フォトニュース

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非行被害防止講座2(5・6年生)



       今、思っていることに、「被害にあわないようにしたい。」
       「もし何かがあったら、相談したい。」等の意見が出されました。

非行被害防止講座(5・6年生)



       「ネットとよりよく付き合うため」に勉強しました。
       『スマホ依存にならない』『トラブルにならない』ために
       どのようにすればよいか?
       子ども達からは『ルールを作ればよい』等の意見が
       出されました。

ばい菌と手洗い(食育)




       手に付いてるばい菌を洗い流すための、『手洗い』について
       学びました。大切な食事のマナーです。

鳥越うれっしゃ会(紙芝居)



       鳥越うれっしゃかいの皆さんが『紙芝居』を
       披露してくださいました。鳥越地区に伝わる
       お話を発掘し、紙芝居として創ったそうです。

読書週間



              26日(月)から30日(金)まで、読書週間でした。
      子ども達は集中して本を読んでいます。

とりごえっ子ランド(児童会)



               子ども達が自ら楽しさを創り出す『とりごえっこランド』
       大変雰囲気のよい中で行われ、それぞれのグループが
       考えた遊びをお互いに楽しんでいました。
   

コサージュの制作(6年生 親子行事)




       6年生は、親子が、水引きで『コサージュ』を作り、卒業式の
       胸飾りにします。時間をかけて丁寧に作り、
       すてきな作品に仕上がっていました。

紙漉体験(4年生)



       紙漉体験をしました。
       『つくる』体験は楽しく、子ども達も大好きです。
       はがきサイズが出来上がりました。

手づくり(食育)



       今日のテーマは、給食調理員さんと『手作り』です。
       とてもおいしいハンバーグを食べさせて頂きました。
       人数分全て、手作りです。調理員さんの心が伝わってきます。

1年生デビュー(はつらつ集会)



      1年生がはつらつ集会にデビューしました。
      テーマは『学校に関する3ヒントクイズと質問に答える』です。
      ヒントの出し方、フロアーからの2問の質問に見事に
      答えていました。成長しました!!

第2回鳥越っ子オリンピック



       2回目の鳥越っ子オリンピック(体力テスト)を行いました。
       1つ1つの種目のやり方が、前回よりも上達してきました。
       課題である、『柔軟さ』が伸びるとよいのですが!?

水車 発見!



       学校の前の用水で水車を発見しました。
       偶然、持ち主の方に会うことができ尋ねたところ
       中に、『芋』を入れて洗っているそうです。
       生活の知恵に驚かされました。

鳥越中学校訪問


      
      鳥越中学校を訪問しました。
      さすが中学生。学校紹介のプレゼンもよかったです。
      「中学校も楽しそうだな。」と、ふり返っている子どもも
      いました。

まごは やさしい(食育)



       今日の食育のテーマは、『まごはやさしい』です。
       体に必要な食材を、分かりやすく伝えて頂きました。

鳥越っ子集会



       上の写真は『運営委員会』下の写真は『給食委員会』の
       発表です。どちらも、伝えたい内容が焦点化しています。
       運営委員会のテーマは、『思いやり』、
       給食委員会のテーマは、『季節の食材を生かす』です。

鳥越っ子ロードレース2018(高学年)



       高学年は、1600m走りました。
       このコースは、復路が上りになっています。
       呼吸も苦しくなってきますが、どの子も粘って
       走ることができました。

鳥越っ子ロードレース2018(中学年)



       中学年は、1200m走ります。
       3年生は、初めての距離になります。4年生は2回目。
       練習の成果を生かして走ることができました。

感性のびのび音楽会



       
       オープニングは、リコーダーを演奏しながらの入場でした。
       楽器の紹介を交えながら、約1時間演奏して頂きました。
       子ども達が知っている曲もあり、子ども達の中には、体を
       揺らしながら音を感じ楽しむ姿も見られました。

鳥越っ子ロードレース 2018



       低学年(1・2年生)は800m走りました。
       2年生は、さすがですね。昨年の経験をいかし力強く、
       1年生は、長距離走デビュー。息を切らしながら走っていました。
       どちらも、全員完走です!

第13回 いしかわっ子駅伝交流大会



 
       今年で2回目の出場です。昨年のタイム・順位を大きく縮め、
       男子は63位、女子は45位になりました。記録会もがんばり
       ました。全員、素晴らしい力走でした!

とりごえ文化祭


      公民館には、図工作品も展示させて頂きました。

とりごえ文化祭



       文化祭では、合唱『世界に1つだけの花』『ふるさと』を
       披露させて頂きました。歌声が、響くようになってきました。

鳥越っ子 あったかふれあいマーケット3



       初めて、子ども達がマーケットを運営しました。
       5・6年生の子どもたちは、お客さんと、
       あったかくふれあっています。

金沢21世紀美術館(6年集合学習)



       金沢21世紀美術館で、昼食を取りました。
       5年生の時以来のお友だちもいますが、次第に
       うちとけ合ってきました。

みどりの食べ物(食育)



     今日の食育は、みどりの食べ物『ミカン』のお話です。
     ビタミンCが含まれていて、体の調子を整えること、白い
     繊維の部分は、胃腸の調子を整えること、等を学びました。

伝える(3年生-1年生交流)



       3年生が、1年生に『鳥越小学校のようさ』を伝えました。
       グループ毎にジャンルを決めて、上手に伝えていました。
       1年生は、感想を話して、3年生をほめてくれました。 

長休みの体育館


       
       雨のために、長休みの持久走練習は中止となりました。
       体育館は、1~3年生がドッジボールをしながら、体を
       いっぱい動かしていました。

生き方を考える(5年生)


 
      5年生は、鳥越っ子集会で『自分の生き方』について
      発表しました。『百年後のふるさとを守る』(浜口儀平衛)を学び
      並行読書をしながら考えました。それぞれの考えた生き方は、
      どれも、大切なことばかりでした。

きまりの発見(3年生算数科研究授業)



       3年生は、『ひっくり返したし算のきまり』を見つける
       授業をしました。きまりに気づき、算数の言葉で表現
       し合いました。よく考えていました。

身を守る(5年生社会科 研究授業)



       5年生が、『災害から身を守ること』について、学習しました。
       授業を担当した先生は、夏季休業中に東北の震災現場を
       訪ね、自分の目で見たり、聴いたりしたことを基に授業づくりに
       取り組みました。子ども達も、本当に学んでいました。

鉄棒運動



       昼休みにちょっと鉄棒。
       1年生も、鉄棒をまたげるようになりました。

委員会発表(鳥越っ子集会)



       どの委員会も、委員長・副委員長の自己紹介
       目標の発表が、力強い声でできました

鳥越産のコシヒカリ(食育)



      給食のお米は、鳥越産のコシヒカリ(一等米)です。
      今が旬で、特においしいことをお話いただきました。
      また、『アサリ』が、血液をつくることに関わっている
      食材で大切だという、お話もありました。

金箔の体験(5年生)



      5・6年生は、金箔を使って『お箸』をつくる
      体験をしました。ドキドキです!

さあ 出発です(校外学習)



      5・6年生は、金沢方面へ、3・4年生は白峰方面へ
      1・2年生は、小松方面へ出かけました。
      楽しい1日です!

キジ物語(読み聞かせ)



      ライオンの名前は『じんざ』と言います。心温まるすてきな
      お話です。

おやつを食べるとしたら(食育)



       おやつを食べるとしたら、『チョコ菓子』『さつまいも』の
       どちらを食べますか?など考えてみました。

サツマイモの収穫(1・2年生)


      1・2年生がサツマイモの収穫をしました。
      5月に植えてから、約4か月。おいしそうな
      芋がたくさん取れました。