カテゴリ:3年生

　３年生の教室に，アゲハの幼虫がいます。
　学校の向かいのお家のおばあちゃんから，「レモンの鉢植えに幼虫がいるからどうですか」と声をかけてもらい，頂いてきました。レモンの実もできているのですが，それは，あとでお返しすることにします。
　今じゃ，ほとんど，葉っぱがなくなってきていて，レモンがうまく熟してくれるかどうか心配なほどです。
　一部はサナギになっています。来年の春が楽しみですね。

　今日，給食が終わってから，3年生の女の子が寄ってきて，
「先生，3年教室に抜け殻があります。ちっちゃいです。見に来て下さい。」
と言ってきました。
「わかったよ～。歯みがきしたら行くね。」
といいながら，廊下に出ると，他の3年生も言いに来ました。ついでに，担任の先生まで。
　さて，教室にいってみると，その抜け殻は，大事そうに，配達物用のカゴの中に入っています。２つありました。肉眼ではよく分からなかったのですが，なんとなく，ヤゴの抜け殻のようにも見えます。どこにあったのか聞くと，教室の外の壁らしいです。よく見つけたものです。
　デジカメでマクロ撮影して見てみると，やはり，小さなトンボ系統のヤゴの抜け殻のような気がします。詳しいことは分かりませんが，あとで，私の師匠に聞いてみますね。

　6限目、天気も良かったので、近くの海岸へ行って「砂鉄探し」をしてきました。
　やや風が強かったものの、みんな一生懸命探していました。少しずつしか集まらないのですが、ある子が「石の下にいっぱいある」と発見。それからは、短時間で、沢山集める子もいました。その石も、しっかりハマっているものではダメなようです。
　砂鉄は他の砂よりも比重が大きいので、風に飛ばされてきても、小石などがあったら止まりやすいのかも知れません。

　3年生，ゴムが元にもどろうとする力を利用して，車を走らせてみました。
　ゴムを伸ばす長さを変えると，車を動かすはたらきはどうなるだろうか？　というのが，課題ですが，全員，「長く伸ばすと，それだけ車も速くなり遠くまで進む」と予想していました。そりゃそうですね。当たり前すぎだよ。

　昨日，今日と，小春日和。気温は低いもののとても天気がいい。
　そこで，電気の学習は一先ず休んで，久しぶりに太陽の光を使った実験をしました。
　やったことは，虫めがねで新聞紙を燃やすこと。最初は，うまく焦点を合わせなかった子どもたちですが，だんだん上手になり，どの子の新聞紙からも煙が上がっていました。
　また，虫めがねを通った光が一点に集まるようすを，煙の中の光線で見てもらいました。これも興味深く見てくれたようです。
　ただ，「もう終わるよ～」と言っても，なかなか終わってくれないのが困りものですがね。