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理科では人体の学習をしていました。食べ物がどのように消化されるのかを人体模型を使って学んでいました。

社会は政治分野の学習で、いろいろな施設がどのような目的で建設されたのか、どのような役割を担っているのかをを考えていました。どの学年も教室のうしろのロッカーには、授業と関連した本が置かれています。

今朝、七夕にむけて地域の方から竹をいただきました。ありがとうございました。さっそく、児童玄関に飾りました。児童のみなさん、願い事を短冊に書いてくださいね。

今日の夕方、職員室から見える空に二重の虹がかかっていました。

５年生は国語の時間に古典を学習しています。「竹取物語」や「徒然草」、「枕草子」などの音読の練習・発表をしたり、好きな作品を理由をつけて紹介し合ったりしていました。

４年生は音楽の時間に「プパポ」という、キャット、らっぱ、プパポなど楽しい言葉が出てくる歌を学習しています。曲の構成を学んだり、楽しく歌う工夫などを考えたりしていました。

３年生の授業です。挨拶の練習からスタートしていました。「How are  you?」というALTの先生の問いかけに「I'm fine.」「I'm  good.」「I'm great.」「I'm hungry.」など、一人ひとり答えていました。また、ALTの先生のジェスチャーはどんな気持ちを表現しているかを考えていました。

４限目に１年生は初めてパソコン教室で授業を受けました。担任とＩＣＴサポーターの先生と一緒に授業を行いました。パソコンの起動やシャットダウンの仕方、マウスの使い方などを学習しました。マウスの使い方がとても上手でＩＣＴサポーターの先生も褒めていました。

図工ではペットボトルのキャップやおはじき、棒をつなげていろいろなものをつくっていました。

今年度最初の鳥越っ子集会を行いました。今回は各委員会から目標や活動内容についての発表を行いました。委員会に所属している５・６年生のめあては「聞く人を見て伝える」、１～４年生のめあては「話す人を見て聞く」でした。５・６年生の委員会発表では、めあて通り下級生の方を見て、聞く人に伝わる声ではっきりと伝えることができました。また下級生も話す人を見て集中して聞くことができました。ふり返りのときも発表する人の方にその都度体を向けて聞いていました。

４年生は理科の授業で、プール横の畑に「きゅうり」と「へちま」を栽培し、観察しています。棚は校務士さんが作ってくれました。ありがとうございました。

２限目にプレイルームで２年生が１年生に学校のことを紹介しました。写真を見せたりクイズを取り入れたりしていました。２年生は原稿も見ずに学校のことを説明しており感心しました。学校でも家でもたくさん練習したことがうかがわれました。最後に１年生にけん玉と小物入れのプレゼントも渡しました。１年生は２年生の説明をしっかりと聞くことができました。そしてけん玉でさっそく遊んでいました。

社会科で３年生は白山市のこと、４年生は石川県のことを学びます。４年生は地図帳を使って学習しています。身近な地域から視野をどんどん広げていきます。

５年生の算数では、階段の段数から床の高さを求めるという授業をしていました。階段１段の高さを測ったり段数を数えたりしているところです。比例の考え方を使うと求められそうですね。

６年生が集合写真を撮っていました。みんないい笑顔です。図工の時間には「白い物語」の単元で各自が家から持ってきた「白い材料」の特徴を生かした作品を全員で制作しました。教室横の廊下は白でいっぱいになっています。写真はその一部です。

これまでは、６年生が昨年度後期に所属していた委員会の仕事を継続して行っていました。６年生の皆さん、ありがとう。今日は５・６年生で今年度の委員会の発足会を行いました。委員会のめあてや活動計画を話し合いました。学校が学びいっぱい、笑顔いっぱい、元気いっぱいになる活動を期待しています。

６年生の学級目標です。

５年生はメダカを育てています。分かりづらいですが、小さなメダカの赤ちゃんがいます。

４年生の図工の作品です。

３年生の粘土の作品です。

２年生は絵の具を使って、自分なりの「えのぐじま」を描いています。

１年生の配膳も上手になりました。

各クラスには「道徳コーナー」を設けています。

昼休みの図書館。金曜日は３冊借りることができます。七夕にちなんだ本が紹介されています。

校舎横のアジサイの花が色づいてきました。プランターのサルビアもつぼみを付け始めました。

１年生は生活科の授業で学校探検を行っています。理科室や家庭室はどんな部屋なのか、どんなものがあるのかなどを調べているところです。来週、２年生は１年生に学校のことを詳しく紹介します。２年生はそのリハーサルを行っていました。

書写では、３年生から毛筆の授業がが始まります。初めての毛筆の授業の様子です。筆をたてて上手に書いていました。授業では、終わった後の筆など道具の片付け方も習います。図工では粘土を使った学習をしていました。何ができあがるのか楽しみです。

今日は午後から３～６年生でプール掃除をしました。３年生はプールサイド、４年生は小さいプール、５・６年生は大きなプールと分担して掃除をしました。隣の人と間隔をとって、プールを磨きました。一生懸命に掃除をする姿は大変立派でした。ありがとう。１・２年生も掃除の様子を見に来ました。そして、きれいにしてくれたことに「ありがとうございます。」と感謝の気持ちを伝えました。

外国語の授業では、「月」や「日」の学習をしていました。算数では「体積」の学習で、１㎤や1㎥はどれくらいなのかを具体物も使って学んでいました。理科室前には、植物の成長についてまとめたレポートが掲示されています。図や表などを使って、とても上手にまとめられていました。

今日は３年生を対象に、白山警察署の方を講師に迎えて、自転車安全教室を行いました。交通ルールや自転車に乗るときの注意事項などを教えていただきました。今年度は新型コロナウィルス感染症の関係で、実際に自転車に乗っての練習はできませんでしたが、講師の方に乗り方の手本を示してもらったり、自転車に乗っているつもりで前後左右の確認の練習をしたりしました。安全に対する意識を高めることができました。３年生以外の学年も、各学級でＤＶＤを活用した安全指導を行いました。

１０日（水）の昼休みに６年生が花の苗をプランターに植えました。６年生の皆さん、ありがとう。元中学校の校長先生だった中島先生に植え方を教えていただきました。ありがとうございました。短い時間に手際よく、上手に植えることができ、中島先生からも褒められました。花の種類は、トレニア、日々草、ジニア、ブルーサルビア、サルビアです。きれいな花を咲かすことができるように、水やりや枯れた花の摘みとりなどをしていきましょう。お花があると心がなごみます。今朝、さっそく登校した６年生が自主的に水やりをしていました。

２年生の授業の様子です。国語の授業は「ふきのとう」の音読発表会でした。一人一人堂々と発表していて感心しました。物語に登場するふきのとうや雪、お日さまなどになりきって声の大きさや抑揚などを工夫して表現していました。また、聞いている子どもたちも、どこがよかったのか、どんな工夫をしていたのかを伝えていました。生活の授業では１年生へのプレゼントを作っています。書写でも集中して取り組んでいました。ミニトマトの実も大きくなっています。

４年生は、体育でダッシュや５０ｍ走をしていました。体を徐々に慣らしながら、走っています。

今日から通常の時間割での生活がスタートしました。１年生の生活と体育の授業です。生活ではあさがおの間引きをしました。体育では整列・集合の練習をしていました。先生の方に向かって、みんな力いっぱい走っています。

学校が再開して１週間が経ちました。学校での生活様式が変わり戸惑うことも多かったかもしれませんね。廊下で出会った１年生に「学校は楽しいですか？勉強は楽しいですか？」とたずねると、「はい。楽しいです。」と元気いっぱいに答えてくれました。土・日はゆっくり休んで、来週も元気に登校してくださいね。

１年生のひらがなの学習です。アサガオもどんどん大きくなっています。

２年生の国語では「ふきのとう」の音読をしていました。声の大きさや抑揚をそれぞれ工夫して読んでいました。図工は粘 土の授業です。何ができあがるのか楽しみです。

３年生は「国語辞典」の使い方の練習をしていました。体育の時間に縄跳びをしたので、休み時間に「大波小波」をして遊んでいました。

４年生はの理科と道徳の授業です。理科では天気と一日の気温の変化について学習していました。友だちの意見を聴くときには、発言している人をちゃんと見ています。

５年生は算数で立体について学習しています。「自学ノート」の展示もしていました。自分で問題をつくったり、図や絵を使ってまとめたりと、とても工夫されていました。

６年生の外国語の授業です。担任とALTのコルビー先生が授業をします。廊下には図工の作品が掲示されています。

３年生では新しく社会や理科の学習が始まります。今日は理科の時間に「不思議を見つけるコツ」について学習していました。３年生の教室に入ると、女の子が「今日のお昼に蝶になりました。」とモンシロチョウを見せてくれました。

学校に子どもたちの元気な姿が戻ってきました。活動が制限されることも多い中、子どもたちはがんばっています。

１年生の体育と生活の授業。体育では先生と同じポーズを素早くとっています。

２年生の生活の授業。ミニトマトの観察をしています。

３年生の社会と体育の授業。社会は地図記号の学習をしていました。

４年生の社会の授業。私たちのくらしを守るためにどんなことがなされているのか考えていました。

５年生の体育と国語の授業。５年生になるとラダーもより複雑な動きになっていました。

６年生の理科の授業。間仕切りがあるので安心して授業を受けることができます。

今日の給食は麻婆豆腐とキュウリのピリ辛づけでした。とてもおいしかったです。昨日より盛りつけするものがたくさんありましたが、１年生も上手に盛りつけていました。ランチルームでは全員が同じ方向に向いて食べています。

昨日の休み時間の体育館の様子です。楽しそうに、とてもいい表情で遊んでいました。こちらまで笑顔になります。

６月１日（月）から学校が再開されました。今日は朝の会の後、各学級で学校での新しい生活様式について話をしました。授業中のこと、休み時間の過ごし方や給食時間のことなどを説明しました。今日から給食も始まりました。給食当番は石けんで手を洗ったあと、ランチルームに入る前や教室（１・２年）で、さらに次亜塩素酸水で消毒します。１年生にとっては、小学校での初めての給食でした。メニューはカレーでした。みんなとてもおいしそうに食べていました。全校での残食もゼロでした。嬉しいことです。

＊６月４日付けで文部科学省より次亜塩素酸水の噴霧はしないようにという通知がありましたので、それ以降次亜塩素酸水による消毒はしないこととしました。

１・２年生の授業の様子です。１年生は国語の時間です。鉛筆の持ち方、書き方を学習していました。「足はぺったん、背中はぴん、おなかと背中にグーひとつ」で姿勢良く、集中して取り組んでいました。また、教室移動のときには、間隔をとって列も乱さず歩いていました。２年生は、算数の授業です。形づくりの学習をしていました。発表も実物投影機を使って上手にしていました。

さつまいもの苗を植える時期に学校が臨時休業となったので、今年は教職員でさつまいもの苗を植えました。学校が再開したら、みんなで世話をして大事に育てていきましょう。収穫が楽しみですね。

３・４・５・６年生の授業の様子です。どの学年も真剣に学習に取り組んでいました。３・４年生は算数の授業をしているところです。５年生は国語の授業で廊下で間隔をとって音読の練習をし、そのあと先生に聞いてもらっていました。とても表現力豊かに読んでいて感心しました。６年生は体育の授業をしていました。体育の授業ではマスクをはずすため、密接しないようにしています。

２２日（金）は２回目の登校日でした。学習も進めており、どの学年も真剣に課題に取り組んでいました。みんなと一緒に学ぶことの嬉しさを感じている様子が見られました。３年生のクラスではモンシロチョウがたまごからかえって幼虫がキャベツをどんどん食べていました。５年生の理科では植物の成長の条件を学びます。

今日は、新しい生活様式での学校生活に向けての準備をしました。非接触型の体温計や除菌スプレーも使いやすいように学級ごとバッグに入れます。体温計を入れるための袋を手作りしました。また理科室などでは、どうしても対面になることが考えられるので、ビニールを張った仕切りも作っています。

今日は学校再開に向けての最初の登校日でした。久しぶりに皆さんの元気な姿を見ることができ、とても嬉しかったです。登校後や休み時間には、友達との間隔をとって、石けんでの手洗いもしっかりできました。各学級では、今年がんばりたいことや休業中の楽しかったことなどを書いたりしました。また、１～３年生は図書館で本も借りました。４～６年生は２２日（金）の登校日に借ります。図書館での席も間隔をあけて、同じ方向に向いて座っています。児童が下校してからは、教職員でドアや蛇口の取っ手や手すり、トイレなどの消毒もしました。次の登校日も皆さんに会えることを楽しみにしています。

２０日からの登校日に向けて準備をしています。手洗い場やトイレで密接にならないように、順番を待つ場所をマークで示しました。２０日に皆さんに会えることを楽しみにしています。

手洗い場　廊下とプレイルーム

トイレ前

サツマイモなどを植える畑の準備をしています。畑の看板もできました。校務士さんが草刈りをして、畑をきれいにしてくれました。

文部科学省から学校再開に向けた支援として、児童と教職員に布製のマスクが一人一枚届きました。もう一枚ずつ届く予定になっています。大切に使わせていただきます。ありがとうございました。今後の課題配付・回収の時にお渡しします。

昨日の夕方、地域の方がモンシロチョウのたまごを持ってきてくださいました。ありがとうございました。たまごはキャベツの葉にうみつけられています。これからどうなっていくのか わくわくしますね。３年生は新しく始まる 理科の時間に勉強しますよ。楽しみですね。どれが たまごか わかるかな？

皆さん、元気にしていますか。休業期間が延長になりましたが、健康に十分気を付けて、今 できることを精一杯していきましょう。

新緑が目にあざやかな季節になってきました。今日は白山もとてもきれいに見えました。

オキナグサ（翁草）も、どうしてそう呼ばれるのかもだんだんわかってきました。

運動場の藤の花も今が盛りです。

たんぽぽも咲いていました。「たんぽぽの ちえ」を覚えているかな？

３年生以上の人は、２年生のときに、国語の時間に勉強しましたね。

２年生はこれから勉強するので楽しみにしていてね。

児童の皆さん、元気にしていますか？

規則正しい生活をして体調をくずさないように十分気を付けてください。

学校のオキナグサ（翁草）やチューリップがきれいに咲いていました。

４月７日、規模を縮小した形でしたが、無事に入学式を行うことができました。コロナウィルス感染症対策のため、４月８日から５月６日まで、臨時休業となりました。休業中、３回登校日がありますが、今日はその１回目でした。各学級では、休業中のすごし方、課題への取り組み方などを説明しました。また、図書館の本の貸し出しも行いました。

校庭の桜が満開でした。

最後のアップです。

これからも、いろいろな活動に挑戦し、前に進みます！

ありがとうございました！

２限目は、たてわり班で遊びました。

学校が、臨時休業にならなければ実施する企画でした。

今回、４年生がリーダーとなって運営し、楽しみました。

４年生は、先生の所に集まり、何やら相談していますね！

大切な勉強でしょう！

６年生も登校してくれました。

１限目は、各教室ごとに、健康観察や勉強です。

高学年は、学習に切り替え、次の学年に向かっています。

２月２８日（金）以来の学校です。

登校日が設けられました。

バスから下りてきた子ども達は、マスクをして、

元気なあいさつ。よい姿ですね！

卒業制作の『オルゴール箱』が完成しました。

彫刻の彫やニスの塗りなど、記念に残る作品が

仕上がりました。

白山を眺め　校歌を感じます！

　晴れわたりたる大空に　とはに輝く白嶺の・・・

ニスの塗り方にも慣れ、均等に塗ることができるように

なってきました。

卒業生が、卒業制作の『オルゴール箱』にニスを塗って

仕上げています。ニスを塗る意味を考え、丁寧に塗っています。

作業が丁寧な卒業生です。

最後は、教職員や保護者にも囲まれて　卒業！

在校生からの見送りはありませんでしたが、懐かしの校舎を

歩きました！

卒業式が終了し、教室で、担任の先生や友だちとの

お別れです。

卒業生は、シナリオを片手に、別れの言葉や歌の斉唱を

発表しました。

朝のリハーサル、後は、本番でした。よく声が出て

気持ちが入っていました。

１人１人に、卒業証書を手渡しました！

臨時休業中の卒業式となりましたが、できる限り

今までと同じように式を行いました。

明日の卒業式に向けて、先生方で準備を始めました。

温かい気持ちの入った式にしたいと考えています。

こどもたちの五行歌、受賞作品集が届きました。

本校からも、多数の児童が受賞しました。おめでとうございます。

手づくりの素敵な作品集です。

尚、残念ながら、授賞式は中止になりました。

 ラダーの効果の１つは、走る・跳ぶ・投げるなどの能力を高めるための

よい動きが身に付くことです。

意識　⇒　無意識　⇒　自動化（創造的無意識）　できればよいですね。

校内研修で『ラダー講習会』をしました。

体と脳をつなげることができるでしょうか？

まずは、基本から。

あさがおテレビの協力を得て、『応援メッセージ』を

放送させて頂きました。

教職員も、全員が応援しています！

６年生を送る会を企画運営した５年生にも素敵なお手紙が

届きました。

春を告げる花が咲き始めてきました。

天気もよく、きもちのよい日となりました。

鳥越城の周りにも、春がやってきました！ 

６年生が、各学年に、このようなメッセージを寄せるにあたり

必ず、全員で撮った写真が貼ってあったり、出し物への感想等

書いてあったりします。

６年生のお手紙に対して、お返事が多数届きました。

ありがとうございます。

今年は、お手紙を書くだけになりましたが。

３月３日桃の節句に合わせ、６年生はお手紙を持って民生委員の方と、ひとり暮らしの高齢者を訪問していました。例年なら、声をかけてお渡ししていたのですが、今年は、民生委員の方が届けてくださいました。

グループにまとまりがあります。

円陣っていいですね！

本は友だち

読んでみると、ワクワク楽しい気持ちにしてくれる本が

いっぱいあります。ぜひ、読んでみてください。

たてわり班活動では、同じ班の６年生に、お祝いの

メッセージを届けます。今日は、集まってカードに

記入しています。卒業式の掲示になります。

６年生より「最高の思い出になりました。」

手紙はもちろんのこと、イラストにも気持ちが

こもっています！

６年生からお礼のお手紙が、１年生に届きました。

６年生は感激しました。その気持ちをメッセージに載せて

届けました。

５年生は、読んでくださった図書ボランティアの方に

ふり返りとして、気持ちを込めて感想を伝えていました。

図書ボランティアの方々には、素敵な本をたくさん読んで

頂きました。ありがとうございました。

読み聞かせボランティアの方々は、２７日（木）の朝も

来てくださいました。

子ども達は、本が大好きです。読んで頂いた後、子ども達から

ふり返りのメッセージが届けられます！

２８日（金）は、３学期最後の給食となりました。

鳥越小では、このように、その日の給食メニューの見本が

置かれています。

ふり返りタイムには、多くの児童が手をあげ、発言しました。

『協力できたこと』『絆が深まったこと』など、温かい思いが

出されました。

息を合わせて

「イチ　ニ　サン　・・・」

どんどん跳ぶ回数が増えてきました。

最後の大会は、盛り上がっています！

最後のハッピースポーツ体育祭『なわとび大会』を

行いました。

たてわり班で大縄に挑戦し、大いに盛り上がりました。

学校を支えていただき、ありがとうございます。

感謝の会は、地域の多くの方々に参加いただき、大成功でした。

代表の児童のあいさつ、『お花やお手紙』『ありがとうの花の歌』

子ども達の心を届けることができました。

参加して頂いた方々にも、改めて感謝です。ありがとうございました。

感謝の会に向けて、お手紙をかいています。

その人を思い浮かべながら、鉛筆をはしらせる。

うれしいことです。

明日は、これまでお世話になった地域の方々への感謝の会です。

それに向かって、６年生が『お菓子づくり』をしています。

エプロン姿が似合います。

竹中栄養教諭から、ＳＤＧｓと食育についてお話頂きました。

世界は、２０３０年までに『飢餓をゼロに』を目標に取り組みます。

１年生が作ったプレゼントを胸に、給食です。

喜び一杯です！

３年生は、４月から学んできたリコーダーの合奏や

６年生の『あいさつの呼びかけ』等の劇化です。

抜群の演技力でした！

抜群の歌唱力と、６年生のよさが満載でした１

５年生は、準備の時間を使って、ＣＭです。

６年生は、卒業まで、後、何日ですか？

スピーチ『今、私は　ぼくは』

よく考え、よく練られた内容を、伝えていました。

　学んできたことを披露しています！

　　６年生が、卒業発表会を開きました。

　　体育発表をしています。