学校の様子
意味のまとまりごとに前から!
1月11日(木)
2年生英語科の授業。Reading教材「A Glass of Milk」を学習中。今日は物語全体の概要把握に取り組んでいました。グループで協力しながらしっかりと取り組んでいました。英文を読んでいくときには、意味のまとまりごとに、前から意味をとらえていくようにする(後ろから前に戻らない)と、読解のスピードも上がっていきますね。
例えば、
When the boy was about to leave, / the woman said, /
少年が帰ろうとしたとき、 女性は言った
“Wait." / She felt sorry for him / because he looked very hungry.
待って 彼女は彼をかわいそうに思った なぜなら彼はとても空腹に見えた(から)
というふうなかんじです。内容把握の段階では、きれいな日本語に訳す必要もありません。
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