本校では今年度、全学年で次世代型キャリア教育プログラム「ＥＮＡＧＥＥＤ」に取り組んでいます。今年度のテーマは全学年、「主体性」です。学習を通して「未来は変えられる」ことを学んでいきます。

Lesson １では「気づく力･･･問題を見つける力」を学習しました。Lesson ２では「発案する力･･･気づいた問題に対して不満を言うのではなく、『どうすれば？』と自ら考えてアイデアを出す力」について学習します。学習はグループワーク中心で進めています。

この学習には、グループワークの「３つのルール」があります。互いの意見に肯定的・積極的な反応をすることにより、グループワークをより楽しく、より活発にすることを目指しています。

【生徒の感想（一部）より】

・よりよい将来につなげるために大きな行動をする。恥ずかしがらずに派手な考えを持つのは大事。

・問題を見つけたら最初から「解決するのは無理」と決めつけるのではなく、まずは原因と理想状況を考え、そこからアイディアを出すことが大切なんだなと思いました。いきなりアイディアを出すのが難しいときは、なぜその問題が起こっているのか、「原因」を考えそれに対する「理想状況」を考えることが、第一歩だとわかりました。

・問題からアイデアを生み出すことができ、そのアイデアがあることで世界がすごく便利になっていることがわかった。発案する力が大切なことがわかった。

・自分では思いつかないような問題やアイデアが出ていて、面白かったです。
同じ問題でも、たくさんの解決策があって、勉強になりました。