今日の出来事　R4年度

　５・６年生は総合で夢の中庭「くりかランドを作ろう」と学習をスタートさせています。

学校に人が集まるように、地域の人も含め子どもも大人も楽しめる中庭の遊具を設計していきます。

今日は、そのため「高さ」に注目し、自分の感覚とのズレを確かめる時間です。

　測定する道具もプロ仕様。怪我をしないように気を付けて測定していきます。

「あれ？意外と低い？」「結構ズレたな」という声が聞こえてきます。

階段の１段分、教室の天井、思わず腰かけてしまう手すり、跳び箱など

日常の学校生活で使っているものを測りました。

　これから設計する遊具は、どんな高さにしようか、「高さ」は重要な

ポイントになりそうですね。大切なのは「高さ」だけではありません。

次回は「動き」に注目して学習をしていきます。どんな動きをするために、

どんな高さが良いのかを考え、遊具を設計していきます。

共同学習はこれからも進んでいきます。どんな遊具が提案されるのか？

わくわくしますね。５・６年生のみなさん！夢のくりかランド　楽しみにしています。

今日はプール掃除。お天気もばっちりです。

今年は，３年生から６年生がお掃除に参加します。

５，６年生は大きいプールを掃除します。コースを決めて，プールの底を磨きます。

みるみるうちにきれいになっていきました。高学年パワーです。

外からの出入り口や，更衣室も掃除してくれました。

ソーシャルディスタンスを保つため，使えるロッカーの場所決めも。準備が整いました。

中学年は，浅い方のプール担当です。壁や手すりもたわしを使ってきれいにします。

用具室は，荷物を全部出して掃除しました。頑張ったよ！

あと一息，ラストスパートです。

２時間の予定でしたが，１時間ちょっとできれいになりました。休まず頑張ってくれたみんなのおかげです。

明日，水を張ります。早く泳ぎたいね！

今日は、石川県埋蔵文化センターと津幡町教育委員会の方を講師にお迎えし、

６年生を対象に考古学教室を行いました。

５０００年以上昔、縄文人はどのような暮らしをしていたのでしょうか。

食べものは、主に木の実や貝類。

中でも木の実は、渋くてそのままではとても食べられない とちの実や

どんぐりなどを食べていたことが分かります。

縄文人はふつうに食べることが難しい木の実を、どうやって食べていたのでしょうか？

 何と、「土器」を使用して調理をしていたということです。

縄文時代、人々は自分たちで道具を作り、工夫を凝らして生活していました。

生きていくために様々な知恵を働かせていたことが分かります。

ところで、津幡町には昔の人が暮らしていた跡である「遺跡」がいくつあるか知っていますか？

６年生は「５０個くらい」「１１個とか」と予想していましたが、正解はなんと100個以上！

刈安小学校の校区内にも遺跡が多くあり、富田の山の上にはお城があったこともわかっているそうです。

色々なお話を聞いた後、次は実際にふれてみます。

最初に縄文土器の破片を触ってみます。

ボコボコした模様がいっぱい。縄のあとがついているから「縄文土器」なんだそう。

次は黒曜石の切れ味を体感。「手を切ることもあるから気を付けて」という注意にも驚きました。

よく切れるので慎重に扱います・・・恐る恐る線を引くと・・・

きれいに二つに切れていました。

縄文土器以外の、当時使われていた　たくさんの道具も見せてもらいました。

釣り針として使われたイノシシの骨や石を小さく削って作られたアクセサリーなど、

当時の人々の暮らしに思いを馳せつつ、みんなとても興味深そうに見ていました。

最後に今日の授業の目玉である「勾玉づくり」をします。

鉛筆で勾玉の形を取ったら、きれいな形になるまで一生懸命削ります。

石を削って出た粉で手は真っ白！

でも、みんなそんなことは気にせず集中して取り組んでいました。

きれいにできたかな？

最後は麻ひもに通して完成です。

貴重な経験になった二時間でした。

講師の先生方、ありがとうございました。

６年生のみなさんもお疲れ様でした。 

今日から６月

今日は、器械運動交歓会です。津幡町の４年生が集まって、今までの練習の成果を発揮します。今年は、学校を分けて２部制で実施します。

刈安小の4年生も、5，6年生に教えてもらったりしながら、今日まで練習を積んできました。先日の児童集会では、校内発表会もし、気合十分です。

刈安小は前半組なので、早めにお弁当を食べて出発します。

会場の中条小学校に到着。

前半組は津幡中学校区の６校が集まりました。

練習タイムです。たくさんの子供たちがいてとまどいながらも、自分の種目をしっかり練習しました。

司書の先生も応援に声をかけに来てくださいました。

開会式

笠野・刈安・萩野台小が一番手です。ドキドキ。

あいさつ担当の子が大きな声で代表あいさつをしました。

マット

跳び箱

鉄棒

みんな普段の力を発揮できたようです。ほっ。リラックスした気持ちで他の学校の演技を見ることができます。

たくさんの演技がみられて刺激を受けたようでした。

帰りも３校で仲よくバスに乗って帰ってきました。

学校に到着し、職員室に報告。「頑張りました！」「３種目ともできました。」「いろいろな人の演技を見られていいところを見つけました。」素敵な感想を聞かせてくれました。

頑張ったね！

交歓会の様子は、ケーブルテレビで放送される予定です。

今日は一足早く６月の学校集会です。

全員しっかり集合し、時間前に始めることができました。さすが刈安っ子！

元気に校歌を歌います。１年生もずいぶん覚えてしっかり歌えるようになってきました。

みんなで５月の頑張りを振り返りました。１年生にとっては初めての詩の暗唱。上手にできるようになって賞状をもらいニコニコの様子も映されました。３年生以上は、一人ひとりが方法を決めて暗唱しました。「頑張ってみよう！」の気持ちで、難しいことに挑戦して実行できた人がたくさんいましたね。

６月の生活目標は時間についてです。「チャイムで授業が始められるように準備をしておく」「自分で時計を見て動く」「この時間内に何ができるかを考えて行動する」など、時間を大切にする行動についてお話を聞きました。「光陰矢の如し」という格言も習いました。

児童集会は、６月１日に行われる器械運動交歓会に出場する４年生の校内発表会を行いました。始まりから終わりまで、しっかり演技ができました。最後には、一人ひとりが抱負を述べました。

感想発表では、「演技が上手でした」「本番も頑張ってほしいです」と称賛と激励の言葉をもらいました。