児童集会にて

　４日の児童集会では、対話的な授業に向けて、全校のみんなで「話合いの仕方」について考えました。
　まず６年生が話し合う姿を２場面見せてくれました。
　
　その後、どちらの話合いがよかったかを縦割り班ごとに考え、ふせんに書いて互いの考えを出し合いました。
　
　出された考えを基に、６年生が整理し、みんなが求める「話し合う姿」を掲示してみんなで取り組んでいく予定です。これからの授業参観で、子どもたちの「話し合う姿」はどうかご覧いただければと思います。