |
5・6年生の教室では、朝の歌を | 隣の3・4年生の教室でも朝の歌を |
下の1年生のクラスでも朝の歌が!! | 2年生のクラスでは、歌は終わっていましたが、クラス目標に手形をつけ盛り上がっています |
長休みは、中庭から、ブランコに乗って喜ぶ声が聞こえました。 二人は、ブランコで何を話していたか?・・・・は、分かりません。 |
キラッキラさん、いっぱい
読書中は、集中しています。 | まもなく、石川県の読書月間です。 |
朝学習、1・2年生に保健の先生が読み聞かせです。 | 読み聞かせも、集中しています。 |
1年生廊下で、折り紙を切って作った飾りの前でキラッキラ | 5・6年生の環境体育委員会さんもお茶目に記念撮影。キラッキラ |
キーワードは「ホッ」
朝日で校舎の影に一段と彩り鮮やかなチューリップにホッ。お世話する人に感謝できるのが西っ子のいいところ。 |
さらに中庭の桜が、まぶしいくらいに照らされています。 |
2年生、今日は図工で粘土遊び。楽しそうでホッ。 | おもしろそうに次々つくりだしホッと(hot)に。 |
海の生き物好きだと分かります(ホッホ~ン) | 2年生が「西小だいすき」とつくって心がホッカリ |