2025年2月の記事一覧

来年入学予定の年長さんを迎えて、１年生が学校のことを知ってもらう会を開きました。

勉強のこと、学校内にある部屋や場所のこと、学校のきまりのこと…と、年長さんに教えてあげたいことを準備のときからたくさん考えていた１年生の子供たち。

全体の前では大きな声で発表し、ペアの年長さんとの交流では優しく話しかけ、たくさんのことを伝えていました。

「少し緊張したけど、仲良くなれて嬉しかった！」と、大喜びでした。

来年は２年生のお兄さん・お姉さんとなり、さらに頼もしい姿を見せてくれることでしょう。

４月、新１年生の入学が楽しみですね。

　社会では，津幡町の昔と今のうつ変わりについて学習しています。昔の土地の使われ方や交通，くらしなどについて予想をもち，学習を進めています。そこで，２５日（火）に津幡町の歴史民俗資料収蔵庫（旧吉倉小学校校舎）の見学に行ってきました。

　子供たちは，昔の生活に使われていた道具に興味を示し，たくさんメモをしていました。昔のことを知る貴重な機会となりました。

４年生は、「お世話になった人に日ごろの感謝を伝えるために、まわりを見て、協力して、自分から進んで考動しよう」というめあてで、二分の一成人式を行いました。

 お忙しい中、また極寒の中、ご参観いただきありがとうございました。

子供たちは、感謝を伝えられてよかったと振り返るとともに、

この式を通じて気付いた自分の課題に対して、これからもっとがんばりたいという

次へとつながる思いを持てたようです。

残り少ない４年生での学校生活、ぜひ今回の学びを生かして

５年生になることを意識して考動してくれることを期待しています。

　３年生は，外国語の授業でALTの先生とクイズ大会をしました。子供たちは，今まで習った表現（色・形・動物・食べ物など）を使って，一人一人が３ヒントクイズを作りました。

　クイズを出し合っている場では，ALTの先生や違うクラスの友達に自分から声をかけ，交流している姿はとても素敵でした。子供たちが楽しそうに笑顔で活動している姿も心温まる瞬間でした。

今日は、卒業を祝う会を行いました。

５年生が中心となり、中条っ子みんなで、６年生に感謝の気持ちを伝えました。

６年生からの在校生への感謝・お礼の言葉は、「思いやりの心をもつこと」・・思いやりの心をもてば、助け合いが生まれ、みんなが楽しく過ごすことができます！、「挑戦すること」・・挑戦することで新しい発見があります！、「感謝の心をもつこと」・・感謝の心を伝えると、相手はいい気持ちになるし、自分も前向きになれます！、でした。

６年生のメッセージを受け止め、中条っ子みんなで「楽しく学び合い成長を実感できる学校」を創っていきましょうね。

以下は、卒業を祝う会の様子です。

〇６年生、入場です。

〇３年生：劇「６年とうげ～６年間の思い出～」です。

〇２年生：群読「卒業の唄～アリガトウは何度も言わせて～」です。

〇１年生：表現「あきらめないで　どんなときも」です。

〇４年生：合奏＆合唱「魔法の言葉」です。

〇５年生：幕間・司会など、運営面でも活躍しました。

〇６年生：「届け！！６５人の想い」です。

〇６年生と５年生の引き継ぎタイムです。

　６年生から５年生に、中条小学校のバトンが渡されました。また、６年生から在校生に「ことバンク（教科用語の短冊）カード入れ」「椅子の布かけカバー」「キーボードカバー」が贈られました。大事に使っていきますね。６年生のみなさん、ありがとう。

〇６年生退場：ハッピーロードで見送りました。

明日は「卒業を祝う会（２・３限）」です。卒業を祝う会のテーマは『感謝～みんなが笑顔で楽しい思い出～』です。

これまで、５年生の実行委員会を中心に、どの学年も６年生に感謝の気持ちを伝えようと、練習や準備に取り組んできました。特に、５年生は、一人一人が自己の役割を担い、６年生のため・下級生のために汗をかいてきました。本当に頼もしい姿でした。明日は、リーダーとしてこれまで中条小を引っ張ってきてくれた６年生に、１～５年生が感謝の気持ちを伝えていきましょうね。

ご都合のつく保護者の方は、子供たちの６年生への感謝の思いがこもった演技や合唱、合奏等をご覧いただきたいと思います。

　今日の昼休みに、第４回代表委員会を行いました。今日の議題は、「あいさつをよりよくするには」でした。計画委員から「提案理由」が提示され、参加者のみんなで「今のあいさつの現状」・「これからどうするか」・「決まったこと」について、話し合いました。この間、担当の先生が口を挟むことは一切なく、子供たちが次々と自分の意見を自分の言葉で述べていました。また、意見に対しては、温かく、考えを尊重する反応があるため、発言者は安心して自分の意見を述べることができているようです。

　今日は、５年生全員が、この会を見学しました。「来年、最高学年として自分たちの手で、更によりよい中条小を創るため」というねらいをもって見学しました。見学した児童からは、「てきぱきと行動して、話し合いがどんどん進んで、すごいと思いました」「初めて見たけど、スムーズに進んで、反応がいい」「みんなで話し合って、こんなふうに取組が決められているんだと思った」などの感想が聞かれ、代表委員会のメンバーから、多いに刺激を受けたようです。

　代表委員会の皆さん、今日の話し合いで、次へのバトンもしっかりつないでくれましたね。ありがとう。

２月１２日（水）　津幡警察署の方をお招きして非行防止講座を行いました。

実際にあった事例をもとに，主にSNSでのトラブルに巻き込まれないようにするために大切なことをお話ししていただきました。また，実際の事例をもとにしたビデオも視聴し，子供たちは「名前を教えちゃだめだよ」「写真を送ってはいけない」と，それぞれが自分ごととして考えながらSNSを使うときに気を付けるべきことについて考えていました。

今日は、６年生による学校保健委員会を実施しました。

保健委員会の児童たちが、事前に５・６年生を対象に心についてのアンケートをとり、その結果をもとに発表を行いました。先生方の力を借りず、自分たちで会を進めている姿は、さすが６年生！でした。また、スクールカウンセラーの林先生からは、中学校進学を見据え、講話「心の健康を考えよう」をいただきました。これまでの「６年間の周囲の人たちに”ありがとう”、６年間の自分をほめてあげよう」とともに、これからの未来に向けて、「ストレッサーとの付き合い方、アサーションの取り入れ方」などのお話に、子供たちは自分事ごととして真剣に聴いていました。

これからの生活に、今日の会をぜひ活かしてほしいです！

１年生の子供たちが、待ちに待った雪遊びを楽しみました。

連日、教室から外を見て、

「雪が降ってきた！」「つららができている！」

と、雪遊びができる日を心待ちにしてきました。

今日は、雪合戦をしたり、協力して上手に大きな雪玉を作ったりと、

冬の自然を体いっぱいに感じて、みんなで楽しんでいました。

今日の午後、津幡南中学校の新入生入学説明会が行われました。

天候の影響で、説明会はリモートとなりましたが、南中の２年生は、昨日の放課後も、機材の確認、原稿のチェックなど、今日の入学説明会の準備に取り組んでくれていたそうです。

・授業の様子・歓迎の演奏・１年間の主な行事の紹介・南中クイズなど、６年生児童は、興味津々で画面に見入っていました。中学生への期待を膨らませた日となりました。

津幡南中学校の２年生のみなさん、ありがとうございました！

津幡南中学校の先生方が、６年生の学びの様子を参観してくださいました。

南中学校の先生方の感想です。

「意欲的に手を挙げる子供たちが多いです。クロームブックを用いて、活発に話し合いをすることができていますね。」「反応・うなずきがとてもよかったです。」「元気いっぱい反応して、積極的に授業に参加していますね」

「落ち着いて学習できる雰囲気を、クラスのみんなで作っていける集団で、このよい雰囲気を中学校でも作ってほしいなと思いました。皆さんの入学を楽しみに待っています。」

南中学校の先生方、６年生のこれまでの学びの積み上げを褒めていただき、本当にありがとうございました。 

　３日（月）、３年生はスクールカウンセラーの林先生を講師に招き、「気持ちのコントロール」について教えていただきました。誰でも「うれしいな。」「悲しいな。」「悔しいな。」「寂しいな。」などの気持ちを抱きます。今回は，「イライラした時」をテーマにし，最近の自分がイライラしたことを想起しながら、子供たちは真剣に話を聞いていました。林先生からは、怒りたい時にも３つのルールがあることを教えてもらいました。

①人を傷つけないこと。

②自分を大切にすること。

③ものに当たらないこと

これからも自分の気持ちと向き合い，コントロールできるようになるといいですね。

津幡南中学校の栄養教諭の中村先生が、３・４年生に食育の授業を実施してくださいました。

３年生は、お箸の持ち方について学びました。正しいお箸の持ち方で豆つかみにも挑戦しました。また、お箸を使うときのマナーも教えていただきました。子供たちは、「これからも楽しく正しく学校でも、箸を使っていきたい」などと振り返っていました。 

 ４年生は、おやつの摂り方について学びました。子供たちは、家から持ってきたお菓子の箱の栄養成分表示をもとに、「脂質の重さ」「糖質の重さ」を調べ、おやつで摂る油の量の目安を踏まえた「食べ方」について考えました。子供たちは、「おやつを食べるときは、時間や量に気をつけたり、成分表を確認したりすることが大切」などと振り返っていました。