2024年5月の記事一覧

５月２８日（火）

５限目に器械運動交歓会のリハーサルを行いました。

子どもたちにとっては１回目の本番！

保護者だけでなく、３年生の前で演技をするのはとても緊張したと思います。

演技はもちろんのこと、演技以外の言葉や姿勢、態度全てがとても輝いていました。

見せてもらっていた３年生からは

「すごくかっこよかったです！」

「来年僕たちもこんな風にできるようになりたいです！」

あちこちから４年生の姿に感動する声が聞こえてきました。

明日はいよいよ本番です。今までの練習の成果を発揮して、今日のリハーサルのように堂々と演技出来たらなと思います。頑張ってくださいね！！

保護者の皆様、悪天候で大変足元が悪い中子どもたちの演技を見に来てくださりありがとうございました。子どもたちの一番のエネルギーになったのではないかと思います。気温の変化も大きく体調を崩しやすい時期ですが、子どもたちが今日まで頑張ってこれたのはご家庭での支えがあったからです。本当にありがとうございました。

３年生に向けて堂々とはじめの言葉を伝えてくれました。

まずは鉄棒の演技！きれいに回ってピタッと止める！きびきびとした演技がかっこいい！！

次は跳び箱！しっかり助走をつけて足を大きく開いて華麗に着地を決めていました！

最後はマット！難しい技にもチャレンジしている姿がたくさんありました！すごい！！

５月２８日（火）

図書ボランティアさんによる読み聞かせがありました。

ステキな読み聞かせに、子どもたちは目を輝かせて物語の世界に入っていました。

これからもたくさんの本を読んでいろんな世界に入ってください！

図書ボランティアの皆さんありがとうございました。

５月２４日（金）

一生懸命丁寧に文字を書いています。

ホワイトボードに書かれたことをノートにきれいにまとめています。

５月２４日（金）

震災復興の願いを実現する政治について考えました。

いつ、どこで、誰が、何を・・・具体的なアイディアを考えています。

５月２４日（金）

算数ではクロームブックのシャムボードを使って学習しています。クロームブックを使った学習にも慣れていろんなことができるようになりました。授業の中でしっかりと考えを深めることができました。

５月２４日（金）

道徳でクロームブックを使って気持ちを表現しています。心の変化を考えることができました。

５月２４日（金）

社会では、津幡町について資料やクロームブックを使って調べています。

５月２４日（金）

書写…硬筆で丁寧な文字を書いています。

生活…大きく育つための野菜会議をしています。

体育…こんなに早く走ることができました。スタートダッシュが決まっています。

５月２４日（金）

姿勢よく静かに話を聞いています。発表するときにはピンと手を挙げて発表しています。

５月２３日（木）

国語「もっと知りたい！友だちのこと！」では、自分が伝えたいことを整理して発表した後でグループごとに質問をしました。自分が今はまっていること、頑張っていることなどいろんな話がある中で「もっと詳しく知りたい」といろんな質問を考えていました。時間が足りなくなるほど話し合いを活発に行っていました。

理科の学習で観察していたモンシロチョウの卵から成虫へと成長しました。虫かごの中では狭いので外へ逃がしました。

「元気でね！」

「またね！」

笑顔で送り出す３年生の子どもたちでした。

５月１５日（水）

今日はクラブ活動がありました。どのクラブも４～６年生が仲良く取り組んでいました。

５月１０日（金）

今年度初めての避難訓練で，防火扉を使用しての避難の仕方を学びました。

１月の能登半島地震の際の心のケアに配慮して，今回はベルを鳴らさずに実施しました。

防火扉を一人一人が自分の手で押さえながら逃げ道を確保して避難する訓練でした。ハンカチを口元に当てながら，もう一方の手で扉を支え逃げるのは難しそうでしたが，子供たちは真剣に取り組んでいました。

訓練が終わると，各教室ではすぐに避難について振り返りをしていました。みんなの命を守るためにと話し合っていました。

６年生は，校舎内に入ってしまった砂を一生懸命掃除してくれていました。とてもうれしい姿でした。６年生の皆さん，ありがとう。

５月１４日（火）

６年生が晴天の中，ツバメ調査を行いました。６年生は，空をとぶツバメの行く先をたどり，巣を見つけて大喜び。

汗をふきながら，一生懸命調査していました。

お忙しい中，子供たちの質問に丁寧に答えてくださった地域の方々，どうもありがとうございました。

５月１５日（水）

図工の時間にわりピンを使っての工作に取り組みました。

「どの部分を動かせるようにしようかな」

「どんな動き方をするのかな」

「ここにはなにを描けばいいかな」

想像を膨らませて一生懸命作品作りに取り組んでいました。

全員の作品を掲示することは難しかったので、何人かの作品を図工室前に掲示しました。

１人１人どの作品もおもしろい動きを見せてくれました。持ち帰った際にお子さんと一緒に楽しんでいただけたらと思います。

５月１０日（金）

国語の学習「もっと知りたい友達のこと」では、友達に聞きたいこと、自分が伝えたいことを考えています。相談したり一人で考えたりしながら学習に取り組んでいます。

社会では「学校のまわり」の学習で、学校の周りにあるものを探しに行きました。地図を基にメモを取りながらいろいろな発見ができました。学校の周りのひみつをたくさん見つけてくれそうです。

５月１日（水）

１限目に全校集会を行いました。たくさんのお話が次々とありましたが，みんな姿勢よくしっかりお話を聞いていました。

続いて児童集会では，学級代表や委員会の委員長から抱負を語る時間がありました。

どの子も原稿を見ずに自分の言葉で，やりたいこと・頑張りたいことを語りました。とても立派で頼もしい姿でした。

ちょっと余った時間にじゃんけんゲームをしてくれた企画委員の子供たちにも拍手です。和やかな時間になりました。

５月２日（木）

今日は総合的な学習の時間で中条公園の秘密を見つけにいきました！

「ここに何か絵が描いてあるよ！」

「足元にいろんな動物のイラストがあるよ！」

「ここは何に使われているのかな」

身近な所も見方を変えるといろんな発見があることに気付きました。