学校経営計画 - 七尾市立小丸山小学校

令和５年度　小丸山小学校　学校経営計画

１　教育目標　　感謝と笑顔で、自分から行動する小丸山っ子

　　　　　　～判断・継続・役立つ自分～

２　学校経営方針

「新学習指導要領」「令和の日本型学校教育」「石川の教育振興基本計画」「七尾市の学校教育ビジョン」を踏まえ、判断する自分・継続する自分・役立つ自分を推進し、自分が好き、周り（七尾・地域・人）が好きな児童の育成をめざす。

３　めざす児童像

◇「自分から（判断する自分）　　　　自ら進んで行動する子　

◇「知恵と工夫（継続する自分）」　　よく考えて行動する子

◇「思いやりの心（役立つ自分）」　　相手のことを考えて行動する子

４　めざす教職員像

◇「自分から」　笑顔で挨拶し、コミュニケーションを大切し、自分で判断する教職員

◇「知恵と工夫」学ぶこと変化することを楽しみ、授業改善と業務改善を継続する教職員

◇「思いやりの心」報連相を迅速に行い、児童・保護者に寄り添い、チーム対応する教職員

５　中・長期目標

◇楽しく学ぶことができる学校

・あたたかい学級学年学校経営、児童会主体の行事・活動、自己決定の場の設定

・児童主体のわかる楽しい授業、全ての児童に学びの場を確保　ICTの効果的な活用

・世界を広げる英語科、外国語活動、ふるさと七尾SDGsの探求活動の推進、読書習慣の推進

◇安心して学ぶことができる学校

・防災・安全教育、感染対策等、自分で判断できる学校生活

・児童のSOSをアンテナ高くキャッチし迅速に対応（ICT活用）居場所・絆づくりの推進

・道徳徳教育の推進、合理的配慮を考慮した実践、幼保園小中の連携

６　今年度の重点項目　「一人一人が主役・自分が好きと言える小丸山っ子」

（１）「判断する自分・継続する自分」を大切にし、基礎学力の定着を図る。

① 「なぜ学ぶのか」の共有　②わかったできた教えたい　③ふりかえりからの学び

（２）「役立つ自分」を意識し、自分が好きな子を育成する。

①　1日一善の推奨　②「ありがとう」の習慣化　③ふるさと七尾SDGsの体験活動の推進

（３）働き方改革を推進し、教職員の心身の健康を保持する。

①　日課の変更　②データーの共有　③チーム対応(サンタのお願い「たずねる・たのむ・たすけを求む」）