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2019年2月の記事一覧

キジ物語（読み聞かせ）

投稿日時 : 2019/02/28  先生 



　　　　　　　今日も、３人のボランティアの方々が、本を読んで
　　　　　　　下さいました。

感謝の会２

投稿日時 : 2019/02/28  先生 

　　　　　　　
　　　　　　　子ども達は、花束とお手紙を持って、感謝を伝えながら
　　　　　　　手渡しました。

感謝の会

投稿日時 : 2019/02/27  先生 



　　　　　　　地域安全パトロール隊のみなさん・読み聞かせボランティア
　　　　　　　田んぼの学校ボランティアの方々を招き、感謝の会を催しました。

食事の姿勢（食育）

投稿日時 : 2019/02/27  先生 



　　　　　　　食事の姿勢について、イラストを使ってお話して頂きました。
　　　　　　　『背筋を伸ばす』『茶碗の持ち方』『テーブルとの距離』『足を
　　　　　　　床に着ける』です。話をすると直りますが、継続できないことが
　　　　　　　課題です。

６年生になったら（送る会　１年生）

投稿日時 : 2019/02/26  先生 


　　　　　　　６年生になったら、何ができるようになるでしょうか？！
　　　　　　　一年生は、まず『上手なあいさつ』を演じてくれました。
　　　　　　　『校外学習』では、６年生がリードしてくれたことを劇に
　　　　　　　しました。

三年とうげ（送る会　３年生）

投稿日時 : 2019/02/25  先生 



　　　　　　　３年生は『三年とうげ』を題材にした劇を演じました。
                 歌、手拍子、小道具、1人1人の細かい演技等
　　　　　　　素晴らしかったです。

六年生を送る会

投稿日時 : 2019/02/24  先生 


　　　　　　　六年生に『感謝の気持ちを届けよう』のテーマのもと
　　　　　　　六年生を送る会を企画し、内容は、大変すばらしい
　　　　　　　心温まる会となりました。

授業参観日（３年生）

投稿日時 : 2019/02/24  先生 


　　　　　　　３年生は『算数科』、コンパスを使って、三角形の作図の
　　　　　　　学習をしました。難しいところは、コンパスを回転させる
　　　　　　　ところです。

授業参観日（２年生）

投稿日時 : 2019/02/24  先生 


授業参観日、２年生は『ありがとう発表会』をしました。
一番得意なことを上手に発表していました。

卒業制作（6年生）

投稿日時 : 2019/02/20  先生 


　　　　　　　６年生が、卒業制作に取りかかりました。
　　　　　　　彫刻刀を使い、浮き彫りや線彫り、幾何学模様に
　　　　　　　挑戦しています。集中力が、素晴らしいです。

食事のマナー（食育）

投稿日時 : 2019/02/19  先生 


　　　　　　　食事のマナー（食べる姿勢・茶碗の持ち方）についてイラストを
　　　　　　　提示して指導して頂きました。直ぐに、お茶碗を持ち直す姿が
　　　　　　　見られました。

卒業発表会３（６年生）

投稿日時 : 2019/02/19  先生 


　　　　　　合奏です。１つ１つの音色がきれいで、強弱のある
　　　　　　盛り上がりのある曲に仕上がっていました。
　　　　　　最後に、保護者に向けて『お手紙』をプレゼントしました。
　　　　　　サプライズに、笑顔が溢れました。

卒業発表会２（６年生）

投稿日時 : 2019/02/18  先生 


　　　　　　　跳び箱では、『開脚跳び』『台上前転』『ハンドスプリング』等
　　　　　　　なわとびでは、『８の字跳び』『ダブルタッチ』も披露しました。

卒業発表会（６年生）

投稿日時 : 2019/02/17  先生 


　　　　　　　６年生が、保護者を招き、卒業発表会を行いました。
　　　　　　　これは、スピーチの場面です。『自分の成長』『感謝』
　　　　　　　『中学校への想い』等、上手に発表しています。

鳥越っ子集会３

投稿日時 : 2019/02/16  先生 


　　　　　　　上：体育・美化委員会はそうじの重点
　　　　　　　下：給食委員会は好き嫌いをせずに食べること
　　　　　　　どちらもよりよい学校づくりに、自ら取り組みます。

鳥越っ子集会２

投稿日時 : 2019/02/15  先生 


　　　　　　　保健委員会は、『ハンカチ』『ティッシュ』『ツメ』から
　　　　　　　健康な生活をつくる取組をします。

鳥越っ子集会（２月）

投稿日時 : 2019/02/15  先生 



　　　　　　　今日の鳥越っ子集会は、運営・放送委員会の発表からです。
　　　　　　　運営委員会は『あいさつ名人』を表彰しました。
　　　　　　　自分から、積極的に挨拶できた人が、たくさんいます。

こぼさず食べる（食育）

投稿日時 : 2019/02/13  先生 


　　　　　　　今日の食育は『こぼさず食べる』です。
　　　　　　　　　１背筋を伸ばす　　２テーブルに近づく　　３食器を持って
　　　　　　　この３つをアドバイスして頂きました。

卒業発表会に向けて（６年生）

投稿日時 : 2019/02/12  先生 


　　　　　　　６年生は、卒業発表会に向けて練習に取り組んでいます。
　　　　　　　６年間で身に付けた力の中から、ほんの一部ですが、発表させて
　　　　　　　頂きます。乞うご期待を。

ワックスがけ２

投稿日時 : 2019/02/10  先生 



　　　　　　　２月９日（土）には、２階、図書館前廊下や
　　　　　　　１階１年生前廊下、職員室前廊下、保健室前廊下の
　　　　　　　ワックスがけをしました。

湿度を高めるために（風邪の予防）

投稿日時 : 2019/02/08  先生 


　　　　　　　校医さんの助言を受け、風邪の予防のために
　　　　　　　教室の湿度を高めるために工夫してみました。
　　　　　　　手洗い・うがいも意識していきます。

幼児教育の推進

投稿日時 : 2019/02/07  先生 




　　　　　　とりごえ保育園に参観におじゃましました。
　　　　　　子ども達は、元気いっぱい、頼もしかったです。
　　　　　　下の写真は、和草履です。子ども達は、年齢が上がり
　　　　　　履くことができることを楽しみにしているそうです。

食べることで風邪を予防（食育）

投稿日時 : 2019/02/05  先生 



　　　　　　　インフルエンザの予防は、うがい・手洗いはもちろんのこと
　　　　　　　食べることも予防になります。少し嫌いでも、体にとって
　　　　　　　必要な食べ物はあります。よく食べて、予防しましょう！

ジャンピングボード（なわとび練習）

投稿日時 : 2019/02/05  先生 


　　　　　　　３学期は、体力向上に向けて、なわとび運動に
　　　　　　　力を入れています。なわとびカードの合格者も
　　　　　　　増えてきました。
　　　　　　　上達するために、ジャンピングボードを使う場面もあります。
　　　　　　　コツの１つは、ひざを伸ばし、つま先でジャンプできるように
　　　　　　　なることです。

スキー教室３（低学年）

投稿日時 : 2019/02/04  先生 



　　　　　　スキーでたっぷり体を動かした後は、カレーをお腹一杯
　　　　　　食べました。

西山から眺めた白山

投稿日時 : 2019/02/03  先生 


　　　　　　　職員が、素晴らしい景色に出会い、思わず撮影しました。
　　　　　　　霊峰白山ですね。

ワックスがけ

投稿日時 : 2019/02/02  先生 



　　　　　　　ボランティアの方々にお願いし、２階３階の廊下と
　　　　　　　プレイルームのワックスがけをしました。
　　　　　　　大変きれいに、気持ちよくなりました。