西小だより
終業式等
2学期の最終日。終業式がありました。校長よりみんなが頑張ったことを褒め、3つの「あ」を託しました。(3分) あたらしい気持ちで:新年には何か新しい思いをもってほしい あたたかな心で:がんばった2学期、ちょっと心や体を休め、おだやかな心で過ごしてほしい あなたのまわりには待っている人がいるその人に「ありがとう」を:いつもみんなを大事に思っている人がいます「ありがとう」を伝えてほしい、もちろん1月10日、先生たちも待っているからね |
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まず表彰式 |
たくさんの人が賞を |
校歌斉唱 |
伴奏「ありがとう」 |
校長の話 |
生徒指導主事等の話 |
そして、今年最後の給食「給食納め」 子どもからは、「今日のハンバーグ、おいしかった」など |
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今日は、下校に近づくにつれ、暴風に雪まで強まってきました。休業ではなく、最終日、みんなと会って終われてよかったです。このような中、給食が予定通り届いたことにも調理場関係者に感謝です。 新学期まで、このコーナーは、お休みします。 |
お楽しみ会など
学期末、花丸がたまりお楽しみ会。こういうとき、子どもたちは一段っと率先します。 | |
1年生も子どもが進行 |
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2年生も子ども |
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中学年、お勉強 |
既に楽しんだあと |
高学年は算数 |
6限は、合奏 |
元気が出る軽快感 good job! |
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2学期も、あと1日です。みんなの生き生きした姿、楽しみです。 |
大掃除
分担して、学校をきれいにしてくれました。みんなよく仕事して、とても立派です。 | |
きれいに掃除をしてくれて、「ありがとう」 気持ちよく、あと2日、過ごせそうです。 |
心あたたまる空間
今日も雪でした。外は寒くふるえますが、校舎内では気持ちがあたたかくなる場面が多々ありました。 | |
1・2年生、朝の読み聞かせの後は、一つの教室で朝の歌をリズムよく歌っていました。微笑ましいです。 | |
中学年、書初め練習「もうこの季節か!」と感じ、書いている姿に、なごみます。 | |
昨日のことですが、高学年のプログラミングでMロボット犬(?)を動かす学習で、動きに微笑む姿に、なごみました。 | |
やっぱり寒くても、こうじゃないと | |
冬休みまで、カウントダウンです。あと数日、学校で楽しんでね。 |
大雪の中の登校
昨日より降り続いた雪で、学校周辺は5cmほど、途中の山道は50cm以上の積雪です。きっと、このような中、登校させるにあたり、保護者様も心配だった察します。 本日は、33人みんな登校しました。 |
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子どもたちは、雪でテンションが高く、いい週の始まりになりました。 |
おいしい給食、楽心で(たのしんでorらくしんで←お店の名ではありません)
12月14日、県教委からコロナ禍での給食について通知がありました(トップページに掲載)。この機に、本校での給食の様子を紹介します。 | |
11:45 別室で検食します。 |
12:00過ぎ 給食当番が手洗いをし、 |
ランチルーム前で健康チェックと手指消毒を行います。 |
エプロンと帽子を身に着けます。 |
そして、配膳です。 |
当番以外の子は、手洗いをして待ちます。 |
配膳が進むと、みんな座席につきます。 |
委員に合わせ「いただきます。」 |
このように一方向を向いて食べています。 |
ランチルームでは、このように窓をすかし、 |
換気扇もまわしているので、 |
通知にあるように、隣で会話したり、 |
微笑んで食べたりしています。 |
ただ、口に物を入れているときは話しません。 |
「ごちそうさま」の後は、各々、 |
片づけます。 |
このような流れで、感染症対策しながら、以前のように給食を食べています。 |
太鼓教室3
地域の方をお招きして太鼓教室がありました。3回目をむかえるだけあって、一段とリズムよくなってきました。 ちょうど、昨日の初雪に続き今日も波浪を招く厚雲。 太鼓の練習とともに雲間から青い空が・・・ |
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途中から低学年も見に来ました。振動に心、動かされたようです。 | |
地域の伝統文化にふれることができ、とてもいい体験をさせていただいています。丁寧に教えてくださる地域の方に、門西っ子と職員より「ありがとうございまいました。」 |
英語の授業
1・2年生 もうこの季節です。子どもも担任も、いい雰囲気です。関係のある物の英語を知り、ALTの発音に合わせ、カルタのようにはやくとるゲームで楽しみました。 |
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3・4年生、文房具について、ALTの質問に答えます。4年生の方が、難易度がアップします。 |
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5・6年生、ALTの音を聞いて、アルファベットを書きます。5年生にはヒントがあります。 |
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英語の時間は、大切な国際理解教育です。楽しんで学習しているのが、みんなのいいところです。 | |
3・4年生は総合的な学習の時間で、黒島と北前船について学習してきました。来週、能登町の小学校とオンラインで交流します。今日の5限は、その練習をしていました。とてもよく調べてあり、プレゼンも見栄えよくまとまっていました。海洋教育を通しての交流で、楽しみです。 |
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いろいろ活動しています
お昼休みのぐんぐんタイムでは | |
音読クリア |
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気づきが早い!
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ドリルがバージョンUP |
ぐんぐんタイム後の授業では | |
言葉の学習で |
ことばのお店屋さん |
中学年は、パンプキンパイの歌の曲と曲の間に魔法をかける音を創作していました。歌って、合奏しているとイメージしてください。 | |
日々変化する子どもたちを見ることができて、楽しいです。 |
鼓笛のオーディション
新メンバーでの鼓笛のオーディションが始まりました。(昼休み) |
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オーディション以外は、12月とは思えない心地よい青空のもと、元気に中庭で過ごしていました。 |
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遊び疲れを感じさせず、午後からは落ち着して学習していました。 | |
冬休みまで今週と来週だけになりました。声の弾み具合から、冬休みの待ち遠しさが伝わってきます。 |
個性、ひかる時
はじめに、6年生の給食のことです。 市内の全6年生に加能ガニが、給食に提供されました。本校の6年生は、担任と校長室で食べました。 カニを見て、検食者の私の目が光ります。 |
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1年生のゲームコーナーに、職員が招待されました。 | |
←昨日、招待状を届けに校長室へ キラキラしていました。 |
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ツルや落ち葉で工夫 |
難易度3レベルまで |
球がまつぼっくり |
おみくじ箱の中、札がわりにまつぼっくり 私は、「大凶」 |
生き物好きの2年生、寒い中、カメのお世話 | |
中学年、図工で開く絵を描き始めました。 | |
図工の時間は、のびのび作品作りに取り組んでいます(キラリ) |
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高学年は、縄跳びにチャレンジです。技の難易度、アップしています。 | |
楽しい一週間でした。また、来週、会いましょう。 |
児童集会・児童総会
5限目に児童集会・総会がありました。 | |
本日の進行役 |
全校合唱 |
環境体育委員会による |
8の字跳びのコツ |
図書委員会による |
電子図書読み聞かせ |
5・6年生による |
3つの「あ」.MOV←クリック 作曲:5・6年生 |
やくそくを守ろう |
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集会等は、短時間で感染症対策に努め行いました。 子どもたちでがんばっている姿を見ると成長を感じ頼もしく思えました。2学期は今日で67日目です。残り11日、楽しんで学校生活を過ごしましょう。
5・6年生が考えてくれた「3つの『あ』」の曲は、一人一人がつくり、最終的にこのメロディーになりました。「みなさん、ありがとう」 |
英語(外国語活動)
今日はALTが来校する日です。 中・高学年、1年生も授業しました。英語の時間はとても楽しそうです。 |
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英語の授業の日は、だいたい授業以外の時も、子どもどうしの会話に英語が混じっています。 | |
2年生の教室では、昨日に続き、町探検の紹介です。話して表現することは、とてもいいことです。 | |
学期末が近づくと、教室や校舎内は学習の成果物等の掲示で彩りがあります。歩いていると、2学期の充実ぶりを感じることができます。 |
1年生が、5・6年生を招待 & のびのび昼休み
昨日、1年生がつくっていたおもちゃの会場に5・6年生を招待しました。 5年生「あー、おもしろかった!」と第一声。賑わいました。 |
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生活科らしい学習と、高学年の思いやりが見れていい時間でした。 | |
昨日は学習でノリを、今日はお昼休みのノリを紹介します。 教室、音楽室、図書室、体育館で楽しむ姿からエネルギーを感じます。 |
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写真を撮りながら、とても33人とは思えないほど躍動していることを感じます。 |
協働的な学びあり
あと2週間とちょっとで、お休みです。 月曜でも、子どもたちは、いい感じでノッていて、学び合っていると感じます。 |
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1年生、一人一人ゲームコーナーづくり。 みんなのゲームが合わさると どうなるのか楽しみです。 |
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2年生、生活科の町たんけんの紹介です。 | |
中学年、作品を見合って、帰りの会です。 | |
高学年、ちょっとドアを開けただけで、ノリを感じます。 | |
師走なので先生も走ります(走っているつもりです)が、みなさんもあと少し12月を走りぬきましょう。 |
寒さに負けるな、スポチャレ
長休み、全校児童でスポチャレの長縄に取り組んでいます。 回を重ねるごとに記録が伸びています。 |
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寒いのは大人だけ、子ども元気です! 門西っ子は、何事もやればやるだけ上達する子どもたちです。 |
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本日の地方新聞の投稿欄に本校児童が掲載されています。「音」の表現に輝を感じます。 |
複式授業
中学年の複式授業を見ました。 | |
あいさつは、全員前向きです。 |
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教室前方 | 教室後方 |
前の時間の復習します |
今日の考える問題(課題)を考えます |
今日、考える問題(課題)を考えます |
自分の考えを伝え合います |
自分の考えをまとめています |
話し合ったことをまとめます |
考えたことを発表します |
最後にまとめや、振り返りをします |
複式の授業は難しいようですが、学習リーダーがいて子どもたちで進めるのでいい雰囲気です。 | |
今日から12月なので、あわてて(小走りに)、他の学年も見てみました。 | |
端末でドリル問題に挑戦 |
輪島市の電子図書館に初のログイン |
けっこう、ICT活用をしています。 |
今日で11月も最終日
はやいもので、今年もあと1か月。11月、最終日もみんなは、かわらず授業に前向きです。 | |
いつ学校をまわっても、みんないい表情して学習に臨んでいます。見ていて、気持ちが伝わってきます。 |
海は荒れていますが、校内はのーんびり
昼頃より気温が下がり、寒さを感じました。
いよいよ冬の訪れでしょうか。 |
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昼休みの校内 低学年は、体育館の使い放題 中学年は、図書館で本の借り返し 高学年は、図工室で絵描きに集中しています。 |
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それぞれが活動して、とても穏やかな時間が流れています。 また、本日、学校だより(12月号)をアップしました。11月、いい活動がいっぱいありました。 |
輪島分校との交流
3限目に七尾特別支援学校輪島分校と本校の3・4年生が交流しました。 感染症対策のため、オンラインで交流しました。 |
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子どもたちで交流会を進行しました。 ダンスや演奏、校歌の歌い聞き合いました。 あたたかな雰囲気で、交流できました。 |
感染症対策(登校時)
感染拡大が懸念される中、本校でも拡大防止の対策をしています。 登校時、玄関で検温、次に手指消毒、靴を履きかえ、さらに手洗いをしています。 写真は、その様子です。 |
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この流れに、みんなはもう慣れています。まず、ウイルスを持ち込まないこと。 朝は、このよう始まっています。 |
租税教室・昼休み
5・6年生、3限目に市の方による租税教室がありました。税の役割について、詳しく知ることができました。 よく質問し、税金の使われ方を学びました。また、1億円分のお札の重さを体験し、兆円が税だから、この?倍が税金だと体感できました。 |
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1億円分はけっこう重たかったです。 5・6年生みんな持ってみました。 ←日頃、写真を撮ってばかりなので、 児童に撮ってもらいました。 |
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外出が続き、なんだか、久しぶりに遊んでる様子を見ました気がします。元気です。 | |
どんぐり、いっぱい見つけました。 |
ハリガネムシ、初めて見ました! |
あと、1か月で2学期の終業式です。なのに、子どもたちの様子は、活発で、寒さを感じさせません。 |
5・6年生修学旅行2日目
外での活動とともに、雨がやみ、紅葉がきれいでした。尾山神社や21世紀美術館に行きました。 | |
自分たちで目的地を決め、現地で紹介し合う、たのしい1泊2日の修学旅行でした。 どこでも、元気で、いい反応でした。すてきな高学年だとなあと感じる期間でした。 一人一人、思い出がいっぱいできたと思います。 |
5・6年生は修学旅行、学校では親子読書講座
修学旅行 | 1日目 |
紅葉シーズンです。 | いい経験できました。 |
学校では | 読み聞かせの先生に来てもらいました。 |
引率中なので、本日の紹介、ちょっと物足りないかと |
「読み聞かせ」から始まる朝
朝学習で、3~6年生は地域の方による読み聞かせがありました。 地域の黒島について、たった1組しかない紙芝居をしてくださいました。 強い郷土愛が、子どもたちに伝わりました。継承されるべきお話だと感じました。 |
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1・2年生は、朝読書が終わり授業が始まっていました。 | |
今週も一週間、よくがんばりました。今週は、いろんな来訪者にしっかりあいさつできましたね。 大きな花丸です。 |
スクールシアター(5・6年生)
輪島市内の高学年が集まる観劇がありました。 進化した影絵と演技が融合した表現で、懐かしいアニメの内容でした。 さらには各校一人がステージでパフォーマンスする機会がありました。 写真は、出発時と会館に着いたとき、帰りでバスのドライバーさんにお礼を言う場面です。 |
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ステージ上の演技はもちろん、光や音の表現は、楽しいだけでなく、参考になることを子どもたちは感じることができました。 観る姿、バス乗車中のマナー等、褒める姿が多々ありました。大きな花丸。 |
給食後、下校のため・・・
先生の研修のため、児童は給食後に下校します。 そのためみんな朝からハイテンション。 登校の様子(寒い・・・) |
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教室では。(今日、4限!) | |
昨日も訪問のため5限でした。子どもたちにとっては、2日続けて、早く帰れます。 また、昨日の参観していただいた人から「みんな落ち着いていて、いい学校環境の中で育っている」と褒めてもらいました。さすが、門西っ子! |
元気な影
まず、昨夜の地震にはびっくりしました。今朝、みんなの顔が見れて、ホッとしました。 | |
午前は、清々しい天気で影に元気さを感じました。 | |
午前は、晴天。とてもいい風景です。影がおどっていました。 |
普通の月曜日
普通の月曜日をむかえられることが、実は素晴らしいことだったりして。 普通とは、当たり前のように学校生活を楽しめること。 |
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この何気ない学校生活ですが、その積み重ねによって、 様々評価されています。 11月12日に「よい歯の学校運動」努力賞を受賞しました。 |
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今週も楽しくいきましょう! |
週末なのに元気!
小春日和という言葉がぴったりの日でした。 2年生の教室を見てみると、来週の月曜日に向け楽しいそうに飾り付けをしていました。 |
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楽しそうな訳を聞くと、子どもたちの優しさに心うたれました。 訳はヒミツにしてと言われたので、載せませんでした。 |
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昼休みは、パワフル。元気いっぱいです。 | |
今週は、いろんなことがありました。 みんなしっかりお礼の言葉が言えて、立派です。 |
盛りだくさん門前を満喫
午前、3・4年生は、門前総合支所地域振興課さんの計らいで 猿山岬で雪割草の苗の植樹体験をしました。 猿山岬の光景にびっくり! |
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冬を越し、咲くことを期待して植えました。 5限は3~6年生は和太鼓教室でした。 |
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2回目の和太鼓教室、掛け声も加わりました。 一方、1・2年生は、秋見つけに町たんけんです。 |
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いろんな秋を発見。 地域の方より一人一つずつ大きな柿をいただきました。ありがとうございました。 |
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みんな、門前の秋(文化)を、味わっています。いい環境です。 |
スポチャレ(長縄)、スタート
今日の長休みから、クラスごとに長縄がスタートしました。 みんなで去年の記録をこえよう。 |
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1年生のクラスには6年生がお手伝いです。いい姿です。 と思って撮影していたら、長縄をまわすことになってしまいました。 今日は、この4枚ですみません。
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バスに乗って 1~4年生
1・2年生は、門前の総持寺前より穴水へ(路線バスに乗って) | |
3・4年生は、スクールバスで輪島の朝市方面へ | |
朝は、雨でしたが、次第に晴れ十分に活動できました。 何をしたかは、お子様から聞いてみてください。 安全に終えたことが一番です。 |
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さて、5・6年生は・・・まじめに勉強です。 |
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来る修学旅行を楽しみに、今日もがんばっています。 | |
↑山がうっすらと虹を放っています。私としては、珍しいです! |
のどかな昼休み
月曜日、テンション高くみんないい表情です。 中庭はいつも人気の場所です。 いろんな学年で遊んでいます。 |
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体育館が使えるクラスは、広々です。 | |
↑歯磨きも大事 | ↑図書委員会の仕事も大事 |
← 明日の遠足に備え 2年教室では「てるてるぼうず」を作っています。 |
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それぞれ、ゆっくり楽しい時間を過ごしています。 こういう時間も大切な学校生活の一部です。 |
読書・文化・スポーツの秋
何をするにもほどいい季節になりました。 朝、ちょっと寒かったので教室の暖房をオン。 そのよう中、1・2年生は、地域の方による読み聞かせがありました。↓ |
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おもしろい話に、たくさん突っ込みを入れて反応していました。 さて、3・4年生は、芸術の秋。絵描きに夢中です。↓ |
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このクラス内は、作品等で色とりどりです。 子どものがんばりの跡が見られます。 そして、5・6年生は。 マラソン大会が終わっても、走っています!↓
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休みの間の登校日でした。 みんなからエネルギーをもらいました。 校舎からの景色は、秋の日差しが、山肌の彩り引き立てています。 いい環境の中で、いい子どもたちが育っています。 |
マラソン大会
1限、マラソン大会がありました。 順位も大事ですが、自分の記録が伸びることも。 |
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よくがんばりました。 それぞれ、得意なことでがんばっていってほしいです。 |
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その後の2限は、全国一斉避難行動(シェイクアウト)。 5限は授業参観です。きっとおいしい給食を食べ、いい姿を発揮するでしょう。 |
いしかわ教育の日
11月1日は、「いしかわ教育の日」 ということで、1限目の授業風景です。 |
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みんなが、前の方にある黒板と大型ディスプレイを見て授業しています。 1872年の学制により日本の学校制度が始まりました。 それから150年経った今、このような授業風景になるとは想像もつかなかったと思います。 そして、これから10年は、より一層DX化が進むことと思います。 さて、授業風景はどう変わるか? 子どもたちは、そんな世の中を生き抜いていきます。 |
それぞれの昼休み
今日で、10月も最後。青空が気持ちい時間でした。 遊具やマラソン練習、ボール遊びなど、いろいろな過ごし方をしています。 |
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ちょっと出張で、子どもたちに会えませんでしたが、 こうやって、みんなの笑顔が何よりいいです。 |
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午後は、1年生は再び、生活科のたんけんで近くの花庭へ |
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生き生きしています。 10月24日、大阪市で「忘れ物を届けにきた」と言い校内に侵入し暴れる事件がありました。 本校では、児童玄関は児童の出入りごとに施錠しています。また、来賓・職員玄関も手動で施錠します。ご用事で来校の場合、職員が開錠に行きますので、玄関入口でおまちください。 |
キラッとICT
昨夕のクマらしき動物の情報を受け、今日、何事もなく登校できたことに安心しました。 | |
3年生、理科で鏡を使って反射の学習(キラッ) | |
5年生、本校の教員が授業参観(ICTを活用しいい発表にキラっと) | |
5限は、どのクラスもICT活用 1・2年生は、画像の貼り付け 3・4年生は、北前船調べ 5・6年生は、英語 |
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実験は体感を、ICTは学習のツール。 GIGA構想(Global and Innovation Gateway for all)は、確実に進んでいます。 子どもの吸収力はすごい! |
虹のお出迎え
今朝は、雨が降ったりやんだり。そんな中、きれいな虹!これだけ半円を描いた虹は久しぶりです。 子どもたちも朝から見入っていました。 |
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子どもたちの雨傘も、色とりどりだなあと感じて朝、迎えていたところです。 | |
よく見ると、「みんな雨の中、よく来たね」と愛おしく思いました。 (ほんの朝の1シーンです) |
寒くなってきました 今朝の気温は一桁です
新しい週の始まりです。朝は寒かったです。 子どもたちはというと、 |
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1・2年生、寒くないのかな~というぐらい、体育は元気です! | |
校舎内では、3・4年生は図工、5年生と6年生は複式解消の国語です。 | |
教室内は、日差しが差し込み、心地よい感じです。 いつも一生懸命がりっぱな門西っ子です。 |
読書の秋 読み聞かせ
1・2年生は、学校図書館司書さんより 3~6年生は、地域の読み聞かせボランティアの方より 読み聞かせがありました。 |
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本にひかれる話や話し方で、朝からいい雰囲気で、スタートできました。 読み聞かせには、心を落ち着かせる不思議なパワーを感じます。 ありがとうございました。 |
太鼓教室1
本校では、伝統文化講座として太鼓教室を行っています。 3~6年生が参加します。 3つの地域の太鼓があり、それぞれに分かれて地域の方から教わります。 その1回目が今日ありました。 |
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初めてなので、1年生も見ていました。 | |
学校中、太鼓の音が響き活気づきました。 地域の素晴らしを感じました。 |
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さて、天気がいいので、2年生は町探検に出かけました。 | |
草木の様子から、季節の変化を体感していました。 お世話になりました、地域の皆様、「ありがとうございました」 と、2年生は大きな声で言っていました。 |
清々しい空の下、マラソン練習
音楽とともに走り出します。青空にピッタリです。 |
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準備担当の委員会です |
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みんなの歯を食いしばりながら走る表情を見ていると、テンションがあがりした。 | |
さて、ちょっと1年生の教室を見ると、教室に差し込む日差しに下敷きをあて、床の色を楽しんでいました。 そして、誰かが、「かさねてみよう」という声で合わせて楽しんでいました。 子どもらしいいい発想です。 |
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中庭に雲梯(うんてい)
設置工事の時から気になっていた雲梯。今日から使うことができました。 中庭で、たくさんの子が遊んでいました。 |
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雲梯もブランコも、遊具で手を使うことは、脳の刺激にもなり好循環になると思います。 市内の小学校に遊具をつけてくれた教育委員会に感謝いたします。 |
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さて、昨日1年生が共同調理場にお渡ししたサツマイモが、カレーの具に活用してくれました。 とてもおいしかったです。感謝いたしたします。 子どもたちの食べた様子から伝わります。 |
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最後に、「very 具ー!」として、 おあとがよろしいようで。 |
1年生、共同調理場へ
いつもおいしい給食を作ってくださっている調理上へ見学に行きました。 | |
感謝の気持ちをこめて、先日収穫したサツマイモを渡しました。 いい学習ができました。 調理中、いろいろ見せていただきありがとうございました。 |
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今週も、いろんな学習があります。 楽しんでやっていきましょう。 |
マラソン練習、始まりました
持久力をつけるために、今日から快走です。 青空で、スポーツのもと、ぴったりな日でした。 |
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みんな全力で、びっくりです。よく元気があるなあ・・・。 |
今日は、一段と元気
いつも元気な門西っ子。でも、きょうは、いつも以上です。 気持ちいい天気だからかな・・・。 |
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1年生は、地域の有名な花庭へ、アサガオのつるのリースに飾る草木さがしに出かけてきました。 | |
昼休みの元気な様子です。 | |
誰の指かな? |
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今週は、水・木・金の3日の登校です。 明日もこの調子で、笑顔でね。 |
みんなの顔が見れて、ホッと
10月8日(土)の運動会、足元が悪く、肌寒かったので、3連休後の今日、体調が心配でした。 しかし、みんないつものように「おはようございます」と登校して、ホッとしています。 いつもの長休み、学習の様子が嬉しかったです。 |
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長休み時間から3時間目に移る時の様子でした。運動会の振り返りは、朝で終わり、学習に向いていました。 | |
さて、運動場を見てみると、色が変わった部分(薄茶色)が分かります。 土曜日の運動会でPTAの皆様が、滑らないようにと巻いてくれた砂のあとです。 朝から、競技の合間に一生懸命、一輪車で運び巻いてくれた姿が思い浮かびました。 大きなけがもなく、無事終えたことに、さらにホッとしました。 |
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感謝の限りです。 |
運動会「心を熱く・・・」
雨上がりでグランドには水たまりがありました。 しかし、PTAの皆様の力で、滑る部分に砂を運び、ならしていただきました。 子どもの、保護者の皆様の、みんなの力があっての運動会でした。 |
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とてもすてきな運動会でした。 一人一人の「心を熱く・・・」を感じることができたのではないでしょうか。 感動の場面をありがとう。2022年10月8日12:15。 |