９月の学校の様子

6年1組の研究授業を行いました。算数でラグビーボール型の面積の求め方を考えました。

円の面積の公式の復習、素材を提示し学習課題をつかみ、個人思考で各自が考えました。図形操作は、クロムブックが活用できるので、切って分解したり、重ねたりすることがスムーズにでき、見通しをもつことができます。

↓個人思考の後は、考えの交流です。自分と同じ考え方なのか、他の考えもあるのか、交流しました。

↓その後全体で解き方を確認しました。

↓学習課題のまとめを各自が行い、そのあと適応問題に挑戦です。

公式が使えない図形でも、公式を用いることができる図形を組み合わせて、足したり引いたりすることで、求めることができることが分かりました。自分でも、円や長方形、正方形を描いていろいろな面積を求める発展学習が出来そうですね。

2学期初めのクラブ活動です。ダンスや、縄跳び、タグラグビー、バドミントン等、それぞれのクラブで活動を考え楽しみました。

↓今日の給食です。