フォトニュース

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プール開き集会

投稿日時 : 2017/06/10  先生 


　　　　　　プールの季節が近づいてきました。
　　　　　　安全に安心して使うために、、全校集会で
　　　　　　確かめました。

集合学習　３

投稿日時 : 2017/06/06  先生 


　　　　　　集合学習２日目は、あいにくの雨となり『ウオークラリー』と
　　　　　　なりました。困ったときの『友だち』です。

集合学習　２

投稿日時 : 2017/06/04  先生 


　　　　　　　集合学習の目標は『友だちをつくろう』です。
　　　　　　　いっしょに食べることは、『友だちづくり』につながり
　　　　　　　ますね。
　　　　　　　この『陶板焼き』最高においしいです。

集合学習　１

投稿日時 : 2017/06/02  先生 


　　　　　　５年生　『集合学習』での学校紹介の場面です。
　　　　　　わかりやすく伝えるために、写真を用意してあります。
　　　　　　さすが５年生！
　　　　　　このような工夫が、楽しさを創り出します。

宿泊体験学習　８

投稿日時 : 2017/05/31  先生 


　　　　　　宿泊体験学習は、無事終了しました。
　　　　　　３日目の『カヌー』の様子です。
　　　　　　プールで練習した後に、池で挑戦しました。
　　　　　　誰もが、スイスイで、学習力の高さを見ました。
　　　　　　この後の、後片付けの上手なこと。ピカイチ！

宿泊体験学習　７

投稿日時 : 2017/05/29  先生 


　　　　　　野外炊飯をしています。巻ををくべて火を起こし
　　　　　　ぐつぐつカレーを作りました。役割を分担し、
　　　　　　力を合わせ、おいしいカレーができ上がりました。

宿泊体験学習　６

投稿日時 : 2017/05/26  先生 


　　　　　　２５日に体験した『アーチェリー』の準備運動の様子です。
　　　　　　このあと、どのように矢が射られたか、楽しみです。

宿泊体験学習　５

投稿日時 : 2017/05/25  先生 


　　　　　　朝食の様子です。朝から、ボリュームがありそうです。
　　　　　　しっかり食べて、元気モリモリ　活動です。

宿泊体験学習　３

投稿日時 : 2017/05/24  先生 


　　　　　これから『ナイトウオーク』に出かけます。
　　　　　元気いっぱい！楽しい！

宿泊体験学習　６年生

投稿日時 : 2017/05/24  先生 


　　　　　　６年生が今日から２泊３日の日程で、羽咋方面に『宿泊体験学習』に
　　　　　出かけました。朝から大きな荷物を抱えた６年生が登校してきました。
　　　　　いっぱいの思い出を体験してきてください。
　　　　　行ってらっしゃい！

歴史新聞

投稿日時 : 2017/05/23  先生 

　　　　　　
　　　　　　６年生が『歴史新聞』を創りました。
　　　　　　課題・文字の丁寧さ・構成（三段）がとてもよかったです。

小中連携

投稿日時 : 2017/05/23  先生 


　　　　　　　小中連携で、中学校の授業参観に行ってきました。
　　　　　　　集中して『累乗の計算の仕方』を学んでいました。

スポチャレいしかわ　４０ｍ

投稿日時 : 2017/05/22  先生 


　　　　　　　『スポチャレいしかわ　４０ｍ』を始めました。
　　　　　　　写真は、１年生の様子です。
　　　　　　　１年間で、どこまで記録が伸びるか、大変楽しみです。

鳥　物語

投稿日時 : 2017/05/22  先生 


　　　　　　読み聞かせボランティア『鳥　物語』の方が来校し
　　　　　　1年生に本を読んでくれました。
　　　　　　１年生も全校児童も本が大好き。次回を楽しみに
　　　　　　しています。
　　　　　　『おならの　しゃもじ』（文：小沢　正　絵：田島征三）

プール掃除

投稿日時 : 2017/05/19  先生 


　　　　　　天候にも恵まれ、３・４・５・６年生がプールを掃除しました。
　　　　　　壁にこびり付いた汚れを取ったり、更衣室や機械室をきれいに
　　　　　　したり、子ども達はよく働きました。
　　　　　　水がはられ、オープンする日が楽しみです。
　　　　　　尚、しばらく、プールの工事が入ります。

はつらつ集会　３年生

投稿日時 : 2017/05/18  先生 


　　　　　　　今年、第１回目の『はつらつ集会』
　　　　　　　３年生が、１番手でした。
　　　　　　　リコーダーの発表、詩の暗唱、歌等、大変よかったです。
　　　　　　　　『今日から友だちだね！』という願いの込められた、温かい
　　　　　　　発表でした。

アユの放流

投稿日時 : 2017/05/17  先生 


　　　３年生が、大日川に『アユの放流』に出かけました。
　　　アユを知っている子どもは、ほとんどいませんでした。
　　　けれども、子ども達の本能でしょうか？水槽に手を入れて
　　　どんどんさわり始めたり、バケツの中のアユを川へ放流し
　　　始めたりしました。
　　　質問コーナーでは『どうして、アユは、川を上ってくるのですか？』