新規日誌1

１月７日、三学期初日の書き初め大会に向けて、各クラス書き初め練習を頑張っています。

５年生の課題は、「新しい風」。お手本をよく見ながら集中して練習しています。

冬休みの宿題の一つにもなっていますので、家でもしっかり練習し、本番に臨んでもらいたいと思います。

昨日２９日、金沢東警察署の方をお招きし、「ピュアキッズスクール」を実施しました。

５年生のテーマは、「正しいインターネット（ゲーム・SNS）の利用の仕方について」でした。

実際に起こりうる事例をもとに、トラブルに巻き込まれた子はどんな気持ちか、どんな行動をとることが

大切なのかを考えました。インターネットに潜む危険について理解し、正しく利用することができる

５年生になっていってほしいと思います。

先日、しらゆり・ひまわりこども園さんへのフジバカマ株分けのための交流会を行いました。

早速、こども園さんの方でもフジバカマのプランターを置いてくださったり、５年生の子どもたちが

作ったポスターなどを掲示してくださったりしているようです。

このようスペースを作ってくださり、本当に嬉しく思います。ご協力ありがとうございます！

５年生の願いである、アサギマダラがたくさん訪れる地域になりますように…。

２組は１６日の５，６限に、１組は今日の３，４限に調理実習を行いました。

ご飯をお鍋で炊き、味噌汁は煮干しからだしを取って作りました。

初めての調理実習で、楽しそうに調理をする子、おそるおそる包丁で材料を切る子…。

ちなみに、今回の調理実習で使用したお米は、田植え体験からお世話になっている地域の方から

いただいたお米でした。自分たちで作ったご飯や味噌汁の味は格別だったようで、

どの子もとってもおいしそうに食べる姿が印象的でした。

学校での学びを生かして、ぜひお家でも家族のためにご飯や味噌汁を作ってみてほしいと思います。

今日は、しらゆり・ひまわりこども園へのフジバカマ株分けのための交流会がありました。

うのけ幼稚園への株分けをきっかけに、もっとフジバカマの輪を広げて、アサギマダラがたくさん訪れる地域を

作りたい！という子どもたちの熱い思いのもと、実現しました。

先週は、それぞれのこども園に協力していただくため、代表の児童が直接お願いにも伺わせてもらいました。

今日の交流会で、年長の子どもたちにも、きっと５年生の思いが伝わったことと思います。

しらゆり・ひまわりこども園の先生方、年長児のみなさん、今日はありがとうございました。

また、５限にはマラソン記録会もありました。

先週は雨の日が続き、保護者の方に参観していただける機会がなくなってしまい残念でしたが、

今日は運動のしやすい天気の中、実施することができました。

どの子も休み時間や体育の時間に練習をしてきた成果を発揮し、最後まで一生懸命走り切る姿がすてきでした。

市共通道徳の一環として、今日は哲学館の専門員の方が来校し「哲学対話」を行いました。

「哲学対話」とは、答えのない「問い」をめぐって子どもたち自身が対話し、考えを深める体験です。

考えたい「問い」についても、いくつかある候補の中から子どもたち自身で選びました。

子どもたちが選んだ問いは、『友だちはたくさんいた方がいいのか？』です。

自分の思っていることを正直に話したり、友だちの考えを聞いてさらに考えたり…。

普段の生活で考えたこともないような「問い」について、じっくり深く考えることができた一時間でした。

また、深く考えることは「楽しい」と感じることもできたようです。

哲学館の皆様、貴重な体験をありがとうございました。

今日は、（株）PFUの方が講師として来校してくださり、プログラミング体験授業を実施しました。

ほとんどの児童が「プログラミング」というものを体験するのが初めてだったようです。

最初に、自分たちの身の回りの色んなもの（家電やスマホ、タブレット端末など）がコンピュータによって

動いていることや、そのコンピュータを動かすために命令を与えること（プログラムを作ること）を、

「プログラミング」ということを学びました。

その後は、小さなコンピュータ「ichigojam」を使って、さまざまなプログラムを実際に作る体験をしました。

LEDを光らせたり、計算をさせたり、ランダムに数字が出るようにしたり…。

体験を通して、子どもたちは自分たちの身近にあるさまざまなものが、プログラミングによって動いていることを、

楽しみながら学ぶことができたようです。（株）PFUの皆様、本日はありがとうございました。

今日は、うのけ幼稚園から年中児の皆さんが来校し、フジバカマの株分けを行いました。

総合的な学習の一環としてアサギマダラについて学習していることを新聞記事で知ってくださったようで、

フジバカマを分けてもらいたいという連絡があり、今日の時間が実現しました。

５年生から、フジバカマやアサギマダラについて説明した後、学校園にあるフジバカマを園児のみなさんと

一緒に株分けの作業をしました。

最初はお互いに緊張感があったものの、一緒に活動するうちに少しずつ打ち解けたようで、

最後はたくさんの笑顔も見られました。

５年生の皆さんが育てたフジバカマがうのけ幼稚園に広がり、たくさんのアサギマダラが飛来する地域に

なったら嬉しいですね！

うのけ幼稚園の先生方・年中児の皆さん、今日はありがとうございました。

今日は、かほく市共通道徳の取組の一環として、西田幾多郎記念哲学館の見学に行ってきました。

かほく市出身の偉人である西田幾多郎先生について、さまざまな展示物を見たり専門員の方からのお話を

聴いたりしました。見学を通して、どんなことで世界的に有名になったのか、どんな生涯を送ったのか…など

たくさんのことを学んできました。

専門員の方のお話を聴きながら、熱心にメモをとる子どもたちの姿が印象的でした。

河北台中学校の講堂にて、「スクールシアタ―」がありました。

「劇団あとむ」さんによる音楽劇、「あとむの時間はアンデルセン」を鑑賞しました。

生で、今回のような劇を鑑賞するのは初めての児童が多く、お話やアニメイムを楽しみました。

まさに、「芸術の秋」にふさわしいひと時でした。

劇団あとむの皆様、素敵な音楽劇をありがとうございました。

今日は、ゲストティーチャーをお招きしてアサギマダラについて学ぶ、第二弾でした！

今日の講師は金子葉先生。テーマは「昆虫の多様性」です。アサギマダラを中心に、さまざまな昆虫の、

生き残っていくための生態などについて教えていただきました。

尾張先生や金子先生のお話を聞いて、アサギマダラへの興味がさらに深まったり、

新たな疑問が浮かんだりしたようです。

お忙しい中、５年生のために学校まで足を運んでくださり、すてきなお話を聴かせてくださった金子先生、

本当にありがとうございました。

今日の午後、就学時健診がありました。

例年、来年度新６年生となる、現５年生が就学時健診のお手伝いをしていました。

しかし、コロナの影響もあり、昨年度からそれができない状態です。

新６年生として、何かできることはないかと考え、５年生みんなで保護者説明会の会場設営を行いました。

一人一人が素早く行動し、あっという間に会場設営が終わりました。

来年度、新６年生となって新１年生を迎えるのが楽しみですね！

５年生の皆さん、ありがとうございました。

５年生の、総合的な学習のテーマは「環境」です。その一環として、外日角小学校では、

「アサギマダラ」というチョウについて毎年学習をしています。

今日は、ゲストティーチャーに尾張勝也先生（かつ先生）をお招きして、

アサギマダラとは一体どんなチョウなのか、なぜアサギマダラへのマーキング活動がされているのか…

などなど、たくさんの興味深いお話を聴かせていただきました。

その後実際に、アサギマダラへのマーキング活動を体験させていただきました。

もちろん、生き物に字を書くことなんて、児童にとっては初めての体験です。

緊張しながらも、丁寧にマーキングをしていきました。

そして、どこかで再捕獲されることを願いながら、マーキングをしたアサギマダラを一斉に放すと、

空高く飛んでいきました。今回の学習のために、たくさんのアサギマダラをご準備してくださった尾張先生、

本当にありがとうございました。

２５日（土）運動会がありました。

これまでは色々な種目に参加するのが運動会でしたが、今年は大きくちがいます。

高学年として、運動会の準備や当日の運営、後片付けなどにも携わる運動会でした。

今日、運動会のふり返りをしましたが、自分が出場した種目だけでなく、係活動を通して

自分の成長を感じている児童もたくさんいました。これからの学校生活でもその力を発揮し、

学校を引っ張って行ってほしいと思います。高学年みんなのおかげで、すてきな運動会になりました！

９月の２週目から運動会練習が始まり、いよいよ明日が本番となりました。

子どもたちは暑い中、毎日のようにフラッグや応援合戦の練習を積み重ねてきました。

きっと明日は、その練習の成果を発揮し、最高の演技を見せてくれることでしょう！

そして、今日の午後は６年生とともに運動会の準備にも汗を流しました。

高学年の皆さんのおかげで、明日の運動会が開催できるのですね。ありがとう。

今日も暑い一日となりました。そんな中で、子どもたちは毎日運動会の練習に汗を流しています。

団体演技のフラッグ練習、応援団を中心とした応援合戦の練習…。

フラッグを振ったときの大きな音やすばやい隊形移動など、

６年生に基本的な動きを教わりながら、練習するたびにどんどん技に磨きがかかっています。

当日はきっと、見に来てくださった方々が感動するような演技になることと思います。

田植え体験をさせていただいた地域の方の田んぼにて、今度は稲刈り体験をさせていただきました。

田植え同様、初めて稲刈りをする児童がほとんどでした。

初めに、手作業での稲刈りの仕方を教えていただき、１時間ほど体験をしました。

貴重な体験を通して、育った稲を収穫する喜びや、昔の農家の人の大変さを実感することができたようです。

白山ろく少年自然の家へ、体験学習に行ってきました。

今日は晴れてよい天気だったのですが、昨日の雨の影響でイワナつかみ・川遊びの活動ができなくなり、

午前は中宮フォトラリ―、午後は焼杉クラフトの活動を行いました。

「中宮フォトラリ―」は、自然豊かな中宮地区を、グループに分かれて問題を解いていくというものでした。

なんと、ほとんどのグループが全問正解！グループで協力することができた成果ですね！

昼食は、外でカレーライス。給食のカレーももちろんおいしいですが、外でみんなで食べるカレーは

美味しかったですね！

「焼杉クラフト」は、色々な生き物の形をした杉の木を削ったり焼いたりする、創作活動です。

体験学習のお土産ができて、子どもたちはとても嬉しそうでした。

体験学習を通して、協力すること・めりはりをつけ行動すること…。

色んな力をつけることができた一日になったと思います。

約１か月ぶりの登校でした。久しぶりに元気な子どもたちの顔を見ることができ、

嬉しい気持ちになりました。また、玄関前のプランターに水やりをするなど、進んで委員会の仕事に

取り組む子や、ワックスがけでばらばらになった教室の机を、みんなで協力して並べ直す子が見られ、

きっと、二学期も高学年として頑張ってくれるだろうという期待がふくらむ一日でした。

学年集会では、９月９日に控える体験学習の話、運動会の話、平和に関する話を聞きました。

二学期のスタートに向けて、残りの夏休みが充実したものになるよう過ごしてもらいたいと思います。

総合的な学習の時間に、「環境」をテーマに調べたり考えたりしたことを、

全校児童に広めるため、昨日の朝ステップの時間に各クラスへ発表に行きました。

発表に行く直前まで、熱心に練習するグループもたくさんありました。

そして、いよいよ発表！

緊張しながらも、自分たちが調べたこと・みんなにも取り組んでもらいたいことなどを

一生懸命伝える姿が見られました。

この活動を通して、「人に伝える」ことの難しさや大切さを実感することができたのではないかと思います。

発表の準備から、当日の発表まで…。５年生のみなさん、本当によく頑張りましたね！！