令和５年度

18日（月）～29日（金）の期間、休校中の登校日を

分散登校というかたちで再開することになりました。

学年毎の登校日を設け、１学級を２つのグループに分け、

それぞれに別教室を使って学習を進めていきます。

今日は、生徒受け入れのための準備を職員で行いました。

＜職員室：職員机にビニールカーテンを設置＞

＜廊下の読書ベンチ：適度な着座距離を確保＞

＜手洗い場：順番待ちの距離もしっかり確保＞

１日に郵送した学習課題が、次々に取り組まれ返ってきてます。

丁寧に学習している様子が、宿題ワークから見てとれます。

次の課題の発送予定は１８日です。

課題が終わった生徒は、学習コーナーを利用してください。

小テストは新しい問題を更新しています。

ぜひ一度、挑戦してください！

２年前に植えられた200本のヒラドツツジが

美しい花をつけ始めました。

昨年の秋に植えたパンジーの花と一緒に、

生徒の登校を待ちわびるように咲いています。

全国的に休校中における児童生徒の事故が増えています。

命と安全を守るための休校期間において

自分の命を危険にさらすことが無いよう気をつけたいものです。

昨日も「生徒がノーヘルです」という電話が学校に入りました。

地域、ご家庭の皆さんにも、生徒のヘルメット着用へのご指導を

お願いいたします。

次の語をすべて現代仮名遣いに直しなさい。（まだ授業では学習してないものもありますが、予習としてとりくみましょう。５回ずつ音読するとしっかり身に付きますよ。）

（順に）かんなづき　つわもの　こうべ　ちょうちょう　ふるまう　あわれ　おもい　はじ　かわず　もちいる　こえ　おとこ　かし　がまん　じゅうにひとえ　きょう