2024年4月の記事一覧

３年生は、２限目に「リコーダー講習会」を行いました。

外部講師の方に、リコーダーを吹くときに大切な息遣いや指遣い、タンギングについて分かりやすく教えていただきました。講師の方がソプラノリコーダー以外にも、大きなリコーダーや小さなリコーダーで演奏をして下さり、子供たちは目を輝かせながら聞き入っていました。

子供たちは、これから始まるリコーダーの学習をとても楽しみにしていました。

中条小学校の階段やトイレに、季節のお花が生けてあります。

生けてくださっているのは、地域の中西さんという方です。

子供たちに「お花を見て心を癒し、優しい気持ちでお友達に接してほしい。」という思いで、

定期的に来校され、お花を生けてくださっています。花瓶に掛けた手作りのカバーには、風物詩が描かれ、お花のかわいらしさを一層引き立てています。階段の上り下りやトイレを使用する際に、お花を愛でることができ、心がほっこりします。中西さん、いつもありがとうございます。

本日の授業参観・ＰＴＡ総会・学年懇談会では、多数のご参観・ご参加、

誠にありがとうございました。

授業の様子から、子供たちの頑張ろうという意気込みが伝わったのではないでしょうか。

子供たちの学びの姿をご覧いただいたご家庭もご都合がつかず参観できなかったご家庭も、

今日の授業について、ご家庭での会話に含めていただき、子供たちの頑張りを認め、

励ましていただきますようお願いいたします。

今後も、学校では「楽しく学び合い成長を実感できる学校～３つの「合い」を大切に～」の学校づくりに向けて

教育活動に取組んでいきます。今後とも、ご家庭・地域の方々のご協力をよろしくお願いいたします。

 朝の始まりは、「今月の歌」からです。

４月は、「校歌」を歌っています。

さわやかな歌声・元気な歌声が、校舎に響いています。

ひばり・たんぽぽ教室の様子です。

１年生の様子です。

２年生の様子です。 

３年生の様子です。

４年生の様子です。

５年生の様子です。

６年生の様子です。

　５年生がスタートして，３週間が経とうとしています。子どもたちは，それぞれに「こんな５年生になりたい。」という思いをもって過ごしてきましたが，学年としてどんな集団になりたいかを聞いた上で学年目標を決定しました。

　子どもたちは自分たちのなりたい姿を一生懸命に話しながら，目標について考えていました。

　１年間「礼儀・挑戦・責任」を通して大きく成長できるよう，頑張りたいと思います。

２年生は、生活科で「１年生をむかえよう」の学習に取り組んできました。

１年生にとってのお兄さん、お姉さんたちは、１年生のことを考えて、「かっこよく・分かりやすく・お手本になる」などの考えをもとに学びを重ねてきました。当日の１年生をむかえる会では、頼もしい２年生の姿がたくさん見られました！

１年生たちは、「楽しかった！」「うれしかった！」と喜びの感想を述べていました。

４年１組の音楽の授業では、声のバランスに気を付けて歌えるよう、みんなで工夫しながら歌うことができました。リズムにも気を配り、みんなで心を一つにして取り組んでいました。

４年２組の国語の授業では、登場人物の心情を叙述をもとに読むことについて学習しました。

自分の考えを周りに伝える場面や友達と考えについて交流する場面を通して、学びを深めようとしていました。

昼休みに、６年生が「なかよしリーダー会」を行いました。

５月の「なかよしグループ組織会【１年生を迎える会】」に向けて、グループのめあて・役割分担・ゲームの内容等について話し合いました。最上級生として、下級生のことを考えながら、真剣に話し合っていました。

当日が楽しみです！

4月22日（月）

１・４年生は、交通安全教室でした。

津幡町交通安全協会の方の指導のもと、交通事故防止のため、一人ひとりが「交通ルールを守り、正しい交通マナーを実践する」ことを心がけ、かけがえのない命を大切にすることを学びました。

１年生の様子です。

４年生の様子です。

今日の朝学習では、２年生から６年生が「学び合いタイム」に取り組みました。

児童は、これまでに学習経験のあるピラミッドチャートを用いて、グループで考えを出し合う活動に取り組みました。

今日のテーマは、「２週間で見つけたクラスのよいところ」です。

６年生は、算数科で「線対称」について学んでいます。

問題の解決に向けて、積極的に自分の考えを発表しようとする姿。

自分の考えを、相手に伝わるように、黒板に出てかきながら説明する姿。

学んだことを、仲間と確認し合う姿　が見られました。

１・２組ともに、学びに向かっていますね。

今日、４・５・６年生は学力調査を実施しました。

４・５年生は「国語・算数」、６年生は「社会・理科・英語」の教科で取り組みました。

子供たちは、時間いっぱい、最後まで真剣に解答することができました。

今後は、調査結果から基礎的・基本的な知識・技能や活用力の定着状況、及び学習・生活状況 について把握・分析していきます。

明日は、６年生が「国語・算数」の教科で実施します。

全校で「ことバンク」という取組をしています。

教科用語を正しく用いる力を育てることを目的とし、

各教室に、取り外しのできる教科用語の短冊を掲示しています。

授業中、教科用語を用いた場合は、掲示されている短冊を黒板に貼って活用しています。

中条っ子の下足箱です。

一人一人が履物をそろえ、朝のスタートをきっています。

履物を揃える行動を通して、「継続する力が身に付く」「整理整頓する習慣が身に付く」「自分の行いを振り返って確かめる習慣が身に付く」ことが期待されます。

また、履物を揃えることで、中条っ子のみんなの心も揃いますね。

１年生の下足箱です。

２年生の下足箱です。

３年生の下足箱です。

４年生の下足箱です。

５年生の下足箱です。

６年生の下足箱です。

今日は、５年生の健康診断の日でした。

養護の越能先生による説明をしっかりと聞いて、健康診断を実施しました。

健康診断を通して、自分の健康状態を把握してほしいです。また、学校では学校における健康課題を明らかにして、健康教育に役立てていきます。

１年生は、１２日（金）から給食開始です。今日は、６年生が１年生の給食の準備を手伝ってくれました。

今日の給食のメニューは、「胚芽バンズ・オムレツ・ツナサラダ・野菜のスープ煮・お祝いイチゴゼリー」でした。

１年生は、６年生が準備をしているときから静かに待つことができ、きちんと順番に並んで給食を受け取ることができました。

初めての給食は、「おいしいかった！」という感想がたくさん聞かれました。

２年生は、図工の学習で、校庭などで春を感じるものを見つけてスケッチしました。

春がないか友達と探したり、見つけた春を友達に教えたりと、楽しそうに活動していました。

スケッチしている姿は、真剣そのものでした。

学校の周りで、まだまだたくさんの春を見つけてくださいね。

４月１１日（木）２限目，着替え方と教室横の小運動場の使い方を勉強しました。

子供たちは，安全に気を付けながらルールを守って元気に体を動かしていました。

４月８日（月）、春の光がやさしく降り注ぐ良き日に、

４８名の新１年生を迎え、入学式を行いました。

５，６年生が代表して式に参列し、お祝いの気持ちを込めて大きな拍手で１年生を迎えました。 

式終了後に行った「交通安全のつどい」では、交通安全協会の長田善三様から新入生代表に安全帽子を贈っていただきました。また、児童代表が、登下校時の交通安全を誓いました。

４月８日（月）令和６年度のスタートです。

６名の教職員を迎え、新任式を行いました。また、続く始業式では、嶋﨑校長から子供たちと先生たちと一緒に「楽しく学び合い成長を実感できる学校」にしていきたいという話がありました。