９月の学校の様子

本日学校だより10月号を配付しました。今月から紙媒体は配付せず、ｔｅｔｏｒｕで配信させていただくことにしました。ＨＰでもご覧になれます。どうぞよろしくお願いいたします。

R5‐10月号条南.pdf

昼休みに、お楽しみ「リレー補欠選手＆先生チーム」で対抗リレーをしました！

まず低学年リレー＆先生チーム、先生チームはグランド半周遅れでスタートします。

↑さすがの先生チームもハンディグランド半周では、追いつけませんでした。

高学年チーム＆先生チームⅡです。先生チームは、10秒遅れでスタートします。

↑みんな速い，速い、先生チームはぐんぐん追い上げ、みごと1位でした！　応援もたくさんありがとう。みんなで盛り上がった楽しい昼休みでした！

↓今朝の挨拶バトンは6年2組さんでした。挨拶を自分からする習慣を身に付けるきっかけにしてください。。

↓4年理科　氷をビーカーに入れて、水滴が付く実験をするそうです。どうして水滴が付くのでしょうか。

↓　3年生が社会科見学にアルプラザに出かけるところです。スーパーマーケットで働く人の工夫をたくさん発見してきてください。

↓アルプラザに到着しました。よろしくお願いいたします。

↓普段は入れない場所も案内していただき、たくさんの発見がありました。

↑今日の見学をこれからの学習に生かしていきます。お忙しい中、ご案内していただき、ありがとうございました。

↓4年国語　ごんぎつねの教材文を読んで、自分の思いをベン図の思考ツールに表してみました。友達との交流で共通点や相違点を話し合うのが楽しみですね。

↓6年英語　夏休みはどんなことをしたか　紹介するプレゼンテーションを作っています。

↓5年理科　花粉がめしべにつくと実はできるのかな

↓1年生　中条公園に秋見つけに行ってきました。葉っぱやドングリみつけたよ。

↓今日の給食です。色合いが美しく、楽しくおいしい給食でした。コールスローサラダ、ハムとチーズのフライ、卵とトマトのスープでした。ごちそうさまでした。

あいさつバトンがスタートしました。今日は6年1組さんが、さわやかなあいさつをしてくれました

↓６年やまなし　全文を見て、あらすじをつかんでいます

↓5年算数　公約数を用いた問題に挑戦しました。

↓5年道徳　正直に話す心について話し合いました。心の数直線を用いて、自分の心を見つめてみました。

↓3年　ちいちゃんのかげおくりの教材文を読んで、あらすじを確認しました。

↓消費者教育としてお金に関する授業を行いました。お小遣い帳を書き、どのようにお金を使うとよいのか、考えました。

↓1年書写　よい姿勢で、お手本を見て、集中して書くことができました。

↓3年算数　かけ算のひっ算の仕方を学びました。

↓2年生算数　直角に目を付けて、四角形の性質を見つけました。

↓昼休みに、折り鶴に平和の投げ意を込めて作った折り鶴の輪をプレゼントしてくれました。みんなで協力して作ったそうです。素敵な心がこもった折り鶴をありがとうございます。

↓5年家庭科　手縫いで小物入れ作りです。みんな初めてですが、上手に進めていました。

↓3年図工絵の具のはじく性質を用いて、思い出の絵を描きました。

↓6年社会　元寇について学び、この後の社会について考えました。

↓今日の給食はお月見給食でした。

6年1組の研究授業を行いました。算数でラグビーボール型の面積の求め方を考えました。

円の面積の公式の復習、素材を提示し学習課題をつかみ、個人思考で各自が考えました。図形操作は、クロムブックが活用できるので、切って分解したり、重ねたりすることがスムーズにでき、見通しをもつことができます。

↓個人思考の後は、考えの交流です。自分と同じ考え方なのか、他の考えもあるのか、交流しました。

↓その後全体で解き方を確認しました。

↓学習課題のまとめを各自が行い、そのあと適応問題に挑戦です。

公式が使えない図形でも、公式を用いることができる図形を組み合わせて、足したり引いたりすることで、求めることができることが分かりました。自分でも、円や長方形、正方形を描いていろいろな面積を求める発展学習が出来そうですね。

2学期初めのクラブ活動です。ダンスや、縄跳び、タグラグビー、バドミントン等、それぞれのクラブで活動を考え楽しみました。

↓今日の給食です。

2年2組の研究授業を行いました。三角形、四角形の定義に基づき、図形を見分ける学習です。

↓三角形や四角形ではない図形に印をつけて、理由を話し合いました。

↓三角形や四角形ではない理由を全体で交流し、まとめを書きました。

↓四角形の定義について正しく理解できるように、適用問題にも挑戦ししました。友達を思いやり、協力しながら温かい雰囲気で授業が進められていました。

↓4年生　思考ツールのバタフライチャートを用いて、意見を交流しました。「運動会、平日開催に賛成か、反対か」「宿題は1週間まとめて出すことに賛成か、反対か」自分の意見をまとめ、友達と対話し、さらに自分の考えを再試行しました。対話によって、なるほど、そういう考え方もあったのか等、考えに変化も見られたようです。

↓4年社会　資源物はどこでどのように処理されているのかな　

↓3年国語　ポスターを見比べて、どのような違いや共通点があるのか、話し合いました。思考ツールのＹチャートでまとめると、考えがはっきりしてきました。

↓リサイクル工作展に出品した作品が戻ってきました。校内に展示したところ、子供たちも興味深く鑑賞していました。

↓休み時間、生き物を見つけて遊んでいました。

↓いしかわっ子駅伝交流大会に向けて、やる気いっぱいの子供たちです。校内選考会に向けて練習に励んでいます。

↓今日の給食は、鶏と根菜のチリソース煮、ワンタンスープ、梨ゼリーでした。

4年世はふるさと体験学習として河合谷のキンシューレに行ってきました。キンシューレの所長様を初め、スタッフの皆様から心温まる大歓迎を受け、津幡の人の温かさと自然の恵みを存分に体験させていただきました。このような貴重な体験をさせていただきましたことに、心より感謝申し上げます。4年生の子供たちは、「どの活動も全てたのしかった！」と大満足で帰ってきました。

↑学校での出発式の様子です。実行委員さんを中心に、めあてを確認しました。

↑キンシューレに到着し、スタッフの皆様から説明をお聞きしました。

まき割り体験をさせていただきました。

↓そして、いわなづかみ体験です。ぬるぬるして、なかなか難しかった児童もいるようですが、協力してつかむことができました。

↓竹で流しそうめんをしてくださいました。いわなも焼き上がり、流しそうめんといただきました。自然の味満載です。

たくさんの活動体験から、ふるさと津幡町のぬくもりを感じ、新たな発見がたくさんできました。大変お世話になり、ありがとうございました。

↓本日、令和5年度の運動会を実施できたことをうれしく思います。条南っ子パワーが、雨雲を吹き飛ばしてくれました。朝7時半から、高学年による運動会の準備を行いました。

↓チーム条南教職員、運動会を成功させよう！

↓学級で準備運動として、ラジオ体操を行ってから運動場へ行きました。

↓児童代表のスローガン発表、応援団による選手宣誓です。

↓　応援合戦、コロナ前のように、思いっきり声を出して応援合戦ができました。

↓3年徒競走　スピードスター！風を切って駆け抜けろ　4年新時代　ゴールめざしてＧｏ！

↓低学年　表現　ちぐはぐだからすばらしいじゃん！

↓高学年団体競技ＯＤＨ２０２３

↓ニコニコゴーゴー2年生

↓NICE　RUN～意識が変われば順位が変わる～

↓みんなでチェッコリ～条南玉入れ大合戦～

↓3，4年生条南っ子ソーラン

↓1年　風になれ　ゴールめざしてかけぬけろ！

↓6年徒競走　閃光の6年

↓3、4年生　ツナトリバトル2023

↓5、6年生　波及　～情熱を抱き、何事にも挑戦する心～

↓低学年選抜リレーチャレンジ～みんなで一番を目指そう～

↓高学年選抜リレー～節目があるから強くなる！自分を変える節目にしよう～

↓閉会式　児童代表の言葉

↓得点発表

↓優勝旗授与

↓　テントの撤収作業には、有志の保護者や地域の方が行ってくださいました。とても助かりました。ありがとうございました。

朝方の雨でグランドコンディションが大変悪くなり、決定時は雨の予報でしたので、本日は運動会を延期しました。

地域の皆様や、ＰＴＡの皆様のおかげで、運動会に向けてテントを20張りたてました。

皆様のご協力に感謝申し上げます。

↓5，6年生は運動会準備や仕事の練習を行いました

↓昼休みは低学年リレー練習を行いました。

↓運動会練習だけではなく、授業も集中して頑張っています

↓今日の給食は、塩れもんラーメン、中華和え、春巻きでした。

↓今日は黄組の応援団が1年生の教室で、応援練習を行いました。1年生もノリノリです。

↓低学年は、団体競技の玉入れの作戦会議を体育館で行いました。どうしたら玉がたくさん入るのかな。

↓5年生　英語　何ができるかな　Ｃan you ～？　Ｙｅｓ，Ｉ　ｃａｎ．

↓5年社会　水産業の学習です。どのようにして漁獲高を上げているのか、調べて考えました。

↓5年理科　ヘチマの花粉でプレパラードを作り、顕微鏡で観察しました。顕微鏡でうまくピントを合わせることができたときは、感動！です。

↓6年国語　漢字の広場　これまで習った漢字を正しく使えるようにする学習です。イラストを見ながら短文を作り、グループで確かめ合い、さらに、友達の書いた文の中から、いいなと思う文を自分のノートに書き加えて、学び合いました。

↓中学年の団体競技、小綱うばい競争です。協力して奪い取りました。

↓リレー練習です。

先生も交じって、ダッシュ！

↓低学年リレー

↓高学年団体競技　大玉送り　みんなで協力早く、正確に！

↓今日の給食です。今日は、じゃがいものトマト煮、オムレツ、ペペロンチーノのイタリアンでした。

↓朝、いただいた金魚の様子を見ているところです。

↓1年生はアサガオのつるで、リースを作りました。種も、実っていました。夏休みご家庭で朝顔のお世話をしていただき、ありがとうございました。

↓3，4年生のかけっこ練習です。ゴールめざして全速力で走り抜けてください。

↓5年生　道徳　教材文「和太鼓調べ」を読んで、伝統文化を大切に守り続けるよさについて考えました。

↓5年音楽　和音を演奏して、和音の音の響きを感じ取りました。

↓6年図工　クランクを作って、回すことでいろいろな動きをする仕組みを使って、発想豊かに工作をしています。できた動きをクロムブックで撮影して鑑賞します。

↓6年国語　熟語の成り立ちについて調べました。二字の語の後ろに一字を加えた熟語は「銀河系」、「加盟国」、「運動場」等、上の語が下の語を修飾している熟語もありました。

↓3年理科　ホウセンカの実や種の観察をして、気づいたことをクロムブックに書いてまとめました。

↓3年算数　16000　という数の見方を調べました

↓3年算数　〇倍すると、どのように変わるかな

↓4年算数　どのような仕組みで筆算すればいのか、考えました。

↓昼休みリレー練習　高学年はバトンパス練習を行いました

↓高学年表現練習　5，6年生の息がぴったり合うように、各自がカウントをしてリズムを刻んで練習しています。

↓今日の給食です。今日のメニューは、トビウオの香味ソース、バンサンスウ、マーボ豆腐でした。香味ソースには、にんにく、しょうが、ねぎがたっぷりと入っておいしかったです。

今日は5年生の稲刈り体験学習の日です。この稲刈りを通してさらに成長をしようと、めあてを確認しました。

↓田んぼの舛田さんのお話をお聞きし、いよいよ稲刈り体験です。

↓すぐにコツをつかみ、協力して、どんどん刈り取っていきました。作業はとても丁寧でしかも素早く、落穂はほとんどありませんでした。

↓稲をここまで育ててくださった舛田さんや、稲刈りの応援をしてくださったPTAの皆さん、保護者の皆さんに感謝の気持ちをお伝えしました。心に残る体験ができました。ありがとうございました。

↓学校で振り返りの会をしました。実行委員さんは、自分たちで言葉をすべて考え、スケジュールも考え、自ら前に出て声をかけ、「じぶんから　じぶんで」をみごと成し遂げました。それができたのは、学年全員の協力する心があったからだと思います。稲刈り体験を通して、また大きく成長できました。

↓5限目は運動会全体練習、応援団長さんを中心に、応援練習を行いました。

↓今日の給食です。今日は、タコライス、きびなごカリカリフライ、ハンダマのマリネ、コンソメスープでした。ハンダマとは？石川県では、金時草と呼ばれ、加賀野菜の一つとなっています。

↓今朝の朝学習の時間に、全校で運動場の草むしりを行いました。草は夏の間にどんどん茂ってきました。全校児童500名の力を結集して、がんばりました。むしった草は、6年生が運んでくれました。

↓巨大カマキリです！

↓昼休みのリレー練習、今日はバトンパス練習を行いました。

↓高学年　表現練習

↓今日の給食です。コーンチャウダー、ホキのハーブ焼き、ブロッコリーと豆のサラダでした。今日もごちそうさまでした。

グッドマナーキャンペーン実施中　あいさつのよさを行動で表すことを全校で行っています。

↓今日は赤組が体育館で応援練習を行いました。

↓長休みには「休憩時間による避難訓練」を実施しました。放送をよく聞いて、各自で判断して避難する訓練です。これまでの避難訓練のことを思い出して、落ち着いて避難できました。

↓3年総合的な学習　祭りと言えば何をイメージするかな　思考ツール「フィッシュボーン」を用いて、分野ごとに分類しながら、具体をイメージして対話しながら思いを膨らませました。

↓1年国語　どんなお話かな　あらすじをつかみました

↓1年生外国語活動をALTと一緒に行いました。表情を表す英語に慣れ親しみました。

↓昼休みはリレーの練習です。高学年リレー

↓低学年リレー

↑ビブスの後片付けの様子にも、心が表れています。

↓高学年表現練習　きびきびとした動きに、みんなと心を合わせて全力を出し切ろうという、心が表れています。

↓今日の給食は、ミートボールシチュー、チキンの胡麻ドレッシングサラダ、キャロットパン、冷凍みかんでした。

子供たちもグッドマナーキャンペーン、あいさつボランティアに参加し、気持ちのよいあいさつを進んでしています。

 ↓応援団練習　全校のみんなのリーダーとして、応援を盛り上げるためにどうしたらよいか考え、練習しています。

↓朝学習

↓5年理科　お花とめ花について調べました。

↓6年理科　食物連鎖について、調べました

↓6年　社会　藤原氏が栄えていたころ、どのような文化があっただろうか

↓6年算数　拡大図と縮図の学習です。

↓5年算数　多角形の内角の和はどのように求めるか、考えました。

↓長休みの様子です。今日は風があり、午前中は比較的暑さが和らいだ感じでした。

↓　3年理科　ゴムの力によって、車の動きはどのように変わるか、実験しました。

↓津幡南中校区ネットサミットで締結した、「協力して1日のスケジュールを立てよう」を実行するため、2学期の家庭での過ごし方を考え、1日の計画書を立てました。1枚は家に持って帰り、1枚はファイルに入れて手元に置いておきます。自分で建てたスケジュール表ですから、実行できるようにがんばってください。

↓5年理科　植物はどのように命をつないでいるのかな　花が咲き、枯れてしまっても、種に命が込められていることから、命のつながりについて考えました。　

↓4年　図画工作　のこぎりで木を切って、釘を打って作品を創っています。

↓低学年リレー、高学年リレーの顔合わせ会を昼休みに行いました。

↓5，6年生　表現の練習です。まずは町歌体操です。きびきびと動く町歌体操を目指しています。

↓1年生　国語　どんなお話かな

↓1年算数のテスト　おぼえているかな

↓1年　どんな運動会にしたいかな　小学校での初めての運動会、めあてをもって運動会練習ができるように話しあっています。

↓2年算数　かっこを用いて、工夫して計算しました。計算ドリルで力を付けました。

↓4年　算数　2けたの割り算の学習です。仮の商を立てて、割り算のひっ算ができるかやってみて、商の見当を付けました。

↓4年　社会　分別されたごみはどうなるのか、話し合いました。

↓3年社会　お家の人はどこのお店に行っているのかな

↓3年国語　山小屋に持っていけるものは5つ限り、さて何にするかな。班で話し合って決める学習です。

↓4年　音楽　リコーダー練習　美しい音色で演奏していました。

↓今日の給食です。暑い日はそうめんが食べやすいです。

グッドマナーキャンペーン実施中、挨拶を交わして、今日も一日気持よく過ごしましょう。

↓応援団の皆さんが、朝、体育館で練習をしています。チームで話し合って、よりよくしようと工夫しています。

↓地域の方から、金魚をいただきました。お祭りの金魚すくいですくって、5，6年たった金魚と、最近生まれた金魚、合計6匹が条南小学校の仲間入りです。メダカもいただきました。大切に育てていきましょう。

↓運動会のダンス練習をしています。今日は体育館でも行いました。

↓1，2年生です。

↓3，4年生の踊り練習です。先生のお手本のように低く力強い「構え」を目指しています。3，4年生互いに見合って練習しています。4年生は3年生にお手本を見せようと、3年生は4年生を見習って、さらに上を目指そうと、主体的に学び合う姿を目指しています。

↓2年生図工　夏休みに頑張ったこと、楽しかったことを思い出して絵を描いています。楽しかったこと、びっくりしたこと、頑張ったことを絵を描きながらお話してくれました。思いを膨らませながら描いています。

↓1年算数　10より大きい数はどのように数えたらいいかな。しっかり目を見て聞いています。

↓6年道徳　伊能忠敬の教材文を読んで、50歳で弟子入りして自分の足で地球の大きさを確かめたいと自ら行動を起こした、真理を求める心について話し合いました。自分の心の中にもある真理を求め続ける心を見つめました。

9月4日(月）、9月5日(火）夏休み作品展を行いました。一生懸命考えて、工夫して取り組んだ作品ばかりで、感動しながら見せていただきました。条南っ子のアイディアと、根気強さと、丁寧に作品に向かう誠実さを作品からたくさん感じました。夏休みに頑張ったことを2学期にもつなげていってください。

グッドマナーキャンペーン実施中です。安全な歩き方ができるように見守り、また、「いつでも　どこでも　ななんどでも　さわやかな　あいさつ」ができるように、あいさつを交わしています。

↓運動会応援練習、朝休みからスタートしています。

↓朝学習は漢字練習、新出漢字を漢字ドリルを見ながら、全員で進めました。

↓今年の運動会では低学年リレーも計画しています。1年生もリレー選手を決めるために、全力で走りました。

↓3年踊りの練習を始めました。涼しい教室で、映像や先生のお手本を見ながら覚えています。

↓1年算数　10より大きい数はどのように数えるか、考えました。考えをノートに書いて、まとめも自分の言葉で書けるように挑戦しています。

↓1年クロムブックを使って、それぞれの考えを共有しています。

↓昼休みも、それぞれの教室で、ダンスの練習をしている子たちがいます。楽しそうです。

↓6年生　縄文体験出前授業を行いました。石川県埋蔵文化センターの皆様や、津幡町れきしるの皆様のお世話になりました。貴重な時間をありがとうございました。

↓縄文時代の土器を見ながら縄文時代の人々の生活を思い浮かべました。

後半は、勾玉づくりです。縄文時代の人々は、どのようにして装飾品を作ったのか、その大変さを体験しました。6年生は集中して、勾玉を磨きあげていました。

↓石で磨き、つるつるに輝く勾玉が出来上がりました。歴史学習のよい思い出の一つになりました。

↓5年詩「からたちの花」を読んで、伝わってくることを伝え合っています。誰とでも話し合い、伝え合っているので、新しい学びが広がります。

↓ダンス実行委員さんが練習を自分たちで主体的に進めるために、休み時間に練習をしています。みんなの前で堂々を思いを伝えるようになるには、このような練習の積み重ねがあるのですね。

↓今日の給食です。ごはん、ふくらぎの生姜からめ、すのもの、塩豚汁でした。夏バテ防止メニューです。

↓運動会のダンス練習を体育館や教室で始めました。1年生のダンス練習です。

↓3年生の外国語活動です。What　do you like ?

↓5年　学活　係決めをしました。仕事の段取りをグループで相談して決めました。

↓6年

↓4年

今日から二学期がスタートです。子供たちの元気な姿が戻ってきて、とてもうれしいです。2学期もたくさん挑戦して、できることをどんどん増やしていってください。

2学期の始業式を行いました。体育館に集まって短時間で行いました。向上の2学期ですから、1学期できるようになったことを土台に、できることを増やしていく2学期にしましょう。失敗は挑戦している証拠です。失敗しても周りの人が助けてくれます。自分から、自分で考えて挑戦していきましょう。分からないときは教えてもらったり、対話をして考えたりしましょう。できることが増えると、自信が付き、幸せが増えていきます。

↓学習目標は「聞く！」比べて聞く、考えながら聞く、そして行動に表していきましょう。

↓生活目標は「自分から、さわやかに、立ち止まって」あいさつをしよう

↓安全教育の9月の目標は「怪我をしないで安全に運動しよう」です。条南小学校で一番多いのは「すりきず」でした。周りを見て、どんな危険があるか予測して、運動しましょう。熱中症防止のため、次の4つのことに気を付けましょう。①よく寝る、②栄養バランスのよい朝食を食べる、③水分はごく、ごく、ごくと3口程度をこまめにとる、④汗拭きタオルで汗を拭く

↓全校で校歌を歌いました。　

↓2年　教室で係りを決めました

↓1年生　めあてを考えました　国語の詩の学習もスタートしました　係りも決めました

↓3年　夏休みの紹介クイズを作ったり、係を決めたり、国語の学習をしたりしました

↓4年生　2学期の目標を考えました

↓5年、6年　委員会活動で、係活動の内容について、見通しをもちました。

↓2学期最初の給食です。米粉ミルクロール、ほうれん草オムレツ、スパゲティーナポリタン、オレンジカクテルでした。2学期も給食を楽しみにしています。よろしくお願いします。