3学期、算数科の学習で自由進度学習にチャレンジしています。
子ども達が自分たちで学習形態を選び、自分のペースで考えていく授業です。
今、6年生がチャレンジしています。
昨日は、先生から問題をもらった後、自分たちで「最初、自分で考えて、後から相談しよう」と決め、取り組んでいました。
前の日の黒板を参考にしながら、自分で考え、その後、話し合っています。
自分の考えをもった後、ノートを見せながら考えの交流を行ったり、黒板に書いたりしながら進めていました。
今日は、昨日より、問題が難しいと感じ、最初からグループになって始めました。
自分の答えに迷ったら、別のグループに話を聞きにいくなど、子ども達が生き生きと学びを深めている姿がとても印象的でした。
来週は、どのように進めていくのか楽しみになりました。